1/212023年象棋兴趣小组活动教学计划方案_象棋兴趣小组活动方案(案例)【热选8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友帮大家分享的“2023年象棋兴趣小组活动教学计划方案_象棋兴趣小组活动方案(案例)【热选8篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。象棋兴趣小组活动教学计划方案象棋兴趣小组活动方案【第一篇】一、指导思想丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求,具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧,为各种活动的参与做好充分的准备。二、训练目标通过一年的活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即2/21兴表演励志网,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。(一)艺术目标1、通过对学生进行基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下叉,下腰等内容顺利完成。2、通过规范而且简单的舞蹈训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、通过一定的训练,使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解决形体、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。4、通过组合练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。(二)思想目标1、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。2、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。3、培养学生的自信能力。三、训练要求通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。3/21四、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同,所以不能要求一律,不能操之过急,软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高,因此舞蹈班根据学生不同情况进行训练。五、舞蹈训练内容及方法(一)基本功训1、头的训练:前、后、左、右倾头、头颈的转动。2、肩的训练:压肩、松肩。3、胸的训练:展胸、仰胸。4、腰部训练:弯腰。5、手位练习:伸展。6、下肢训练:①脚踝部:勾脚、绷、向内旋、向外旋。②腿膝部:吸伸、环动、踢、蹲。③股部:横、竖叉、压叉。④脚部训练:绷脚。(二)舞蹈排练。1、民族舞部分:维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈。2、外国各类舞蹈部分:拉丁舞。(三)舞蹈的展示表演。巩固舞蹈,进行展示。4/21六、活动安排1、定时活动。2、活动规划。每次活动前点名,活跃活动气氛,增强学生兴趣,提高学生积的极性。3、加强交流总结。认真总结得与失,积极借鉴各方面得成功经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。象棋兴趣小组活动教学计划方案象棋兴趣小组活动方案【第二篇】一、指导思想根据学校特色创建领导组安排,结合我校实际情况。本着“健康第一”的指导思想,为丰富开展学校的课余文化生活,充分利用体育的多功能特征,为学生健康服务。同时为更好的抓好思想作风和纪律建设,特制订本计划。二、工作目标1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和运动技能。2、培养学生的团结、合作、勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。3、学习篮球的基本技战术。三、参加人员及地点人员:篮球爱好者(每班5-6人)名单附后:5/21地点:篮球场指导老师:吴军王庆田园场地负责:殷作山活动时间安排:星期三(12:20—13:00),星期五下午活动课时间(15:35-16:20)四、主要学习内容1、篮球的发展、身体综合素质训练(中长距离跑,变速折返跑,助跑摸高,半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合)2、篮球的基本技术。(1)运球。包括高低运球、变向、转身等。(体前运球,运球接力,运球上篮技术、半场z型折返运球、全场多种变向运球)(2)传接球。包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。(两人一组胸前传接球,半场移动对目标传球、全场移动对目标传球)(3)投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。(定点投篮、多点投篮)(4)移动步。进攻移动和防守移动3、篮球的竞赛规则。4、简单的防守技术。5、简单的进攻技术。(传切配合,空切配合,挡拆配合,突分,掩护等,全场比赛。)6/21五、器械要求篮球15--30个六、要求1、加入要求:个人向各班主任老师申请,取得同意后到殷老师处报到。2、活动要求:(1)服从老师的管理,分配。(2)按时上课,有事不能到需向老师请假。无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。(3)活动中需服从老师的要求,不得在训练中做出危险性的动作。3、离组要求:需向老师说明情况,经同意后方可离开。