2023年中国大学生消费调查报告_大学生消费调查报告题目（最新5篇）

1/232023年中国大学生消费调查报告_大学生消费调查报告题目（最新5篇）报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是我给大家分享的“2023年中国大学生消费调查报告_大学生消费调查报告题目（最新5篇）”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。中国大学生消费调查报告大学生消费调查报告题目【第一篇】一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。(二)调查对象：各学校的在校大学生。(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、2/23女学生各50人作为调查单位。3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。4.调查工作的组织实施计划：1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。成员分工:黄秀清负责调查方案策划。罗顺妹负责问卷的发送与回收。李晓霞负责问卷的统计与整理。林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。林霞负责数据的分析。颜巧红负责ppt的制作。(五)调查时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。3/23二、问卷设计首先，请原谅占用了您一些私人时间。大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查。希望您能认真填写问卷，谢谢您的合作!1.您的性别点击选择2.您现在所就读的年级大一大二大三3.家庭住址农村城镇城市4.您每个月的生活消费是多少500元以下5.您每月有盈余吗没有有，但不多有很多500---800元800---1000元1000元以上6.您的生活费主要来源父母给予勤工俭学奖助学金校外兼职部分家庭给予部分勤工俭学7.除了基本的.伙食费和必需品消费外,哪些方面的消费占总生活费的比例比较多交通,通讯(上网,电话)购物(服装,饰品)学习用品(课外书报,学习辅导书籍等)4/23娱乐交际零食及饮料其他8.您平均每月用于娱乐方面的费用(如逛街、出游、聚会、唱k等)无100元以下100---200元200元以上9.认为您家的经济状况是非常富有富有中等一般10.买东西,您比较注重哪一方面品牌质量外形美观价格其他11.在您身边的同学,会通过哪些途径去增加收入(多选)做兼职炒股,基金开网店做产品代理投资赚稿费其他12.您对自己生活费的使用方法是有钱就花,没有计划按照一定时期的计划花钱没有计划,但对每一次的收入与支出都有详细的记录有计划,但没有做好记录有计划也有记录13.您如何看待当前大学生出现的超前消费现象无所谓坚决反对看其他家庭情况而论可以,但要引导其理性消费14.您对现在的消费状况是否满意很满意没有考虑过，无所谓不满意15.您觉得目前大学生消费中存在哪些浪费现象?您对这些现象有何看法?非常感谢您的支持与配合，祝您学习进步，生活愉快!5/23三、问卷发放：问卷发放300份，回收252份。四、数据整理第二部分数据分析一、对月生活费的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出各年级大学生每个月生活费的图表，结果如下图所示。二、对生活费使用方法的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出各年级大学生对自己生活费的使用方法的图表.由以上图表我们可以看出：绝大部分的学生对自己的生活费的使用是有计划，但没有做好记录。三、对每月用于娱乐方面的费用的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用的图表由以上图表我们可以看出：平均每月用于娱乐方面的费用处在100—200元之间的是大三最多。四、对看待超前消费观的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出大学生看待超前消费观的图表，如下图所示。由以上图表我们可以看出：有51%的学生认为超前消费观是可以的，但要引导理性消费。五、总结通过以上的统计分析，我们基本得出以下结论：6/23(一)对于月生活费均值的分析结果1.通过对各个高职高专大学生生活费大概估计，发现在校学生每个月的生活费平均水平在500元—800元之间。2.对于各个分类总体而言，我们以不同年级，不同性别为分类标准对总体又进行了划分，估计出全体大学生中各个年级以及男女生每个月生活费的对比。(二)对于生活费来源的分析结果1.描述统计的结果显示，生活费的主要来源集中于父母供给，其他来源依次是：勤工俭学、校外兼职及其他。2.对于不同年级而言，高年级生活费来自父母的比例比低年级的稍低，而勤工俭学的比例比低年级的稍高，奖助学金比例相差不大。3.以上结果还是表明奖助学金政策的实施面不够广，在校大学生生活费还是传统式的，以依靠父母读书生活为主。(三)对于生活费使用方法的分析结果1.各年级大学生对自己生活费的使用方法基本上都能按照一定的计划花钱。2.大一、大二男生很大一部分认为有钱就花，没有计划;大三男生以及各年级女生少部分认为有钱就花，没有计划。3.各年级大学生有一部分没有计划，对收入与支出都有记录。4.各年级男生有一大部分有计划，但没有记录;各年级女生很大一部分有计划，但没有记录。7/235.各年级大学生很少能做到有计划，有记录。(四)对于每个月用语娱乐方面费用的分析结果1.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用超过200元以上的只有少数一部分人2.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用100-200元之间占有很大一部分人，大二、大三相对较多3.各年级大学生平均每月用于娱乐方面的费用100元以下的占有一大部分人，大一、大二较显著4.各年级大学生很少人没有将生活费用于娱乐方面(五)大学生看待超前消费的分析结果1.绝大部分的大学生认为可以接受超前消费，但要引导理性消费。2.部分的大学生认为超前消费要看家庭实际情况而论。3.小部分的大学生对于超前消费持坚决反对的态度。4.大家对超前消费有一定的认识，但是缺乏自律。(五)对大学生消费的建议1.加强对大学生消费心理和行为的调查研究。2.培养和加强大学生的财商所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。3.大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。8/23中国大学生消费调查报告大学生消费调查报告题目【第二篇】随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到x年，短短7年，中国大学生仅总数就从108万激增到x多万。大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校大学生消费较高的现象。052班的43个学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查，调查发现，月费用1000元以上的人占20%，月费用500-1000元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的学生当中，超过35%的学生拥有电脑、9/23约60%的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的研究发现：大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往采取与大多数人相一致的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一致性。而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高x——追、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类(而不是用优异的学业或特殊的才华)作为炫耀的资本。x则认为大学生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济发展的实际水平;第二是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的奢侈、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会发展以及个人10/23消费承受能力的消费;第六是情绪化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。中国大学生消费调查报告大学生消费调查报告题目【第三篇】在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。在校大学生学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元~500元和500元~800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，11/23但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元~50元占49.5%，50元~100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，mp3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元~80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。5、当手中有余钱