高三家长会教师演说稿简短通用8篇

1/26高三家长会教师演说稿简短通用8篇每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写较为完美的范文呢？下面我给大家分享的“高三家长会教师演说稿简短通用8篇”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。高三家长会教师演说稿简短【第一篇】尊敬的各位家长：下午好!首先，请允许我代表泰安长城中学的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心感谢!今天大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们2/26的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!我想从四个方面向各位家长汇报：学校整体情况，本届高三的整体情况，学校对高三做的工作，今年高考形势。学校始终把高三教学管理工作放在学校工作的中心地位，高度重视，一切工作向高三倾斜。1.加强统一领导，实行科学决策。学校领导非常重视高三教学工作，专门成立了高三工作领导小组，王校长亲自挂帅任组长，把高三的教学管理工作作为学校工作的重中之重。高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。高三工作领导小组强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，重点做好调动教师和学生积极性的工作，从“人和”上动脑筋，做到“人心齐，泰山移”，全力为今年的高考做准备。2.管理上重点落实。为了把高三教学这一重点工作落到实处，由高三工作领导小组一把手校长王校长负责对高三教学的管理与协调，由我负责监控高三的教学工作，学校把工作分解到高三级部、分解到每一个班级，层层明确目标，级级把关落实，进一步强化质量3/26监测和教学常规检查，使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。今年高考形势家长同志们，今年高考形势一片大好，只要我们共同努力，在老师的精心指导下，在家长的大力支持下，咱们的孩子一定会为自己的人生写下浓墨重彩的一笔，为长城中学的发展增光添彩。最后祝全体高三同学在今年的高考中考出优异的成绩，考取理想的大学，祝各位家长身体健康，心想事成!谢谢!高三家长会教师演说稿简短【第二篇】各位家长大家好：再次见到你们我很高兴今天家长会的内容有以下几点：1.我校高考的基本情况介绍2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题3.月考及期中考试情况报告请示4.从2月到5月班级生活回顾5.感谢与希望1.我校高考的基本情况介绍08年高考在全省考生继续增加，而国本和省本反而略有减少的不利形势下，我校高考又取得全面丰收。国本录取人数达到60余人，省本以上录取人数240人，本科录取率达984/26以上，全员升学率达100,文理科平均分超出省本线，其中文科班超过近20分，再次列全市市级重点中学之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。这一成绩再次创造了市级重点中学的教学奇迹。09年高考：根据历次模拟考试与外校的成绩对比，预计今年高考省本以上录取人数将超过260人，三本以上人数超过500人。这一成绩预计将再次创造我校升学人数上的高峰。2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题安全问题包括：校园暴力安全，交通安全，消防安全，食品卫生安全，意外事故安全，防恐安全，自然灾害安全，禁止野浴，防溺水安全，防控甲型hini流感。纪律问题包括：禁止校园吸烟喝酒，禁止跳墙进出校园，禁止校园早恋，禁止进入社会网吧，禁止读色情暴力内容的小说。3.月考及期中考试情况报告请示月考及期中考试的情况报告请示：从开学到现在我们进行了两次考试，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考试。那么我现在就分别对这两次考试的情况向各位家长作一下报告请示。4月初我们进行了月考，我们班的成绩很差，平均分与第1名平均分的差距为54分，年组第1的班级总分为459.03,而我们班为405.69,年组平均分为430.39。只有英语成绩在年组排第1,并且高于第2名平均分5分。数学差距最大，为215/26分，其次是政治为15分，地理差距为13分，其他科也都排在后面。5月的期中考试我们班成绩有所提高，平均分与第一名的差距为28分。英语成绩仍然在年组排名第一。数学平均分也有所提高。年组第一名的班级平均分为475.45，我们班为447。年组平均分为459.38。对于我们班的成绩我希望大家能明白这样几件事情，高一文理分班之后第1次月考我们班就和年组第1的班级有35分的差距，所以薄弱的基础是我们必须承认的事实。但是我们班还是很有潜力的，在接下来的考试中通过学生和老师的不断努力我们将成绩的差距缩小到25分，15分。就在我认为我们会继续缩小差距的时候我们却在4月初的月考中又将差距拉大为54分。这个时候11班的学生和我都进行了总结和反思。除了基础问题之外，一些学生的学习态度以及与老师的配合也是我们班学生存在的主要问题。关于学生学习的态度，我建议各位家长到教室外面看看，看看您的孩子上课是不是在睡觉，在涂抹指甲油，在梳头，在写信，在看小说，在发短信，在用手机打游戏，看看您的孩子每一节课要去几次厕所，在厕所里是在方便还是在吸烟，看看您每个月省吃俭用给孩子拿的260元，他是否真的交了伙食费，还是花在了什么地方，看看每节课响铃之后您的孩子是否在教室里，还是跑去哪里玩了。您或许会觉得这是小事儿，可是每一天少听10分钟课，时间久了就会被人落下，成绩就在后面。6/26来看看吧，各位家长，我知道您很忙，您没有时间，可是当你们看到别人家的孩子考上名牌大学，找到好工作的时候，你们的心底是否也也有一丝期待和不安呢?