2023年向国旗敬礼主题活动方案(案例)精编4篇

好文供参考!1/92023年向国旗敬礼主题活动方案(案例)精编4篇【引读】这篇优秀的文档“2023年向国旗敬礼主题活动方案(案例)精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！向国旗敬礼主题活动方案1这一年是中华人民共和国成立73周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间，我校主动响应上级要求，组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校利用新学期的开学典礼，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结：一、高度重视1、领导重视成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队辅导员冯莉负责，学校信息技术老师具体落实的活动组织小组，确保此项活动能够均具有实效性的完成。好文供参考!2/92、启动仪式9月23日，学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，衷心希望全体学生主动登录中国文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，主动组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。二、精心组织1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起，从点(）滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。2、我们利用午间休息、信息技术课的时间，组织学生利用信息课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月11日，全校学生共计300余人参加了签名活动。3、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校父母的重要内容，动员广大父母和孩子共同学习、共同参与、共同提高。4、学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增强同学们的爱国认识、激发同学好文供参考!3/9们的`爱国热度有着非常重要的教育作用。三、活动成效截止到10月11日，在网上向国旗敬礼、发表感言寄语的学生达300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到教室教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大师生和学生父母增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。向国旗敬礼活动总结四：为深入开展爱国主义教育，推动“向国旗敬礼”主题活动深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，我校于20____年9月22日―10月9日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼”的网上签名寄语现活动总结如下：一、学校重视，积极组织落实接通知后，学校结合实际召开了会议进行安排部署，做好好文供参考!4/9签名活动的推进落实。二、同学们积极踊跃参与，参加人数多据不完全统计，截止10月9日，我校参加网上签名寄语的学生人数为52人，占应签名人数的79%.三、拓展途径，确保导向本次活动除了网上签名之外，我校立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。四、激发了学生的爱国热情让学生面向国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情。通过“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。总之，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，今后我校会将爱国主义教育引向深入。好文供参考!5/9向国旗敬礼主题活动方案2今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：一、目的明确贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。二、主题集中以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。三、组织得力1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道好文供参考!6/9德的人”签名寄语活动。2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。四、氛围浓厚1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，led播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。五、效果显著目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语200条。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。好文供参考!7/9向国旗敬礼主题活动方案3我校根据__市文明办要求及我校实际情况，9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下：1、学校重视，认真组织落实。接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上；各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。2、同学们主动踊跃参与。三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，主动参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，主动性高。3、激发学生的`爱国热度。向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品好文供参考!8/9质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生主动参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。向国旗敬礼主题活动方案4一、学校高度重视接到通知后，学校领导高度重视，成立了由__中学团支部负责，学校班主任老师具体落实的活动组织小组，确定了利用信息技术课以及课余时间组织学生参加活动。二、各班精心组织1、利用黑板报等平台做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的'爱意。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。2、和“国庆节”相结合，各班举行以“向国旗敬礼”为主题的班会。让学生通过班会，来表达了对新中国成立__周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷好文供参考!9/9心祝愿。3、学校把开展爱国主义教育活动作为与学校家长沟通的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如：要求学生观看爱国题材的影片，然后与家长交流观后感，促使青少年从小热爱祖国，内化行为品质。三、活动收效以开展主题班会为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，并积极鼓励家长的参与，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。引导广大师生和学生家长增强爱国之情，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。今后，__中学将继续扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，采取多种形式，广泛吸引学生参与，确保活动取得实实在在的效果，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。