诗词鉴赏 初一(七年级)语文入学分班考训练 2023-2024学年(统编版)

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1初一(七年级)语文入学分班考专项训练诗词鉴赏古诗文阅读春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1.本诗描写的是春雨,题目中“”字是全诗的诗眼。2.我们要称赞老师潜移默化地教育学生时,可以选用诗中的“,”。3.下面对这首诗赏析有误的一项是()A.首联中的“知”字运用了拟人手法,写出春雨具有灵性、来得及时的特点。B.额联说明春雨很细很小,悄无声息地滋润着大地万物。C.颈联写天空乌云密布,暗示这雨可能下到第二天天亮。D.尾联写诗人看到雨后的清晨,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满枝头。4.有人说尾联明着写花,实则写雨,对此你是怎么看的?谈谈你的想法。课内阅读。竹石咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。5.《竹石》是清代画家为自己的画作《竹石图》所题的诗。6.“咬定青山不放松”中的“咬”运用了修辞手法,说明了。下面对本句诗赏析正确的一项是()A.夸张竹子生长的位置非常险恶B.拟人青山上的岩石非常坚硬C.夸张竹子很有劲,能穿破石头D.拟人竹子紧紧扎根石缝中,顽强生长7.下列诗句中,没有运用托物言志写作手法的一项是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。8.这首诗在赞颂竹子的品格的同时,表达了诗人的人生态度。9.“岁寒三友”是:、竹、。2阅读《约客》,完成练习。约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。10.“黄梅时节”所表明的时间是(A.春末夏初B.夏末秋初)。11.“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征()A.江南地区B.东北地区宗C.华北地区12.诗人约客下棋,可是时间已过夜半,客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时的心情。13.请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。阅读下面的词,借助注释,完成练习。西江月①·夜行黄沙②道中明月别枝惊鹊③,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林④边,路转溪桥忽见⑤。【注释】①西江月:词牌名。②黄沙:黄沙岭,在江西上饶的西面。③别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。④社林:土地庙附近的树林。⑤见:通“现”,出现,显现。14.这是一首描写田园风光的词,时间是(季节)的夜晚,我是从“”一句看出季节特征的。词的上片主要写山村特有的响声,分别是:鹊惊、、。15.用自己的话写出“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的意思。阅读短文,完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,①____________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。3②____________,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。16.请把这首词补充完整。①②17.这首词描写的是什么季节的景色,从哪里可以看出?18.每一句诗词都是一幅画,请你选择其中的一句用简洁优美的语言进行描绘。:19.这首词表达了作者怎样的思想感情?课内阅读。七律˙长征(毛泽东)红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。,三军过后尽开颜。20.写出划横线处应填的诗句。21.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。()(2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。()(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。()22.全诗围绕哪句诗来写?23.这首诗表达了诗人怎样的情感?阅读古诗。十五夜望月寄杜郎中①[唐]王建4中庭②地白③树栖鸦④,冷露⑤无声湿桂花。今夜月明人尽⑥望,不知秋思⑦落⑧谁家。注释:①十五夜:指农历八月十五的晚上,即中秋节。杜郎中,名杜元颖。②中庭:即庭中,庭院中。③地白:指月光照在庭院的样子。④鸦:鸦雀。⑤冷露:秋天的露水。⑥尽:都。⑦秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。⑧落:在,到。24.请结合注释,把这首诗的意思写出来。(形成解释能力训练)25.这首诗抒发了诗人的思想感情。阅读古诗,并按要求完成练习。,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,。26.将古诗补充完整。27.这首诗的题目是,作者是朝诗人。28.“鬓毛衰”中“衰”的意思是()A.衰弱B.衰老C.疏落,减少29.诗中的“客”指的是()A.诗人的朋友B.诗人自己C.客居他乡的游子D.家中的客人30.本诗通过诗人的变“”和不变“”之间的对比,以及儿童所问“”,表达了作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。31.儿童看到诗人会说些什么呢?诗人又会怎样回答呢?请你发挥想象,创设一段对话。儿童:诗人:5参考答案:1.喜2.随风潜入夜润物细无声3.D4.我认同这种说法。诗句表面看似描写的是花,实则通过想象雨后花朵带露水的样子,写出了雨对万物的滋润,雨仿佛也和花一样充满着生机。【解析】1.本题考查对古诗内容的理解。《春夜喜雨》是一首描绘并赞美春雨的诗。题目中的“喜”字统摄全篇。全诗八句,虽没出现一个“喜”字,但诗人的喜悦之情溢于言表。故“喜”字是全诗的诗眼。2.本题考查对诗句的理解。“随风潜入夜,润物细无声”的意思是:细雨随着春风在夜里悄悄来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。现在主要用来形容老师们的无私奉献的精神。3.本题考查对诗句的理解与赏析。D.这首诗的尾联是作者想象中的情景,紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜,万物就都得到润泽,发荣滋长起来了。最能代表春色的花,此时带雨开放,红艳欲滴。诗人说:等到明天清早去看看吧,整个锦官城杂花生树,一片“红湿”,一朵朵红艳艳、沉甸甸花朵,汇成花的海洋。并不是诗人亲眼所见的景色。故选D。4.本题考查对古诗的理解。这首诗的尾联的意思是:天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花成型的世界。我们从中可以发现花的娇艳都是因为雨的滋润,所以表面上是在写花,其实是在赞叹雨给万物带来的生机。