有创意的活动策划【最新4篇】

好文供参考!1/14有创意的活动策划【最新4篇】【引读】这篇优秀的文档“有创意的活动策划【最新4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学生创意活动策划方案【第一篇】活动目的：使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。活动方案：各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。活动流程：一、各校将活动下达至各少先队员。二、由少先队员回家进行准备、制作。好文供参考!2/14三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。四。在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。五、由学生代表进行演讲。六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。八、主持人宣布活动结束。九、各校学生带回。创意活动方案【第二篇】一、活动名称：“感恩教师”二、活动目的'：庆祝教师节三、活动内容：1、“师生联谊篮球竞技大赛”2、“感恩教师系列活动”：（1）召开“感恩教师”主题班会。好文供参考!3/14（2）制作“感恩教师”海报、板报。（3）展览“感恩教师”海报。四、活动时间：（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海报、板报制作）（2）20xx年9月5日晚（召开主题班会）（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海报展览）（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（师生联谊篮球竞技大赛）五、活动地点：（1）篮球竞技大赛：北区篮球场（2）海报展览：南区1号教学楼前六、参赛人员：1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师2、“感恩教师系列活动”——全体班级七、活动具体安排：（1）9月1日~9月4日，各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。（2）9月5日晚自习，各班召开主题班会并作会议记录，与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时，要求至少有一个老师参加。好文供参考!4/14（3）9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球，中场休息时，进行罚球线定点投篮比赛。（5）工作人员安排：体育部负责协助监察部组织篮球大赛，宣传部负责出宣传海报，并对各班海报进行评选；生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。八、活动宣传：1、在校园张贴海报进行宣传2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排九：主办单位：xx学院建筑工程系团委十：承办单位：xx学院建筑工程系学生会监察部十一：协办单位：xx学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。创意活动策划【第三篇】一、活动背景及形式读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的`书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，好文供参考!5/14能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。活动的形式是以个人或小组的形式开展。二、活动主题。书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩。三、活动时间。10月28日至xx年11月15日。四、活动地点。xx。五、活动对象。全校富有艺术创新意识的同学。六、活动目的及意义。创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后好文供参考!6/14的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。七、活动要求。1、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。3、作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。4、作品可以是纸质稿、电子稿。5、上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。6、投稿方式：（1）电子版可投至邮箱。（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者直接交到图书馆办公室（105）。（3）联系电话：xx。八、活动流程。1、宣传及征集作品。好文供参考!7/142、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。3、颁发奖品。九、奖项设置。一等奖1名。二等级2名。三等奖3名。优秀奖3名。最佳创意奖1名。十、活动经费。奖品费用。十一、预期效果。激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。十二、后期工作。1、奖品的采购及颁发。2、颁奖地点的联系。3、做好必要的记录。大学生创意活动方案【第四篇】前言好文供参考!8/14当前旅游业是世界最大的产业之一。随着我国经济的发展，人们生活水平日益提高，旅游逐渐成为一种休闲方式、一种时尚、一种精神需求、一种可塑性文化。大学生对于旅游市场来说，她是一个庞大的消费群体。大学生之所以有声有色的成为旅游市场的一个焦点，与大学生存在的社会、文化、经济、个人所特有的因素是密不可分的。大学生不仅仅停留在旅游观光阶段，升级到深层次的旅游内涵。在市场营销观念的指导下，每个旅游部门、旅游企业都应以市场为中心进行规划，创造性的通过各种思维、方式、渠道与自己旅游市场的目标消费者和潜在目标消费者发生尽可能多的联系，人为的创造市场，创造市场机遇，使自己在激烈的市场竞争中生存和发展壮大。