六一活动方案(案例)【汇集4篇】

好文供参考!1/10六一活动方案(案例)【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“六一活动方案(案例)【汇集4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！“六一”活动方案策划【第一篇】六一儿童节”即将来临之际，为让孩子们度过一个幸福、快乐的节日，在关爱中快乐成长，各大商家都纷纷准备了精彩纷呈的活动，来共同庆祝这个欢乐的节日。xx银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深入践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念，力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小朋友们准备了丰富的“节日礼物”。总行：穿越六一，让妈妈陪我变小时光逝去，童年的欢乐总能让人无法忘怀，但是童年已不在。总行组织客户通过在xx银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情或照片，评选出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物，带领客户一起“穿越”童年，回味母爱和童趣，拉近了xx银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。好文供参考!2/10总行营业部：星光闪耀儿童节，纵情回报客户情总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节，纵情回报客户情”免费有奖活动。活动现场，广大居民凭宣传折页均可领取精美笔记本一份；凡当天办理业务的客户均可额外获取精美礼品一份。活动中，营业部刘经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、交流，多维度与客户建立联系。月河支行：学费早着手，教育乐无忧一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金融知识，宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将xx银行深入服务的理念通过学生传达给家长的同时，从小培养了学生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，鼓励学生在节日当天凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可获取精美礼品一份，在宣传农商行形象的同时，有意识的培养孩子感恩思想。三是开展征文比赛，鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评选出一二三等奖，帮助家长锻炼孩子的自立能力，加深农商行与客户感情间的感情维系。xx银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及业务特色开展了自己的专属活动，如平氏支行的好文供参考!3/10“抽奖大回馈”活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品；安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深入沟通交流。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的能力，增加了客户粘性，提升了xx银行品牌形象的渗透力。社区六一儿童节活动策划方案【第二篇】六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的。节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：一、活动目标1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。3、以家庭为单位，根据游戏规则，透过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。。二、活动安排好文供参考!4/101、活动时间：6月1日上午9：302、活动地点：XX大街羽毛球场（XX苑对面）3、参与人员：辖区少年儿童4、音响：XX、XX5、拍照：XX6、场地规划、安全工作：当天值班护街队7、主持人：XX三、游园活动项目：以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：游戏一：运西瓜游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。（负责人：XXX）游戏二：盲人打鼓游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。（负责人：XX）游戏三：摸瞎子游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。（负责人：XXX）好文供参考!5/10游戏四：夹小球游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开始，一分钟内夹30个为胜。（负责人：XXX）游戏五：比比谁的眼力好（投环）玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。（负责老师：XX）“六一”活动方案策划【第三篇】一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：郭振荣副组长：赵媛王蓉徐喜艳组员：尚俊杰张光明王华高森垄刘忠明樊世霞石升丽曹秀萍李建阳樊世阳各班主任三、活动目的1、结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评好文供参考!6/10选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。四、组织机构策划：王蓉徐喜艳摄影：李建阳舞台音响：樊世阳刘忠明高森垄高飞邱继军颁奖负责：曹秀萍主持负责：樊世霞石升丽五、活动内容1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。2、各种形式的文艺汇演活动。3、家风家教宣传展示活动4、活动总结。六、活动形式1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。2、每个节目表演时间不得超过5分钟。3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。好文供参考!7/104、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。七、活动时间5月28日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。八、活动地点：校园九、几点要求：1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。十、奖励形式：1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。十一、注意事项：1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃好文供参考!8/10零食，不乱扔废弃物。2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。3、加强学生管理，确保安全。4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。活动方案【第四篇】在“六一”国际儿童节来临之际，根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下：一、唱红歌，庆六一活动时间：6月1日（星期三）上午。参加人员：全体师生组织形式：一至六年级分别组成四个方队，（一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队）。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中好文供参考!9/10可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。班级节目：采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。组织要求：一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。总策划：张涛主持：由张涛具体安排摄像：袁程老师评委：全体教干全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。二、“庆六一”书画摄影艺术展。展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。（负责人：美术组老师）好文供参考!10/10