5.郑燮6.D7.C8.坚强不屈绝不向恶势力低头9.松梅【解析】5.本题考查作家作品。《竹石》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》创作的一首七言绝句,这是一首题画诗。6.本题考查修辞手法及对诗句的赏析。“咬”字将竹子人格化,不仅写出了竹子紧紧扎根石缝附着在青山上的情景,更表现了竹子那种顽强生存的精神。故选D。7.本题考查托物言志的写法。A.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”出自清代郑燮的《竹石》。意思是:千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。运用了托物言志的写法,借用竹子的高洁品质表现了作者不愿屈服,坚韧不拔的志向。6B.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》。意思是:即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。运用了托物言志的写法,作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。C.“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。意思是:温柔的春风又吹绿了大江南岸,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?表达诗人思念家乡的感情。D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》。意思是:不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。运用了托物言志的写法,抒发了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。故选C。8.本题考查对古诗内容的理解。这首诗表面写竹,其实写人,诗人在赞美竹的顽强而又执着品格的同时,寄寓了诗人刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的高傲风骨。9.本题考查文学常识。“岁寒三友”指松、竹、梅。松、竹在寒冬季节枝叶不凋,梅花则迎寒开放,所以称“岁寒三友”。10.A11.A12.焦躁与无奈13.在一个烟雨迷蒙的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人直到半夜也没有等来他约请的朋友,只好一个人伴着昏黄的油灯,无聊地敲着棋子,棋子震落了灯花。【解析】10.本题考查词语的理解。黄梅时节:五月,江南梅子熟了,大都是阴雨绵绵的时候,称为“梅雨季节”,所以称江南雨季为“黄梅时节”。故选A。11.本题考查文学常识。黄梅时节,是我国江南地区对每年芒种过后长江中下游地区梅雨期的称呼,梅雨是一种自然气候现象,在中国长江中下游地区、台湾、日本中南部以及韩国南部等地,每年6、7月份都会出现持续天阴有雨的天气,因为在那个时候江南地区的梅子正值黄熟期,天气多绵绵阴雨,故又称作黄梅天、黄梅时节。故选A。12.本题考查思想感情。“闲敲棋子落灯花”意思是:我无聊地轻轻敲着棋子,震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。此句既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备,生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,清丽可诵。13.本题考查对诗句的理解和语言表达能力。在理解内容的基础上,发挥想象,扣住画面,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离古诗的意境、主题7和诗人的情感。诗句意思为:梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。已经过了午夜约好的客人还没有来,我无聊地轻轻敲着棋子,看着灯花一朵一朵落下。14.夏天稻花香里说丰年,听取蛙声一片蝉鸣蛙声15.示例:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风吹来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。【解析】14.本题考查对词的内容的理解。需要认真的阅读古诗词。根据阅读古诗词,从“稻花香”“蛙声”可知是夏天。本诗的译文:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。根据句中“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”可知是秋天丰收的季节特征。从诗中描写的景物,可知鹊惊、蝉鸣、蛙声这些是山村特有的响声。15.本题考查的是对句子的翻译。需要认真的品读句子写出合理的解释,书写合理即可。例如:皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在讨论,说今年是一个丰收的好年景。16.清风半夜鸣蝉七八个星天外17.夏季。从鸣蝉、蛙声、稻花香这些景物得以看出。18.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉明月升上树梢,惊飞了枝头的喜鹊。清凉的晚风中,传来蝉鸣声声。19.表达了作者丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。【解析】16.考查课内背诵与默写。《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾的词作。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。17.考查内容理解。根据诗句“清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”可知“蝉”“稻花”“蛙声”都是夏天的景物,可知是夏季。18.考查诗句理解。根据诗句的意思,描绘画面即可。8例如:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。19.考查思想情感。作者着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。词中围绕着夜行的特点,展现出夏夜乡村田野的幽美景色及作者对丰收年景的由衷喜悦。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村田园风光,情景交融,幽美如画,恬静自然,生动逼真。【点睛】参考译文:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。20.乌蒙磅礴走泥丸更喜岷山千里雪21.×√×22.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

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