学生工作发言稿(样稿)【推荐4篇】您可以从以下内容中查找到涉及“学生工作发言稿(样稿)【推荐4篇】”相关的资料,从何处开始写发言稿比较好呢?在我们小时候发言大会是非常普遍的活动,发言稿可以帮助我们更好地寻求与听众的互动和反馈。我们乐意为您提供这些资料可供参考和使用!学生工作发言稿篇【第一篇】各位领导、各位来宾、各位老师、各位同学大家好!非常感谢大家给我这个机会在这里发言,因为,这不仅是领导对我们系工作的肯定和鼓励,也是领导对我个人前段工作的肯定。从整体来说,我系在20xx-20xx年上半学期,学生工作有了全面提升,取得了比较明显的工作成绩。在学院党委行政的正确领导和学校学生工作部门的大力支持下,在兄弟系的帮助下,坚持以学生为本的工作理念,建立“教育——管理——服务——发展”的学生工作模式,树立“严管厚爱筑平台,传道解惑助成才”的学生管理工作指导思想,深化素质教育改革,注重科技创新,在学生管理、理论学习、工作研究等方面取得了较好成绩。本着总结经验,找出差距,继续努力的目的,把这半年的工作情况向在座的领导和老师们汇报如下:1、强化制度建设,使我系的学生工作进一步规范化、制度化随着我系学生人数的逐步增多,也为我们的学生管理工作带来一定的难度。如何深入、细致的开展好学生工作,是摆在我们面前的一个难题。为此,我以三级管理目标为基础,即学工办管理目标、学生会管理目标、班委会管理目标,采取了如下具体措施:第一,建章立制,以迎接院里学生工作评估检查为契机,重新修订了各项规章制度,主要包括五项例会制度、升旗出勤管理办法、课堂出勤的周考勤报送制度、晚自习纪律、学生干部量化考核制度、班级量化考核制度、党员管理办法(试行)、入党积极分子培养考察细则、文明宿舍评比细则、推优评优细则等等。第二,紧抓制度的落实工作。完善的制度,能够让班主任和辅导员在日常工作中做到有章可循,为班级评优、个人评优、发展入党提供参考依据,但我认为这也只是万里长征的第一步。制度的落实,才是学生日常管理工作中的重点和难点。为了能使我系制定的各项制度真正的贯彻落实下去,我采取由学工办牵头,为每项制度的具体执行确立了责任人的办法,真正实现责任到人,任务到人。以学生干部考核制度为例,为了不使制度虚设,我们实行了三级评分制,班级干部由所在班级同学评分,学生会干部由主席团评分,主席团成员由学工办老师评分,评分的标准是从思想、学习、工作、生活四个方面考虑。本制度对学生干部评出优、良、中、差,考核结果为差的学生干部,将辞去其所任职务,真正做到了考核与任用挂钩。此外,我们以“树一流学风”为工作目标。不仅对学生的课外、课内学习从学习内容和学习纪律提出了具体的要求,还建立了“任课教师点名、学生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤报送”的学生考勤制度。特别针对20xx级新生上晚自习情况,制定了晚自习纪律。通过努力,我系05级学生的课堂出勤率一直都稳定在98%以上。对于有经常缺席的同学由其辅导员和班主任及时进行规劝,调查原因,屡教不改者要根据规定给予相应的处理。与此同时,我们还对学生出勤情况作不定期的检查。为了培养学生的诚信意识,以及优良学风、优良考风,我们加大了诚信教育、考试制度教育的学习力度。在期末考试前,辅导员对其所在班级进行了各种形式的诚信教育,期末考试后我系无一例作弊处分。2、抓好三支队伍的建设。第一支队伍是辅导员队伍。在角色定位上,辅导员作为学生思想上的指导员、学生工作的一线管理员、“以人为本”的学生服务员、心理咨询员、专业知识的启蒙者,一身兼“多职”,其一言一行及人生态度对学生都有着最直接的影响。因此,其素质高低也直接决定着学生管理工作的好坏。如何建立一只强有力的学生辅导员队伍,我们对系辅导员队伍建设确定了三步走的规划:第一步是近期目标,主要是规范辅导员工作内容,加强辅导员岗位培训。第二步是中期目标,主要确定辅导员培养方向,完善和落实辅导员培养计划。第三步是长期目标,引导辅导员加强业务知识的学习和专业知识的培训,提高辅导员自身知识的储备。真正建立一支政治素质过硬、工作热情高昂、业务能力强的学生辅导员工作队伍。