亮剑精神演讲稿范文【推荐5篇】

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精编资料,供您参考亮剑精神演讲稿范文【推荐5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“亮剑精神演讲稿范文【推荐5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!亮剑精神演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好!我叫,来自县质量技术监督局。我演讲的题目是:《发扬亮剑精神,谱写时代组工》。电视剧《亮剑》中的主人公李云龙曾说过:“应对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。”正是凭着这股不畏强敌敢于亮剑的精神,他们一次又一次战胜了装备精良的强敌。这就是共产党员“讲党性、重品行、作表率”的模范代表。这天,我要给大家讲述质监局基层党组织组工人员,是如何在困境中发扬亮剑精神,谱写时代组工的。质监局刚成立时,领导班子不健全,就是在一个机关党支部的领导下,从无到有,从一穷二白、百废待兴的组建工作开始的,经过12年的艰苦创业,质监事业发生了翻天覆地的变化。办公条件从租房办公到建成一幢现代化办公大楼;工作职能从单一的执法打假到如今的各项业务门类比较齐全的技术支撑体系;这一切成绩的取得,难道不是质监局基层组工一班人,发扬新时期亮剑精神的真实写照吗?我们的组工人有剑胆。和谐组工不是一团和气,作老好人;和谐质监更不是一帆风顺、一马平川。假冒伪劣,短斤少两,坑蒙拐骗……这一切,不都在向我们暗示着监管之剑的使命吗?维护国家尊严,确保质量安全和特种设备安全这难道不正是我们质监局组工人永恒的主旋律吗?我们的组工人精剑道。亮剑不但要有胆量,还要有过硬的本事,作为一个质监局的组工人员,仅有热情和勇气是不够的,更应具备广博的知识和多方面的技能,才能把亮剑精神贯穿于不断的学习中,不断提高自身素质,依靠自我积累,到达滚动发展。只有精于剑道,才能使自己真正成为工作中的行家里手,才能在构建和谐质监组工的重任下游刃有余。我们的组工人扬剑威。组工人的威信来自为民为国依法行政的自豪感;来自公开透明、廉正生威的执法理念;来自执行法律法规、遵循办事程序,严守纪律的阳光理念。刚直不阿,客观公正,应对失误不推诿、敢于承担职责。只有这样,我局的组工人员才能带领质监人在社会主义市场经济监管中树立起权威,才能经受的起社会各界的监督,才能在构建和谐组工的工作中得到人民群众的热烈拥护。我们的组工人更讲剑义。在构建和谐组工的工作中,发奋到达人性化执法与严格执法的有机统一。正确处理严格执法与热情服务的关联,加强队伍建设,创新监管机制,打造诚信质精编资料,供您参考监,树立良好形象。“群众利益无小事”,维护群众权益是我们时刻放在心上的大事。发扬亮剑精神,做到有剑胆、精剑道、扬剑威、讲剑义,组工人更有作为,更有地位,定能不辱使命。拧在一齐,他们就是一道闪电,一束火绳;聚在一齐,他们就是整个太阳,整个星空;站在一齐,他们就是用心灵结成的信念不倒的墙!有一种精神叫奉献,有一种氛围叫和谐。每一个亮点背后都有一个坚强的支点,是质监系统组工人员的无私奉献,支撑起质监事业的辉煌。正是这些组工人无私的情怀,奏响质监事业发展的和谐之音,这和谐的旋律与发展共鸣!各位领导、同志们:我深信我们质监系统组工一班人,他们在新的一年里将继续坚持“以质为先、以民为安、以能为本、以效为优”的组工方针,在迎接挑战中把握机遇,在攻坚克难中开展工作,在解决矛盾中实现发展,开拓奋进,发奋谱写“十二五”开局新篇章,为推动经济跨越发展做出更大的贡献。李云龙亮剑精神演讲稿【第二篇】同学们、老师们:早上好!x年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利,血与火铸就的抗战精神,就在历史的星空定格成永恒。x多年有多久?x年,有万多天,可以将一个牙牙学语的孩子变为已过花甲的老人;x多年可以让一个翩翩少年成为一个耄耋老人x年,会不会是太久了?对于一个人来讲,也许久了些,但对于历史来讲呢?永远是血与火的记忆!胜利的基石上洒满了千千万万抗日军民的热血!历史不必全记得,全记得就难以抛下昨天;但历史更不能全忘记,全忘记就会少很多前进的勇气。中国人民英勇抗日的斗争是一部波澜壮阔、气吞山河的史诗。抗战精神是万众一心、敢于斗争的拼搏精神,是不怕牺牲、舍身救国的奉献精神,是艰苦奋斗、不屈不挠的自强精神。在这场全民族的抗战热潮中,广大青年学生面对严重的民族危机,义无反顾地将自己的青春和生命献给了民族救亡事业。在中国共产党领导下,北平爱国学生发起了呼吁抗日救国的一二九爱国运动,在国内外产生了巨大影响,推动了抗日运动新高潮的到来。抗战全面爆发后,广大青年学子纷纷投笔从戎,勇敢走上各地抗战的最前线,谱写了中国人民近百年救亡图存斗争中的光辉一页,是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神,是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。今天,我们这一代,很幸运的生活在幸福的新中国,不必吞糠咽菜,不必经历炮火硝烟,可是,难道和平岁月,我们就可以高枕无忧吗?不,我们应该饮水思源,在惊觉生命无比珍贵时谨记:八年抗战,中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。精编资料,供您参考中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱,更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平,我们父辈用艰苦换来安康,我们和所有追求和平的人们一起,更要继续发扬彪炳史册的抗战精神,来捍卫这块美丽缤纷的土地。今天,在遥远的东洋海岸,有某些日本人参拜靖国神社,不但公然纂改历史教材,而且企图霸占钓鱼岛,可是,难道朗朗乾坤,我们可以坐视不闻不问吗?