就职演讲稿范文（最新5篇）

好文供参考!1/19就职演讲稿范文（最新5篇）【引读】这篇优秀的文档“就职演讲稿范文（最新5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！学生会主席就职演讲稿【第一篇】尊敬的领导老师、各位同学：大家晚上好！责任重大！当我看到大家一双双信任与期待的眼睛时，责任感犹然而生，也有一份压力。今后，我将把电信系学生会取得成就和每一位学生会成员真的有所收获作为我缓解压力的一种方式，谢谢！我是电信系的xx。今天，站在这里很荣幸，我想借此机会向大家交流两点想法，第一：我想表达下感谢；第二：我想谈谈我学生会现阶段存在的问题及对新一届学生干部的要求与希望。这一路走来，离不开很多人对我的支持与帮助。首先，我要感谢张书记及各位老师，特别是系办的老师，是您们让我明白作为一位主席需相当的魄力、组织协调能力及思想的深度与高度；感谢各位学长、学姐，特别是鹏哥，是你们让学会了怎好文供参考!2/19样为人处世，怎样忍耐；感谢09及的同事们，感谢一年来对我工作的支持与配合，希望以后工作合作愉快！最后，我亲爱的电子0903班同学们，这一路走来，我没有疲惫，没有压抑。因为有你们这个基础，你们这个精神源泉。以上的各位，真的谢谢你们了！今天的电信系学生会在院团委的指导下，在系党总支、团总支的殷勤教导下，在上几节学生会的耕耘下，已成为一个初具规模，已有体系，有自己特色的学生组织。是让每一位能加入者都到自豪的组织。但也有诸多方面需加强：一，学生会精神没有得到有效传承我系学生会发展迅速，发展态势迅猛，却使跟在后面的学生会感到吃力。我们时常感叹上届学生会取得的成绩惊人，怀疑等到自己时能否做的如此成功。究其原因，在于我们做委员时，各项活动、工作只涉及了皮毛，他深层次的工作思路、工作模式没有接触。这就反映了届与届之间的工作传承不到位。二，活动拘于形式，活动效果有待进一步提高从活动的组织、策划来看，活动没有满足学生成长的需求，没有大众化。而且带有一定的盲目性，自己心里没有底，走一步看一步，今天看到别人搞活动了，自己也就临时搞个活动，做做样子，走走形式。实施阶段，也没有将活动的真谛宣传到位，临时通知，临时参与。最终导致，活动面窄，参与人少。就算人到齐了，也是各班下指标，硬拉过来。活动期间效率低，好文供参考!3/19活动后，参与者没有收益，还有怨言。活动举办方形象受损，活动目的达不到！三，管理意识超过了服务意识学生会是广大学生的群众性组织，全心全意为全体学生服务，反映学生意愿，代表广大学生利益。但现在我们更多的是去管理学生，而且管理超出了限度，甚至偏向了强迫。管理意识当然需要有，没有管理，将处于无序状态。无序状态下，任何工作都难以开展。所以，在做工作时，请自己还有对方时刻感觉到：今天学生干部是来为你服务的，而不是来管理的”。四，主席团意见不统一，部长间有矛盾，整个学生会凝聚力有待进一步加强我把出现这个问题的原因归结于缺少交流。与一志同道合的人交流是理所当然的，但是否达到所处的职位应有的交流范围？作为部长，是否知道每一位委员的想法及对你的看法？作为分管主席，是否与你分管部门外的部长深深交流过？作为主席，是否与每一位主席团成员有过血液融合般沟通。如果连最基本的交流都没有，何谈理解。在这个个性张扬的年代里，何谈有统一的意见，何谈凝聚力！也许，等到换届的时，感叹“一年来，能理解我的没几个”。五，层层下任务的工作制度妨碍了学生干部创造性的发挥为使工作开展具有整体性、大局观，向上负责的管理体制是必不可少的。但部分学生会成员为完成上面下达的任务，过好文供参考!4/19多使用权威，每次都是：老师说，或主席团说。既然都是别人说的，你的威信在哪里？这样布置任务后，下面也是机械完成。最终造成了这么一个结果：“做委员，流汗多于动脑”。所以，在任务的下发及布置时，要注重创造性的发挥，要将上面的任务加上自己的观点，而且是让大家已接受的，然后再去布置、完成。六，加强与外部的联系加强与兄弟系部、院学生会、其他高校学生会的沟通。要学习他们优异之处，他们的工作方法、内部管理模式、特色活动。还有怎么学习。今天感谢衡阳师院物电系的主席、副书记能来参加我们的表彰及换届大会。物电系的考研率相当的高，平均60%多，个别班达到了90%以上。我们要好好的学习。为健全学生会内部管理机制，我对现任副部长级以上干部提三点要求：一，我们一定要有责任心上次竞聘时，有同学说的好：“当激情退却，责任成为了首要的”。我们至少挑起了一个部门的大梁，肩负着他们的期待与信任。部门是壮大还是衰弱，部门的成员是进入学生会高层还是自己部门部长都没能力上，取决于你责任感的强弱。二，我们一定要有整体意识眼光不能局限于部门，更不能只顾及自己。要看向整个学生会。如果因部门工作难做而影响到学生会工作难做，这是舍好文供参考!5/19本逐末的！学生会是一个大家庭，希望每一位成员都过得好，但不允许因伤害他人而个别过得很好。三，我们一定要有创新意识创新是一个组织发展的灵魂，学生会也不例外。我们只有不断创新管理方法、实施技巧，引入先进理念，才能保持学生会的先进性，才能保证学生会的可持续发展。离开创新，就算付出再多汗水，也只能停于已有的基础，何谈超越？对10级学生会委员的几点希望：一，希望你们加入学生会有明确的目的有努力的地方向才有热情、有动力，目的是你经历再多挫折也能站起来的精神源泉，实现了努力目标，所得的收获将使你受益终身。二，希望你们能让积极成为一种习惯积极做事，积极想事，不仅能让你在学生会有所成就，而且会使你的人生之旅一路凯歌。这些话准备了很久，今天，也讲了不少。借此想让大家明白我们肩上的担子有多重。我们的路还有多远。“上任主席容易，当好主席难”。我一直认为我个人的能力是渺小的，但今天有了一个“team”，一个团队。我相信，在我们第四届学生会的努力下，一定会把我们电信系的明天建设的更加灿烂与辉煌。最后，祝各位领导老师身体健康！万事如意！祝各位同学好文供参考!6/19学习进步，大学真的有所成就！我的发言完毕！谢谢！就职的演讲稿模板【第二篇】尊敬的老师们：大家好！