学生工作发言稿篇【第二篇】尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是本次学生会工作交接的主持人,来自新一届学生会的成员。在学生会工作中,我主要负责组织宣传和外联工作,十分感谢学校领导和各位老师的支持和信任。首先,让我们来回顾一下上一届学生会所做的工作。上一届的学生会在推进校园文化建设上取得了较大的成绩,并且设立了许多有利于同学们的项目。例如,校园文艺大赛、篮球比赛、义卖等等。这些活动的成功举办,离不开学生会成员的努力和同学们的支持。在这里,我要特别感谢上一届学生会成员的出色表现和努力工作。接下来,我要和大家分享一下我所在的学生会新一届的工作计划。我们将秉持着服务同学的宗旨,以推进校园文化建设、提高同学们的综合素质为己任。我们计划开展以下几方面的工作:一、加强宣传工作我们将加强对各项活动的宣传,挖掘同学们的潜力,营造出积极向上的校园文化氛围。我们计划组建宣传部门,每个月定期发布优秀活动和优秀学生的宣传报道,让同学们更好地了解校园内部的各项活动,促进同学们之间的沟通和交流。二、拓宽外联渠道我们将积极开展校企合作与社会服务,并且建立一个与校外一些企业或机构的联系渠道,以此拓宽同学们的职业发展道路。我们要促进与社会产生一定的联系,培养同学们的社会责任感,增强大家的参与感和共同体意识。三、提高服务质量我们要充分发挥学生会的职能,尤其是在学生生活、学习、创新等各方面提供更为周到的服务。例如学生成果展示、举办新生入学教育等,我们将会配备相应的服务设施和人员,确保服务品质,在社会上树立孝道集体形象。以上就是我们新一届学生会的工作计划,我们也期待各位老师和同学们的支持和参与。对于学生会的工作交接,我们将继承上一届学生会的优良传统,认真履行职责,创造新的成绩。我们要凝聚全校师生的共性,在各项学校活动中,彰显出新一届学生会成员的风采和使命。最后,谢谢大家的聆听!学生工作发言稿篇【第三篇】尊敬的家长朋友:大家好!非常感谢大家今天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次小学生夏季安全教育家长会。孩子是祖国的未来,更是家庭的希望,寄托了父母的一生。在他们的成长过程中,家长倾注了全部的心血,给予了无微不致的呵护,精心为他们设计着美好的未来。我们也衷心地感谢你们选择了我校作为他们学习、生活的乐园,我们也将竭尽全力地为他们营造舒适、安全的学习环境。但看看我们的孩子,再看看孩子生活学习环境中溺水事故、交通事故、食品卫生事故等这些不安全隐患因素,我不得不说,我们操心是一方面,更重要的是安全教育要时刻跟上,对孩子的安全防范意识要时刻警惕学。作为学校,对学生进行安全教育是我们的职责。在开学初,从校长到分管领导到任课教师,从学生到班主任到任课教师,从学生到家长层层签订安全责任书,确保安全管理无漏洞;每逢节假日,季节性安全防范,学校都下发学生安全责任书发、告家长书;特定每周星期四下午第三节课作为安全教育课;为做到学生安全全体教师早上到街道进行交通安全巡查,双休日到周边水塘、河边、渠沟等地方进行防溺水巡查等等。但只靠学校一方面的力量是远远不够的,更多的是要我们孩子的监护人监管和教育,在思想上,在行动上结合学校共同来管理。因此本次家长会的主要内容有以下几个方面:1、高度警惕溺水事故及如何预防儿童溺水;2、时刻警惕,做到安全交通出行;3、家校联合,群策群力,防治结合。第一、高度警惕溺水事故及如何预防儿童溺水事故的发生1、作为家长一定要高度警惕溺水事故,溺水事故一旦发生,对于发生事故的人来讲,无外乎这两种情况一种是经过施救或救治后康复,一般会恢复健康,第二种就是溺水身亡,也就是失去生命。作为学生的监护人,我们首先要让学生知道,下河游泳是一件及其危险的事,危险到威胁到我们的生命。如果因我们做家长的疏忽大意,或者教育的目的性不够明确,导致孩子不听劝告,一意孤行,或者监管的疏漏,导致孩子下河玩耍、戏水。最后,一失足成千古恨,留给我们的,只有悔恨的泪水。因此我们要教育孩子做到“六不两会”即不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;不盲目下水施救;不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍打捞;不冒险过桥、过河、h水坑;发现险情会互相提醒、劝阻、报告;学会基本的自护自救方法。