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义务教育教科书·美术二年级（下册）第5课古代家具与现代家具有什么不同？生活中的废旧纸盒能做什么呢？观察纸盒形状，尝试变个“小桌子”。作品“纸盒桌子”，运用了哪些不同的设计与制作方法？分享设计！你知道它起了怎样的作用吗？你知道这个小沙发是怎样“变”出来的吗？你知道这个小沙发是怎样“变”出来的吗？推压平画线根据需求，你能将“纸盒家具”变得更加实用吗？增加功能造型多样请按照以上的要求进行“小桌子”的设计。发现家具添加什么功能了吗？“椅子”各部位的造型变化与应用有什么联系？舒适牢固收纳趣味分享创意！如何使“家具”造型丰富起来？一起来分享！这些家具是如何美化的？装饰色彩与图案这些家具是如何美化的？巧用材料形状、色彩、图案分享创意！分享创意！利用纸盒形状与大小，采用组合的设计方法。量尺寸装饰美化设计先，测量后，最后完成装饰与美化。哪些家具适合设计到这间居室中？评一评小组合作,为“空房间”设计一套家具。家具要与居室协调、统一，并且实用美观。这间卧室，还需要设计哪些家具呢？请你完成这项任务吧！哪个小组的“家具”作品，完成了设计任务?家具与居室是否设计得协调、统一，实用美观又有特色？评一评自评：运用废旧材料的哪些特点进行设计与制作。互评：制作家具时，造型、色彩与居室环境是否协调、统一。评一评自评：运用废旧材料的哪些特点进行设计与制作。互评：制作家具时，造型、色彩与居室环境是否协调、统一。小小的家具，蕴含着丰富的科学知识。小小的纸盒等待着你的灵感与智慧。怎样设计才能使橱柜更科学实用呢？希望同学们能从书本中寻找答案！