不,我们应该义愤填膺,血写的历史让我们永远铭记:世界容不得他们胡作非为,中国更不会容他们肆意猖狂,他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中,战后六十多年,是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的六十多年,是成为了战胜国却依旧值得不断反思的六十多年,更是要从抗战精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的x年。无论何时,我们都要牢牢记住这段屈辱历史,时刻提醒自己,身上肩负着祖国的重任。今天,沐浴着金色的阳光,迎面吹来和煦的微风,我们的国家一步一步走向富强,战争时代已不复返,可是,我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史,在抗战胜利x周年的今天,我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗,保卫了祖国,我们要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切!李云龙亮剑精神演讲稿【第三篇】古代剑客们,在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣。这就是亮剑精神。事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤。英雄,或是优秀军人的出现,往往是由群众的形式出现,而不是由个体的形式出现,理由很简单,他们受到同样传统的影响,养成了同样的性格和气质。例如,第二次世界大战时,苏联空军第16航空团-P39飞蛇战斗机大队就产生了20名获得”苏联英雄”称号的王牌飞行员,与此同时,苏联空军某部,施罗德飞行中队产生了21名获得”苏联英雄”称号的模范飞行员。任何一支部队都有自己的传统,传统是什么?传统是一种性格,是一种气质。这种传统和性格是由这支部队组建时,首任军事首长的性格和气质决定的,他给这支部队注入了灵魂,从此,不管岁月流失,人员更迭,这支部队灵魂永在。同志们,这是什么?这就是我们的军魂。我们进行了20xx年的武装斗争,从弱小逐渐走向强大,我们靠的是什么?我们靠的,就是就是这种军魂,我们靠的就是我们广大指战员的战斗意志。纵然是敌重我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮精编资料,供您参考剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,狭路相逢勇者胜,亮剑精神就是我们这支军队的军魂!剑锋所指,所向披靡!第一范文网小编分享了亮剑精神演讲稿最新3篇,你阅读了有什么感想?2021最新个人发声亮剑爱国发言稿优选【第四篇】通过两周多时间对“党的群众路线”和“”的一系列讲话精神的学习,使我对我的工作有了深刻的认识和体会。为了谁——一切为了学生。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本,让学生结合自己个性重新审视自我,逐步形成正确的价值观,实现学生的主动发展、个性化发展。“依靠谁”的问题。“民能载舟,也能覆舟”这是恒古不变的道理,那么,能主宰我们沉浮的“民”是谁?从参加工作到现在,国家和政府是我们的坚强后盾,给我们多方位的培训,给我们搭建各种成长的平台,让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望,希望我们教好学生,培养好人才,归根到底学生才是载我们的“民”,我们依靠学生谈自身的发展,依靠学生谈自己的价值,依靠学生获取我们的待遇。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生,真正做到一切为了学生、一切依靠学生,从学生中来、到学生中去,视学生为亲人。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长,用智慧去开启学生的心窗,用思想去铺设学生人生的道路。让我们的心中装满学生来助每位学生成才。我是谁——我是一名人民教师。我自2000年9月参加工作至今__个年头,近14年的教育工作经历和近期对“党的群众路线”的学习,使的明白了教师要在做好本职工作的同时,要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是学困生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。通过本次的讨论学习,使我牢固树立热爱学生、教书育人;精编资料,供您参考爱岗敬业、刻苦钻研;务实创新、甘于奉献;廉洁从教、为人师表;遵纪守法、诚实守信的职业精神,并认真学习先进的教学理念,掌握科学的教学方法,努力提高教育教学质量。亮剑精神演讲稿【第五篇】什么是亮剑精神?就是狭路相逢勇者胜,在遇到强大的对手面前,敢于亮剑,一博生死,这是一种战斗意志的体现。我们的军队,就要有这种战斗意志,“首战用我,用我必胜”。亮剑精神是一种团结、一种协作。一个团结协作的队伍才能出成绩,一个团结协作的队伍才能出效益。在与竞争对手的关联上,我们既要看到竞争关联,又要看到相关的。利益,争取以双赢、多赢的方式妥善处理各种矛盾,以一种开放的心态求同存异,不断创造,推动工作取得新进展。没有一个人的事业,也没有一个人的企业,社会越进步,分工越细致,越需要沟通合作,对内,各部门各环节各链条需要分工协作,对外更需要合作。每个企业都是社会的一个链条,因此一个人的合作意识决定了他的事业方向。管理者的执行力服从是军人的天职,保家卫国是军人的使命,在攻打平安县城的战役中,李云龙给一支阻击敌人援兵的小分队下达命令是坚守阵地八小时,在敌人强大的火力下,小分队弹药用尽,只剩下五人,战斗的惨烈难以形容,最后这五人用剩下的唯一一箱炸药与曰军同归于尽。遵守命令,为了完成任务,哪怕失去生命也不退缩,这是种怎样的精神啊!一息尚存、战斗不止。金德的核心文化是执行文化,如果下级没有执行力,再好的指挥官也不可能带领队伍打胜仗,下达的命令务必去落实才会有现实好处。令行禁止,没有借口,没有任何理由不去执行。“亮剑”精神是一种身先士卒的执行力。无论敌人有多么强大,无论所处环境条件有多么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