2、中国儿童意外溺水调查报告,从今年5月份初到现在发生儿童溺水身亡事故12件,26名鲜活的生命消失了,给家庭带来巨大的伤害,而且这些事故基本上都是发生在农村或者城乡交界处,大多数因为家长监管疏忽所造成的,特别是在双休日和节假日中。有的家长会问,学校老师、家长几乎天天对都在进行安全教育,为什么还有这么多事故发生呢?这就是我要着重讲的下一个内容,如何预防儿童溺水溺水事故的危害。首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”,更重要的是帮孩子分析禁止的原因,让学生思考出其中利害,时刻警惕周围可能存在的安全隐患,才能起到教育效果。我们每个人都要出行,据调查,人的一生至少有10次以上面临死亡的威胁,但有的人总会化险为夷,而有的人在还来不及思考的时候就失去了生命,其主要原因在于放弃了警惕性,小心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种能力:在出行时,时刻都要对周围可能存在的危险做出正确的判断,尽量的远离危险。夏季到了,天气炎热,有的同学耐不住酷暑,特别是高年级的同学,总想到水里泡泡,岂不知,如此的话会将自己带到危险的边缘。河流由于抽沙导致河床高低不平,水温变化较大,池塘、鱼塘底部沟壑交错、水生植物繁多,如果在这样的水里戏水,很有可能沉下去,自己不上来了。有的同学说,我会游泳,而且水性很好,可大家知道吗,绝大多数溺水身亡的人都会游泳,没有人会走在大路上被水淹死的,就是说:能到河里游泳的,有几个人不是自认为自己有点水性的?不会水的人,你让他下河游泳他可能还犹豫呢。然而,就是因为自己会游泳而疏忽大意,放弃了警惕。有的人一头扎在水里,头被埋在泥里而死亡;有的人被水草缠绕不得脱身而离世;有的人由于脚抽筋而无力游到岸边;有的人因为力量不够而无法再继续游动而最终沉底。所以,一定要让学生懂得:不可因为自己会水性而盲目下水,切记切记。有的学生又说了,爸,妈,我也不下水,就和同伴在水边玩玩,在河边走走,行不行?告诉他,不行!不要把自己推向危险的境地,要时刻警惕,处处留心。一定要强力告知孩子不准私自下水或在没有大人的陪同下游泳;不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡、游泳;不得随同大人到水库、池塘等地方钓鱼、钓龙虾等,特别是只有爷爷奶奶监管的孩子,更要时刻警惕。我们一直强调不许孩子下河游泳,甚至不到河边玩耍,那么,是不是游泳成了危险运动了?当然不是。如果孩子想游泳,抽个空带他到正规的泳池或者在大人的带领下到河塘中去过过瘾。节假日,双休日,带孩子到到钟祥游泳馆去玩玩,经济实惠,还能拉近亲子关系,增进生活情趣,不仅满足了孩子,我们自己也会身心愉悦,不失为一种生活的乐趣,不妨全家都去享受一下。二、时刻警惕,做到安全交通出行由于部分学生离校较远,给学生上学、回家带来了诸多不便。作为家长,有的选择了让孩子自己骑自行车上学,有的选择了用车辆接送孩子。但是,国家明文规定只有年满12周岁的学生才能骑自行车上路行驶,而未满12周岁的学生是不能骑自行车上路行驶的;同时,经过我们调查了解,接送学生的车辆存在着很大的安全隐患,特别是超载超员问题。如果发生意外,毁掉是十几个甚至几十个孩子的一生,十几个、几十个家庭的幸福。因此学校各位家长配合学校做好以下工作:1、要拒绝孩子乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车、报废车、载货车、三轮车、拖拉机;不乘坐超员、超速车辆。建议你不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。2、家长必须与车主签订安全责任书,明确安全责任。3、假如你家离学校不远,建议你亲自接送孩子上学、放学。4、要经常教育孩子乘坐车辆时要注意:不要在机动车道上等候车辆或招呼车辆;车来后,待车停稳时,按顺序先下后上,不要拥挤;不携带易燃、易爆等危险品上车;不随意开启车门、车窗,不能将身体的任何