大赛策划方案（实例）【精编5篇】

大赛策划方案（实例）【精编5篇】为了下一阶段的工作能顺利开展，是时候为自己的工作制定一份工作计划了。工作计划可以营造一个良好的工作氛围和工作环境，您知道1篇简洁而实用的工作计划该怎么写吗？请参考下载由网友为您分享的“大赛策划方案（实例）【精编5篇】”，更多相关信息请继续浏览本站。大赛策划方案【第一篇】一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。二、活动策划举办单位：湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部三、协办单位：现代管理工程学院团总支外联部四、活动时间和地点比赛分为三个部分：预选赛时间：XX年4月18、19日（中午、下午）地点：图书馆教室复赛时间：4月21、22日（其中一天）地点：图书馆教室决赛时间：4月29日晚上7：00地点：图书馆前坪五、参赛方式参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生参赛要求：需属于本校，思想道德健康参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30报名地点:东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定六、比赛赛制预选赛：1.参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间2.参赛选手可清唱或乐器演奏3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定5.每场比赛时间为1个小时6.评委：院文娱部部长各系文娱部部长复赛：1.预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行myshowtime复赛的选拔2.每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位3.可适当的进行才艺展示4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰5.两个赛区共有16选手进入决赛6.评委：院文娱部部长各系文娱部部长决赛：1.复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔2.每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位3.选手自己根据决赛赛制准备比赛4.赛中统计排名，赛后宣布排名。5.评分以10分制6.评委：各系部指导老师院文娱部部长管理系文娱部部长七、奖项设置第一名：待定第二名：待定第三名：待定其他奖项：待定八、前期准备宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）预选赛：器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）宣传资料：海报、活动宣传资料复赛：器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜决赛：器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单其它：证书、奖品等九、经费预算1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等2．饮用水四件3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等4.租用音响、灯光等设备共计700元其他细则：暂无大赛策划方案【第二篇】策划书网发布校园心理剧大赛策划方案，更多校园心理剧大赛策划方案相关信息请访问策划书网策划频道。策划书网小编精心为大家挑选的《校园心理剧大赛策划方案》，希望对大家有所帮助！！！更多相关内容，请查看策划书网策划频道。校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式，通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理，或反映校园学习和生活矛盾，或反映亲子关系、师生关系、同伴关系，或赞美美好生活、传统美德等，寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演，将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的，是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。为了能够优化心理健康教育，繁荣校园文化，丰富校园生活，我校将于第五届“”心理健康活动月（2019年5月）期间举办海南中学首届校园心理剧大赛。本届大赛旨在增强我校学生的心理健康意识，提高他们的心理调适能力和自我教育能力，展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境，激发全体学生对自己以及身边的`同学心理健康的关注、重视和自我保健，并以此提升到对生命的关注和呵护。一、大赛主题：“阳光生命，和谐校园”。关爱生命，关爱心灵，拥抱阳光；用真心演绎身边的故事，用感动传递心灵的力量。二、参赛对象：高一年级，以班级为单位参赛。初中年级，由心理组选派班级参加（友好参赛，不占用高中班级的获奖名额）。三、参赛要求本次比赛分为初赛、复赛和决赛暨汇报大赛三个环节。初赛：参赛班级每班报送一个剧本参赛。评出15个班级的剧本进入复赛。1）剧本内容要求健康向上，反映当代初高中学生的生活，突出初高中学生的心理特点，反映出主人翁心理变化的过程，给人以启迪。内容力求新颖、有创意。2）剧本时间应控制在8-12分钟，主要角色人数控制在8人之内。3）各参赛班级的剧本内容若有重复，以报名的先后顺序为准，后报名的班级须更换剧本。4）若剧本为原创作品，应在报名时说明为“原创”，以参评“剧本奖”。复赛：进入复赛的班级进行剧本表演。评出8个班级进入决赛。1）参赛队自备剧目所需道具、服装以及背景音乐等。2）参赛队提前做好配音录制工作，表演时原声与录制音同时展现。决赛暨汇报大赛：进入决赛的班级（高中8个，初中2个）进行决赛暨汇报表演。