工厂消防安全演练方案【推荐4篇】

1/13工厂消防安全演练方案【推荐4篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是我给大家收集分享的“工厂消防安全演练方案【推荐4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。工厂消防安全演练方案【第一篇】演练目的：为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全体生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力。演练安排：一、时间：20__年5月13日下午，上课老师注意。二、撤离地点：明德小学教学楼前三、演练对象：全体师生四、演练主题：2/13遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练五、领导组织机构：组长：王苏副组长：周会超成员：各班班主任和科任老师六.后勤保障：薛永富七.演练现场分工：1.总指挥：王苏2.现场指挥：周会超3.计时、记录：李凤4.照相：李义众5.卫生员：魏晓宁6.各楼梯口疏散指挥员安排：(如括号外面的人员上课，括号里面的人员顶替)一楼西边楼梯口：李静(魏万里)一楼东边楼梯口：王富显(李新铭)一至二楼西边楼梯口：李素品(张俊)一至二楼东边楼梯口：王艳想(张硕)7.口令：薛永富八.撤离地点安排：1.一楼：四、一年级、幼大班从教室分别从东、西教学楼安全出口直接撤离到教学楼前小广场南面甬路，一年级在甬路西侧，幼大班、四年级在甬路东侧，四年级在外侧，一年级在3/13里侧。2.二楼：二、五、六年级三个班从二楼西楼梯口撤离到教学楼前小广场南花坛甬路靠西处，紧挨四年级自西至东二五六;三年级二楼东楼梯口撤离到教学楼前小广场南面甬路一年级学生西侧。3.幼儿中、小班：直接撤离到教学楼前小广场南面甬路。九、疏散演练步骤要求：1.5月13日下午吹口令演练信号。2.听到信号后，任课教师立刻组织本班学生迅速撤离教室到相应地点集合。3.各楼梯口负责人听到信号后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。4.上课老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。5.各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。(班主任协助撤离)6.学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查清点人数人数，报告总指挥。7.疏散演练完成后，各班有序回课室。8.整个演练计划控制在五分钟以内。十.提前准备事项：1.学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。4/132.各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。3.准备学生演练时意外受伤急救药品。工厂消防安全演练方案【第二篇】消防演习目的:检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练，教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办20__年消防应急演练，方案如下:一、演练时间:20__年_月_日下午12:30二、演练地点:施工现场及宿舍区演练现场:南侧宿舍区消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地三、演练内容:以职工自救互救及消防灭火演练为主具体内容为:(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。四、领导组织机构项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，__任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。5/13五、具体职责及分工如下(1)报警组组长:__组员:__当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理__在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。(2)疏散组组长:__组员:____负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。(3)引导组:组长:__组员:__(4)警戒组:组长:__组员:__(5)灭火组:6/13组长:__组员:____材料部__负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示(6)演练照相:__六、消防应急演练过程设计:__工厂消防安全演练方案【第三篇】一、指导思想：以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点：7/13学校教学楼、操场。四、时间：20__年3月31日下午五、组织领导：演练总指挥：__校长组织策划：__校长、__指导员、__校长、__校长现场指挥：__医疗保障：__参加对象：__学校全体师生、__六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。2、__消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：__前面。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧8/13产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;3、议程安排：3月31日(星期六)1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：10消防演练开始3：40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要9/13随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程：3月31日下午3：10(左右)消防演练总指挥(__校长)宣布消防演习开始。“下面我宣布__学校、__消防演练现在开始”1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。“报告_校长：___年级组实到几人，应到几人，报告完毕”5、__中队长点评并宣布演习结束。6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、郑校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。10/13九、场地器材1、横幅：“__学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺__学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;3、总控室、操场音响：__4、摄影：__、5、新闻报道：__工厂消防安全演练方案【第四篇】一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、快速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导组长：李__(校长)副组长：王世海刘俭波成员：全体教师警报：王__计时：田__三、演练时间11/1320__年9月15日下午14时40分。四、协助指挥小组：各班主任职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：(1)演练前将请撤离路线。(2)带领学生安全撤离。(3)到达安全场地后清点学生人数。五、疏散保护安排走廊转角护导人员安排：东走厩：李鑫龙;西走廊：杨婧;门口台阶：张海新、马阿华;班级内：各班班主任。六、疏散管理1、疏散信号听到急促的哨声警报后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。2、任课教师带队，学生列队奔走廊，要求依次靠内侧墙壁、快速、安全撤出室内，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。12/133、疏散线路和集中地点(1)疏散路线①一、四年级学生出教室门，贴里墙行走，从前门出校舍。②二、五年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队，从前门出校舍。③三、六年级学生出教室门，贴里墙行走，遇前面学生变成两路纵队或三路纵队，从校舍前门出校舍。(2)集中地点：校园操场，按间操密集队形站。4、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点。七、火灾发生时的应急要求：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。2、班主任教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“保持安静，防止灰尘、烟尘进入口腔，转变身体脸朝逃生门方向”。组织学生进行紧急疏散。3、警报声结束后，疏散开始。八、疏散注意事项1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在门口适当位置指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头或用毛巾等物捂口鼻。4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指13/13挥，有团体意识。5、疏散过程中，要迅速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。九、活动总结我校20__年9月15日下午14时40分，全校师生进行了消防安全演练活动。各班按正常时间进行演练活动。14时39分演练警报响起(急促的哨声)，负责走廊、台阶安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生有序撤离。撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部或捂住嘴鼻，并注意不推挤和不喧哗，安全撤离到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时60秒，达到了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进一步增强了师生的消防意识和自救互救能力，提高了全体师生应对火灾事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对本班级出现的问题进行了再教育。