1/162023年庆元旦领导讲话稿_庆元旦领导怎么讲话稿【汇编5篇】在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是网友帮大家分享的“2023年庆元旦领导讲话稿_庆元旦领导怎么讲话稿【汇编5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。庆元旦领导讲话稿庆元旦领导怎么讲话【第一篇】尊敬的各位领导,各位来宾,家长小朋友们大家下午好!寒暑交迭,万象更新,伴着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,新年的脚步离我们越来越近,在这辞旧迎新之际,我谨代表湖畔春天双语幼儿园全体教职工向在坐的家长朋友们致以诚挚的问候和美好的祝愿。我园自开办以来,以遵循师幼共同,和谐发展为办园理念,以“活泼健康、自信、友爱、勇敢”为培养目标,以“打造特色精品园”为宗旨,去进取,创新。近日来,在全园老师努力下,幼儿园的各项工作得到了不断的发展,可爱的宝宝们在老师进行培育下以健康快乐全面和谐的成长,他们需要精心的呵护,需要一个自由的空间,享受更多成长的关爱,在这里我愿与每一位期待中家长共识,您的孩子是优秀的,您的孩子将更加卓越。为了孩子的一切,为了一切的孩子,尊敬的老师们每天依2/16然努力着做好他们的每一份工作,为了孩子们发展营造良好的驾驭环境,他们热情的服务,优质的保教,他们敬业爱岗,他们奉献进取精神,让我们倍感欣慰和自豪,为了孩子拥有一生开心乐园,为了让家长把孩子放心送到我们手里,我们明白我们最大心愿:“家长能够放心,孩子开心。”当新年的阳光打在孩子的脸上时,20xx年已来到我们面前,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我和我们的团队会再接再厉,与时俱进,我们会用自己的爱心让本园的每个孩子得到关爱,让大家看到是孩子们健康快乐的笑脸,文明礼貌的的行为习惯,乐学会学的创新精神,在幼儿园这个这个温暖和谐快乐的环境中,在互助互爱的乐园里给孩子奠定一生良好的开端,让孩子度过难忘而美好的童年,也希望各位家长和社会各界朋友们能继续支持配合幼儿园工作,相信通过大家的努力,我们幼儿园的工作会更上一层楼。最后,我祝愿我们孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康,祝愿我们老师在新的一年里,百尺竿头,更近一步,我愿我们的家长朋友们在新的一年心想事成,万事如意。预祝我们今天的演出圆满成功!庆元旦领导讲话稿庆元旦领导怎么讲话【第二篇】各位领导、各位来宾、同志们:晚上好!时光流逝,岁月如梭,转眼间20__年即将结束,又要迎来崭新的一年,很高兴能通过感恩节我们团聚在这里,相信以3/16后每一年的今天我们都会记住这么热闹,意义深远的团聚,看到在座的家人我的心情非常激动和开心。大家都知道,在即将过去的20__年里,我们经过了公司的飞跃发展,也是我们--项目部确定施工的第一年。回顾20__年所走过的历程,我感到很欣慰,也很自豪,我们依据--精神,通过不断的努力,经受住重重考验,克服了种.种困难,以超前的策划、务实的拼搏,使各项工作稳步地向前推进,胜利地完成了全年计划。在此,我再次向大家说声,辛苦了~!步入新的一年,我们要以学习贯彻精神为动力,进一步解放思想,与时俱进,再创新佳绩。要抓住面向--机遇,推进各项工作,加快余干发展。坚定不移地实施发挥两大优势,做强三大经济战略,提高余干综合竞争力。在推进城北新区退旧进新的同时,按照建设省城社会主义现代化新郊区的要求加强创建文明城乡建设,塑造新时代的余干新市民意识。各级干部要发扬艰苦奋斗的作风,执政为民,情系百姓,关心好群众的生产和生活。机遇蕴含精彩,创新成就伟业。无论是企业还是公司,要想有一个好发展,跟老总的眼光是否长远息息相关,这一点我们陈总早已认识到并且绘制好了一份宏伟蓝图。以后的云华修脚不仅要在通州区有名望,站得住脚,而且要在其它区乃至整个北京。俗话说:吃水不忘挖井人陈总为了答谢,感恩曾经帮助过他的人,和跟他一起奋斗的精英们,在现在公司效益稳步上升的情况下,提出一个大4/16胆的想法和决策,对那些对云华有过贡献的人,公司提供了一个让员工锻炼,发展的平台。如果你有赚钱的欲望,可以采取入股方式共同发展,只要你有胆量敢于付出和挑战,随着云华进一步发展,我们的机会会越来越多。承前启后,继往开来;立足当前,我们任重道远。--年,是加快推进工业强镇战略、保持经济社会发展良好态势的关键一年,也是---计划目标实现开门红的第一年,更是充满机遇、充满希望、充满挑战的重要一年。全力以赴奔小康总体目标,全面落实科学发展观,坚持发展为第一要务,高扬工业强镇主旋律,打好结构调整主动仗人类因有了梦想而伟大,人生因有了感恩而精彩,今天是感恩节借此机会,我要感谢陈总,感谢陪我一起奋斗的团队中每一个人,谢谢你们长期以来对我工作的支持,鼓励和包容,如果我在工作中有不足之处,希望大家给予批评指正。另外大家在工作,生活中有什么困难说出来我会尽量帮助大家,既然缘份让我们走到一起,我们为了共同的目标,就要团结一致,希望在陈总的带领下,我们大家齐心协力,把云华事业做大做强,希望我们的理想早日实现。祝愿家人们在以后道路上一帆风顺,身体健康,合家欢乐,万事如意。庆元旦领导讲话稿庆元旦领导怎么讲话【第三篇】亲爱的家长朋友们:你们好,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参5/16加这次庆元旦迎新年亲子活动,感谢你们对幼儿园工作的支持。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天,我们欢聚一起,和孩子们一起唱、跳欢庆节日,迎接新年的到来。一、本学期孩子的优势表现。1、孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性都比较高。2、生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、喝水,在自我服务和为他人服务上有了很大的进步,很多孩子能胜任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗筷、分发玩具等。