今天是我到__来第一次在这样的场合和大家见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和大家交流、交心，我想说四个词——：有幸、有缘、有感、有言。第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。第一，__是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程；说她积淀深厚，是因为__的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为__有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而__显然有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年__招生时门庭若市的火爆场面就好文供参考!7/19足以说明问题了。第二，__有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体。在我们__，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。所以我说，老教师是我们__的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力！我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年教师，更是我们的生力军，也是__的未来和希望。在一所学校里，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸！第三，__是一个规模庞大，人数众多，影响广泛的教育航母。在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。第二个词，“有缘”。11年前，我是有机会来__工作的，但因为某种原因，我与__失之交臂。现在，我又能成为__的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。好文供参考!8/19第三个词，“有感”。来__一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好__，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确__的定位，发展定位、目标定位；其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。先谈谈“定位”。一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”__的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话，我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是容易的，写在纸上贴在墙上也是方便的，但要落实在我们每一个教育行动，内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。好文供参考!9/19我们要始终明白，__到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地；教师成长与发展的人才库；学生素质提升和未来多元发展的基地；教育教学质量的领跑者；学校教育科研的中心和模范；基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把__办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。三是学校特色的定位。特色是一所名校标志性的内涵；特色是一所学校的招牌和品牌；特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出；特色是要有着广泛的群众性的。__不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和鲜明，我们还要做很多工作。四是学校教师的定位。我们的很多老师都有很强的“__意识”，为能在__工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话：“今日我们以__为荣，明日__以我为荣”。我们要经常地追问，自己的工作、言行是否辱没了__，是否“盛名之下，其实难副”?所以，我们的老师要有鲜明的个性，但更要有__教师群体所共同具备的特质，也就是__教师的文化共性。比如，有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。__的教师站出来是应该有特殊的好文供参考!10/19气质和才情的。五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说__要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物；我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。__的每个部门的工作在全区乃至全市都应该是一流的，担当这个部门的负责人完全应该是能独挡一面，积极、主动、富有创造性地开展工作的。六是培养目标的定位。这是说，从我们__毕业出去的学生，应该在他的精神里沉淀着__文化的元素，在他的现实表现和未来发展中，应该有着__学生所具备的独特个性和文化特征。简言之，__出来的学生应该是与别的学校不一样的，这也许不容易，但我相信，也不很难。再说说“理念”。我想可能要做到“六讲”。一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有