我觉得大学生作为一个特殊的文化群体，应该和旅游业以及旅游业所拥有的旅游文化结合起来，顺应国家提倡的假日经济、旅游经济、教育经济以启动市场新思路，而有着极为丰富的旅游资源、文化底蕴的开封，对于旅游商家来说有着极大的商机，有着巨大的市场潜力。总的来说，一方面拉动经济，另一方面宣传文化。开封正是在这样的背景（下文）下，提出了寻求旅游大发展的新课题。分析部分1、市场宏观环境分析由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约，开封乃至整个河南的旅游态势，各好文供参考!9/14个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看，旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展，而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守，客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限，从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间，也影响了旅游相关产业的发展，这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争，旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题，这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新，转换市场观念，转换经营机制，理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场，占领重点市场，与消费者建立联系。市场无限，捷足先登，巨大商机来临，成功机遇是留给有市场准备的企业商家。2、产品（开封）分析、市场考察3、竞争分析郑州高开封、洛阳商丘焦作、南阳4、消费者分析要发展旅游业，举办河南省大学生旅游节，首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场，消费和需求是有差异的，而河南大学生旅游节有一个明好文供参考!10/14确的、专一的市场定位：河南省全体在校大学生。⑴消费者总量：⑵消费者年龄：18-25岁⑶消费者的职业：学生⑷消费者文化程度：处于大学教育文化的重地，文化程度处于社会消费群体前锋。⑸消费者的分布：分布密集，容易形成团体购买，广告宣传投放不受地方空间限制。结论：大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点，需求层次也越来越高，一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求，她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动，根据有二，一是有强烈的消费需求，二是开封有着丰富的旅游资源。分析1、有利点A.国家产业政策的支持，是发展旅游的大好时机，这是天时。B.开封在全国有很大的知名度，在河南省更享有威望，这是地利。C.旅游节的消费对象是河南省大学生，增加了活动推广的亲和力，这是人和。好文供参考!11/14D.开封旅游景点集中，对大学生来说有较大的吸引力。E.具备2、不利点A.旅游竞争激烈。全国来说，北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说，洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。C.当前学生的旅游现状是，大部分还处于非理性状态，存在盲目心理，开封很难形成旅游热点。3、机会点A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大学生。B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题，旅游节宣传河南开封文化，导入素质教育理念，丰富旅游内涵，在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。C.今年五。一出现旅游定点狂潮，在河南省出现了焦作，南阳热线，而开封旅游逐渐下滑，这次大学生旅游节在开封举办，会提醒人们回归理性，在一定程度上会分流下一次（国庆假日）旅游高峰的客流，为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。D.根据马斯洛人之需求层次理论，过去大一统的旅游点和好文供参考!12/14品种，已经有教高需求的人（大学生）感到乏味。大学生旅游节活动的开展，一定会赢得河南大学生的热烈响应，赢得河南所有公众的支持，从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。河南省大学生旅游接只是一个开端和尝试。4、威胁点活动推广策略这次河南省大学生旅游节活动，通过宣传开封、组织河南省大学生，开辟一种全新的旅游方式，从而提高开封的知名渡、美誉度。1、总体目标通过河南省大学生旅游节系列活动，满足大学生的旅游消费需求，为大学生旅游创造一个良好的文化氛围，通过各种方式对大学生进行素质教育的目的，达到爱开封，爱河南的诉求，进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度，树立良好形象，同时提高开封的旅游收入，为开封创造巨大的经济效益。2、具体目标A().把开封的知名度提高个百分点。B.促进开封旅游经点的门票收入，把销售额比平常提高个百分点C.促进开封旅游相关产业的发展，使销售饿增长个百分点D.收集大学生对活动的反应，收集到对开封旅游或者一景好文供参考!13/14点旅游的合理反馈信息，为开封今后旅游的发展投石问路。E.在开封可以举办小型的人才交流会，吸引一些高素质、高水平的人才。注：从长远目标考虑，目前不以盈利为目标，而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意，宣传开封，弘扬开封文化，为下次至以后争夺更多消费者，要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生（消费者）的利益就没有旅游企业的效益。营销策