七、训练安排周次内容辅助教材1球性练习(素质练习)拨球、绕环2运球(低、高运球)游戏“魔术运球”3运球(变向、转身运球)接力4传球(双手胸前)三角传接5传球(击地、变向)背后传球6单手肩上投篮(原地定点、多点)投篮比赛7单手肩上投篮(行进间)行进间击板练习8移动步伐(进攻、防守)游戏“捕鱼、突破堡垒”7/219竞赛规则(犯规、违例)实战演练10技战术(传切)实战演练11技战术(空切)实战演练12技战术(挡拆)实战演练13技战术(联防)实战演练14技战术(盯人)实战演练15技战术(突分)实战演练八、训练效果第一阶段达到:1、各种运球技能的掌握(身体综合素质训练)2、个人简单运球上篮掌握(身体综合素质训练)3、两人各种传球训练掌握(身体综合素质训练)4、多人传球和定点投篮练习掌握(身体综合素质训练)第二阶段达到:1、各种投篮练习的掌握(身体综合素质训练)2、简单半场3人制比赛(身体综合素质训练)3、掌握半场比赛规则和防守技术(身体综合素质训练)4、简单全场5人制比赛(身体综合素质训练)以后训练根据情况合理安排训练内容。象棋兴趣小组活动教学计划方案象棋兴趣小组活动方案【第三篇】一、指导思想8/21围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。因此我校要大力推广围棋活动时,并对围棋的育人功能要继续进行研究,摸索出一条行之有效的围棋课堂教学路子,使更多的学生喜爱围棋,也使我校以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性的办学特色充分显示出它育人功能----为促进学生素质的全面发展积极的作用。二、工作目标1、做好围棋的普及教学工作。2、办好围棋兴趣小组,加强校围棋队的训练。3、组织好学校的围棋比赛,给学生定级。4、组织队员参加各级各类的围棋比赛,并取得好成绩。5、加强学校课题《围棋教学探索》的研究,完善校本课程《跟我学围棋》,修改围棋队教案。6、开展《围棋教学对学生创新思维的培养研究》课题研究三、工作安排九月份:1、制定好学期的工作计划。2、做好一、二、三年级围棋入门教学工作。3、围棋队组队,并恢复正常训练。4、组织兴趣小组,定出兴趣小组的围棋教学计划。9/21十月份:1、一、二、三年级的围棋普及教学工学。2、按时组织围棋队、兴趣小组的辅导训练工作。3、对课题进行研究,做好材料的积累、分类工作。4、选好队员参加县围棋比赛。十一月份:1、一、二、三年级的围棋普及教学工作,校围棋队的训练工作。2、围棋小能手的评定工作。3、开始小学生的定级定段工作。4、继续做好课题的研究积累工作。十二月份:1、一、二、三年级的围棋普及教育工作,校围棋队的训练工作。2、举行组内围棋比赛,并为县比赛选好苗子。3、对围棋教学的资料分类整理。一月份:1、做好围棋教学的结束工作,对学生进行期末评定。2、总结经验,撰写小结、论文。二月份:1、制定好学期的工作计划。2、做好一二三年级围棋入门教学工作,校围棋队的训练工作。10/213、对课题进行研究,做好材料的积累、分类工作。4、组织兴趣小组,定出兴趣小组的围棋教学计划。三月份:1、一、二、三年级的围棋普及教学工学。2、按时组织围棋队、兴趣小组的辅导训练工作,校围棋队的训练工作。3、对课题进行研究,做好材料的积累、分类工作。四月份:1、一、二、三年级的围棋普及教学工作,校围棋队的训练工作。2、开始小学生的定级工作。3、继续做好课题的研究积累工作。五月份:1、一、二、三年级的围棋普及教育工作。2、校围棋队的训练工作。3、对围棋教学的资料分类整理六月份:1、一、二、三年级的围棋普及教学工作,校围棋队的训练工作。2、做好围棋教学的结束工作,对学生进行期末评定。3、总结经验,撰写小结。象棋兴趣小组活动教学计划方案象棋兴趣小组活动方案【第11/21四篇】一、活动目标:1、了解篮球运动的意义,知道一些简单的篮球规则。2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。3、在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。二、教学要点:熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性。三、活动要求:进一步熟悉球性和控球能力。四、活动顺序:1、根据小学生身心特点,增强体质:加强走步、跑步和跳跃的训练,提高体能。2、了解篮球,知道一些简单规则。学会拍球、运球、传球、投球的基本方法和基本站立、移动的方法。3、移动、持球的方法,发展协调性和控制球的能力。原地、行进间运球。游戏:活动篮筐重点:臂带手腕、指按。难点:手和脚的协调配合。动眼、动耳、动口、动脑、动手。比较、分析、练习。4、初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。单手肩上投篮游戏;活动篮筐重点:手腕前屈,手法正确。难点:脚蹬、臂伸、翻腕,上、下肢协调。教师讲解、示范,学生模仿投篮练习,体会投篮要领。徒手练习,以一球模仿投篮,体会用力顺序。5、提高掌握综合运用基本技能的能力。重点:熟悉篮球的基本技能,弘扬个性。难点:各种活动的科学创想。教师引12/21领、师生互动、引导体验、创想练习。发表看法,互观、互帮、互学、评价。象棋兴趣小组活动教学计划方案象棋兴趣小组活动方案【第五篇】音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。二、兴趣小组成员:(合唱、竖笛)30人左右分别从三至六年级学生中选拔。三、活动时间安排:13/21每周星期二、四下午最后一节课四、活动地点:多媒体教室五、活动项目:声乐训练(独唱、表演唱及合唱)器乐演奏六、指导教师:江秋霞洪启德七、教学要求;1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。八、具体工作措施:1.上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培