3、愿意与老师和同伴交流,同同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,例如寻求老师的帮助而不是打或哭,会正确运用礼貌用语,如来园时和老师问好,朋友间冲突时会说对不起、没关系。4、通过各类游戏活动的开展,幼儿对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。5、集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。6、生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。6/16有待提高的方面1、自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、油画棒、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不善始善终,不注意收拾,留乱摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。2、个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短。3、个别孩子的生活卫生习惯还不太好,做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。4、有几个孩子很调皮如在户外活动时,会把小朋友的玩具扔了,在外边打打闹闹。5、分享意识还不够,不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。二、教育教学活动:我们的教学目标是努力贯彻《幼儿园教育纲要》精神通过各类教学活动,增强幼儿的体质,并结合幼儿的实际发展水平开展的,使幼儿养成良好的行为习惯,增强自我保护的意识,帮助幼儿树立自信心、自尊心,培养幼儿独立意识,并能积极参加各类活动,同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域的课程,其中,科学学科又下设了数学学科,艺术包含唱歌、跳舞、画画、折纸、手工制作、音乐游戏等活动,下面我把各学科的教学目标和要求介绍给大家。刚才我向大家介绍的是五大领域各学科的教学目标和要7/16求,我们的教学活动是严格遵循幼儿年龄和身心发展要求进行开展的,在座的有的家长朋友会问,“你们为什么不开设写字、拼音教学活动?”我会明确的告诉各位家长朋友,在幼儿园是不开设这些活动的,因为这些都是小学课程,孩子年龄小,手的力量不够,幼儿不是写字,而是画字,他们发倒笔、握笔姿势不正确,这样,以后很难纠正。俗话说“心灵手巧”,幼儿只有手灵活了、灵巧了,才能更好的开发幼儿的智力。我们通过拼插积木、折、剪、画、贴、撕等教学活动来培养幼儿的创造力、想象力,开发幼儿的智力。通过本学期的教学,孩子们各项能力都得到了很好的发展,特别是在动手能力的发展上,如折纸,画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置,我们就是以幼儿的作品为主,孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛,充满了童趣。关于家园沟通、配合方面的问题。1、关于孩子良好行为习惯的培养。(1)孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。希望家长们能和老师一起,共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的好孩子。在家,家长也要以身作则,给孩子树立一个良好的榜样。孩子的习惯不是一天两天就培养出来的,它需要我们长时间的培养,所以,8/16如果孩子的习惯出现偏差,请家长朋友们能耐心的进行指导,而不是动不动就以武力制止后走另一个极端;放任自流或以孩子小为借口惯着。好习惯会使人终身受益。比如,这学期我们对孩子进行的文明礼貌教育,最开始,老师积极主动的和孩子问好,孩子们也自然而然的积极主动的和老师问好。(2)关于培养孩子自理能力的问题。我们经常会发现,午睡起床或户外活动脱衣服后,有的孩子不会自己穿衣服,有些孩子的鞋子经常穿反了;有的孩子不会整理书包、玩具;还有的孩子不能安静进餐。有的家长可能会认为这没什么,孩子年龄小,大了,自然就会了,其实这种想法是错误的。孩子各方面的能力,尤其是自理能力,需要从小培养,孩子天生都是很勤劳的。我们大人经常抱怨,现在的孩子太懒了,什么也不做,其实,孩子在想做事情的关键时期,我们大人都包办代替了。二、孩子打架问题常常听见有家长来反应说:“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我们”,首先我对我们的工作失职向各位家长表示深深的歉意,请各位家长予以谅解。其实,孩子间的打闹都是无意识的,有时孩子间只是一个小误会,如:做游戏时不小心碰到了别人,或者看见别的小朋友的的东西漂亮去摸一下;等等。由于幼儿较多,有时老师发现了就及时处理了,有时没有发现,幼儿又不说,因此造成了一些小误会。作为家长,更不能叫孩子:“谁打你了,你就狠狠的打他”或者去恐吓别的小朋友,9/16这样会给孩子造成不良影响。三、孩子丢东西的问题到了大班,孩子们带了书包,作业本、彩笔等一些学习用具,常常有部分孩子,不是丢作业本,就是铅笔、橡皮等,我们对孩子也进行了这方面的教育,同时也要求家长时时提醒自己的孩子,保管好自己的物品,学会整理书包,让孩子知道,自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。四、其它问题:教育观念的转变问题从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教10/16育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