三、具体安排1、宣传及准备阶段：2、报名及上交剧本阶段：请参赛班级的心理委员将报名表、参赛剧本、演员名单、负责人姓名及联系方式等资料于4月7日前交至教务科陈韵君老师处（综合楼二楼教务科，联系电话65883641），同时上交一份电子稿（邮箱：[emailprotected]）；初中参赛班级相关材料交至邓婷婷老师处（初一年级班主任办公室，邮箱：[emailprotected]）3、初赛：剧本筛选阶段4、复赛：地点：艺术活动中心5、决赛暨汇报大赛：地点:艺术活动中心四、奖项设置：团体奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。单向奖：剧本奖1名、表演奖1名、舞台效果奖1名、感染力奖1名。获奖班级和个人将获得由学校颁发的荣誉证书及精美奖品。五、评分标准：1、内容：思想内容健康向上且特色鲜明，有一定的思想性、启发性；2、主题：紧密联系校园生活实际，真实反映初高中学生的心理特点，具有一定的现实意义；3、语言：语言吐字清楚，生动活泼，幽默机智，感染力强；4、表演：表演具有感召力，能充分体现角色心声；5、服装道具：服装道具齐备且富有创意6、剧本若为原创加5分六、评委老师及特邀嘉宾：1、评委老师：政教科（处）、心理组老师2、特邀评委：艺术组老师3、汇报赛特邀嘉宾：校级领导、心理教育界专家、团委书记等大赛策划方案【第三篇】根据关于开展以“和谐促发展，奉献在公司”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动的通知要求，为进一步动员和组织全场广大职工努力实现全年工作目标，推动场各项工作的全面发展，场部决定制定以下工作方案：一、指导思想以科学发展观为指导，按照要求，以提高经济效益为中心，以创新为动力，以活动为载体，在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神，促进场各项事业的发展。二、竞赛内容针对我场工作的主要特点，结合全场20xx年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、游乐设施等安全工作的重点，广泛发动和组织职工扎实开展双创活动。1、在全场职工中内开展“人人代表公司”的宣传教育活动。内容包括：通过宣传栏、座谈会、网站等媒介，“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内圃地、道路、办公楼、家属区的卫生保洁中，维护景区的整洁有序。在工作和生活中，自觉使用文明用语，争创**良好形象。2、在场属公司开展“优质服务、诚信服务”活动，优化旅游服务环境，提高服务质量，为游客提供满意服务。3、开展安全检查，对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修，对场内水电设施进行认真排查，对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治，加强对场内车辆的管理，对全场职工进行安全生产意识教育，保证全年安全生产。4、开展节能降耗活动。各个生产、施工队组针对各部门情况拿出节能方案。在全场职工中，开展保护环境，节约资源宣传，号召大家从节约一滴水，一度电，一张纸做起，并计划评出节约先进个人和先进家庭。5、在工程施工中开展“创优”评比，对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求，评比优质工程和样板工程，对先进集体个人，进行表彰。6、组织职工开展技能培训、技术比武。场内，由职工自己选出岗位技术带头人，对其他职工进行传、帮、带工作；场外，请园林学校专业老师来我场授课，现场指导；内外结合，提高一线生产职工专业水平和实践技能7、开展“我为场发展献言献策”活动，采用座谈会等形式，广泛征求大家对场当前工作，和对场未来发展的意见和建议，发扬职工的主人翁意识，鼓励他们在自身岗位，发挥自身积极性和创造性。三、活动步骤1、宣传动员。结合公司和全场全年工作目标，制定实施方案，部署“双创”工作2、组织实施。按照实施方案的要求，在场工会、场行政的领导和安排下，具体开展各项工作，各部门积极参加，各部门、队组负责人作为第一责任人，负责具体工作的组织和落实。3、总结提高。收集材料，做好总结上报工作。四、工作要求1、加强领导，做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去，使活动的内容与做好本职工作相结合，达到促进工作的目的。2、深化思想认识，加大宣传力度。在活动中，要始终把对各项政策的宣传和教育放在突出的位置上，并采取职工易于接受的`形式和灵活多样的手段。3、认真实施，保证效果。根据实施方案，各部门认真实施，广泛发动，全面部署，全场参与，将工作目标的完成与评先表彰、创新创优相结合，保证各项活动的内容和效果。大赛策划方案【第四篇】一、活动目的：为丰富项目公司员工业余文化生活、增强员工身体素质、放松心情，特举办本次全名健身活动。二、活动主题：“陀螺王”大赛三、活动时间：20xx年4月。地点：项目公司门口篮球场四、参加人员：五、比赛流程：1淘汰赛1、所有参赛选手进行号码抽选，抽到A1的选手，和抽到A2的选手进行比赛，B1和B2、、、、依次类推2、裁判在发出“123发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。3、恶意碰砸和干扰对方陀螺的一方视为失败。4、陀螺任何部件先脱落的一方为失败。5、陀螺自身旋出或被撞出战斗盘的一方为失败。6、陀螺先停止旋转的一方为失败。7、比赛采用一局一胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰，直到剩x名选手为止2晋级赛裁判在发出“123发射”命令后仍不发射陀螺的一方视为失败。恶意碰砸和干扰对方陀螺的一方视为失败。陀螺任何部件先脱落的一方为失败。陀螺自身旋出或被撞出战斗盘的一方为失败。陀螺先停止旋转的一方为失败。比赛采用3局2胜制，胜利一方进入下一轮，失败一方被淘汰。最后胜利者为“陀螺王”。七、比赛规则：从规定的起点到终点，在规定时间内最快到达终点的获胜。1）每轮比赛均须点名，点名后2分钟内不到场者，视为自动弃权；2）点名后参赛选手应将其参赛陀螺交裁判员审验。审验合格后，方可参赛；3）比赛开始，裁判员发出“瞄准、