不要只是用羡慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用责备和挑剔的言语去抱怨了，踏踏实实的做点事情吧，他们是我的学生，却是你们的孩子，是你们一生的财富，你们不能漠不关心啊。对于你们的孩子，我尽到了一个教师应该尽的责任，我希望我的学生都能考上好的大学，找到好工作，过幸福的生活。可是教育并不是我一个人的事情啊，那是家长，学生，老师共同配合的结果，我只是学生的老师，老师的爱无法替代父亲的爱，无法替代母亲的爱，老师也永远无法承担父母没有尽到的责任。所以各位家长透过这次家长会，我真的希望你们能思考一下，究竟是什么地方出了问题?能思考一下你究竟想把你的孩子培养成什么样的人才?能思考一下您现在对孩子的现状是了如指掌还是放任自流呢?各位家长如果我说的话有什么不妥的地方，希望你们谅解，但是我对事不对人，我是真的希望你们能为你们孩子的将来多考虑考虑。我在班级里找学生谈话，也和任课教师沟通，终于在我们的共同努力下，这次期中考试我们看到了一些改变，取得了一些进步。我也希望我们的家长能多和我们的学生沟通，了解真实的情况，采取积极有效的措施和办法，希望在期末考试中看到学生的成绩有进一步的提高。4.从2月到5月班级生活回顾7/262月我们班承办了20__年学校的第1期校园广播，2月我们班承办了20__年学校的.第1期校园广播，由刘哲龙，何赛，张鸾，栾微微，马金鑫这5个同学负责，几个同学从假期准备到开学节目播出都付出了许多努力，也克服了许多困难，一路走来也都收获了很多，有的同学甚至爱上了广播这个行业，并立志以后向这个方向发展。我们在校园广播中的收获与感受也写成了文字在20__年4月的校刊中发表了。此后，学校的校园广播也在我们班的带动下得到了更好的发展。我们承办的校园广播具体节目内容如下：周一，由栾微微为大家主持的《说句心里话》，大家通过节目为彼此送去了发自心底的祝福。周二，由何赛为大家主持的《11班访谈录》，我作为嘉宾和何赛通过访谈的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由张鸾为大家主持的《美文共赏》，她为大家带来新鲜，又热气腾腾的心灵鸡汤。周四，由马金鑫为大家主持的《新视角》，让大家足不出校门，就可以掌握世界脉搏，了解世界新动向!周五，由刘哲龙，张鸾为大家主持的《娱乐二人转》，为大家带来最新的娱乐新闻。在这次活动结束之后，我们班的张鸾同学代表全体播音员写了一份广播有感：很高兴能有这样一个机会，让我们承办一周的校园广播。我们，收获了很多。许多事情都是这样，看似容易，可真正做起来就不会那么得心应手了。原来一直都是我们太过天真，开始的我们难免会8/26对这件未曾尝试的事感到紧张。但是，我们还是学会了自信，学会了克服。对于那些播音员，我们多了理解。毕竟，学校的硬件设施正在不断加强和完善，而且大部分班机关掉了教室内的喇叭，也可能没有人会在意播音员有多么努力。还有她们的吃饭问题…一些客观因素的存在是不容忽视的。之前对于校园广播的抱怨，也在这时由线到点渐渐消散了。无论是谁在播音，她都不是一个人在战斗。她的暗地里永远有一个集体，一个团队的合作，我们有了默契。我们，学会了配合。高三家长会教师演说稿简短【第三篇】尊敬的各位家长：下午好!首先我要再次感谢各位，尤其是来自外地的各位家长，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的成长与发展。作为本班的班主任和英语教师，我想分班级管理和教育教学两个方面来向大家汇报。在汇报之前，首先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。说实话，我个人一直不太赞成这种说法。我们的学生需要的不是所谓的严格管理，更不是粗暴的管教，他们需要的是指引和向导。附中的教育理想是“培养未来的领跑者，培养以天下为己任，具有创造性人格特征的9/26人。”附中致力于培养的附中学生的特征是责任和创造。这样高的目标，是所谓严格管理抑或管教所远远无法胜任的。我认为，越是严厉、无微不至的管理，只会越使我们的孩子放弃自己的判断，只知盲从，而丧失责任感;至于粗暴的管教，则不是生产出唯唯诺诺的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。20xx年北京清华大学学生刘海洋泼硫酸伤熊的事件，大家一定还有印象。这虽是个别极端的例子，当对我们却有着深刻的警示作用，这就是应试教育下那种所谓严格管理所造成的恶果。在我平时跟许多家长的交流中，我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人，再成才。一位名人说过，“只有在不为人知，并且可能将永远不为人知的情况下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣赏这句话，也把这句话跟许多同学分享、共勉。因而我希望我们的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子接受“全人格教育”，即科技加人文的平衡发展，树立正确的是非观、人生观，培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下三点。1、怀着爱心和耐心，尊重学生。我们经常听到有人评价某班主任很厉害，学生都怕他。我各人觉得这是一个糟糕的评价。我觉得师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。在本学期，我注意抓住10/26每个适当的时机，如考试前后，学生违反纪律时，学生遇到问题、困惑时等，和学生进行深入的、平等的交谈，走近学生的心理。近一年时间坚持下来，我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。2、充分信任学生，培养学生的自觉性。在班级工作中，如果班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使学生的能力