2023年校园元旦活动策划方案（实例）（通用10篇）

1/222023年校园元旦活动策划方案（实例）（通用10篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。校园元旦活动策划方案【第一篇】20xx年元旦将至，为了营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富校园文化和师生的业余生活，学校决定举办元旦迎新年活动，下面是小编为大家整理的高中班级元旦活动方案，欢迎大家阅读与借鉴!一、活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3.使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动地点：班教室。2/22三、活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。2.主持人做好准备。3.准备好活动器材和奖品。四、活动过程：(一)主持人开场语主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。主持人：新年拉近了我们成长的距离，主持人：新年点亮了我们快乐的生活。主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!现在，我宣布——合：“庆元旦迎新年”-——20xx年元旦联欢会现在开始!(二)班歌曲《新年好》吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。(三)小组唱歌比赛。学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、3/22二、三等奖。(四)班歌主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——。结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!校园元旦活动策划方案【第二篇】为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体策划如下：一、活动主题展我风采、喜迎新春。二、活动时间待定。三、班级庆新年联谊活动安排结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：1、各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委__老师处。4/222、教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。3、按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。4、学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。5、学校班级活动程序：(1)12：30--12：35学校新年祝词.(2)12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)。(3)14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)。四、教职工联谊会活动安排1、教职工分组：共分5组。2、活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，__老师负责发奖工作。3、各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少_个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。4、活动奖励：个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。团体：本次活动将评选出一等组织小组1个，二等组织小组2个。5、活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。5/22五、未尽事宜，另行通知比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生大扫除。校园元旦活动策划方案【第三篇】一、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动内容1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。2、低年级绘画、中高年级办手抄报。3、文艺汇演。三、时间安排1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00----11：00四、文艺汇演活动责任分工：1、活动总策划：袁艳平2、场地安排：胡先明3、活动摄影：李涌波4、音乐播放：陈纯清6/225、会场纪律：王政锋、曾思思五、活动注意事项1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。2、不表演的学生要穿校服。3、注意场地卫生，不带零食吃。4、活动结束后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。校园元旦活动策划方案【第四篇】一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30三、活动地点：四、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;2、穿插火热街舞;3、突出'残酷一叮'游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。7/224、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……..坚持到最后者为赢，长度为8分钟。5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基'奇奇'出场与小朋友玩耍。五、活动对象：x居所有业主六、工作任务分配：1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：七、费用申请。校园元旦活动策划方案【第五篇】一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。8/22二、活动内容：以庆祝元旦，纪念改革开放30周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象：全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。五、活动地点及时间：地点：中心小学内校坪。时间：12月30日上午9：00～12：00。六、节目的分配及要求：1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工：1、领导小组：(负责活动的组织工作)组长：杨玉国组员：滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。9/222、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)组长：张胜全组员：李贵宝、田卫仁3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)组长：杨胜勇组员：杨斌4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长：姚兰组员：陈香平、滕武军5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长：田茂明;组员：姚茂发6、评委组：组长：宋秋平评委：龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会统计：张白梅、张旭(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分)7、保安组：组长：蒋学颖;组员：熊树明、侯金龙8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影：龙镇八、评比与奖励：1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品10/22另定)。2、各校推荐优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。九、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。4、每个节目提前2个节目到前场候场。6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。7、其它未定事项待后通知。校园元旦活动策划方案【第六篇】一、目标：以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。二、活动地点：本班教室三、活动过程：11/221、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。2、活动开始(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》12/22(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日13/22子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。(三)、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》(四)、文明礼仪绘画比赛校园元旦活