初中说明文课文_初中说明文课文篇目【精选5篇】

1/8初中说明文课文_初中说明文课文篇目【精选5篇】范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家分享的“初中说明文课文_初中说明文课文篇目【精选5篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。初中说明文课文初中说明文课文目【第一篇】蜜蜂，是大家再熟悉不过的一种小昆虫。百花盛开的季节里，它的踪影随处可见。要说起蜜蜂，那还真有不少知识呢！蜜蜂是一个分工协作的群体。平时只见蜜蜂独自在花间寻觅，其实这只是表面现象。待你仔细观察后，不难发现，蜜蜂是过着群体生活的昆虫。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂组成的'。它们平时看上去寥寥无几，若是聚在一块可谓铺天盖地！说它分工和谐是因为蜂王（母蜂）只负责产卵。据统计它一昼夜可产1.5万到2万粒卵。现在可明白蜂群如此之大的原因了，有这个“超生冠军”在还愁无蜂可见吗？其余的是工蜂，它们担负采集花粉、花蜜，酿制蜂蜜，哺育蜂儿，词喂蜂工的职责，而且还要负责修造巢房，守卫蜂巢，调节蜂巢内的温度和湿度。唉，多繁重的劳动！我可真有些为小工蜂担心了。2/8蜜蜂是勤劳的小昆虫。就说工蜂采花蜜吧。年年花开时节，工蜂忙得早出晚归，有时还趁着月色釆花酿蜜。蜜蜂要酿成一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛到蜂房的距离平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11周。啊！多么惊人的数字，多么艰辛的劳动。可当我们品尝蜂蜜的香甜时，又有多少人会想到这是小蜜蜂付出巨大劳动换来的成果呢？说到此，一个疑问又摆在面前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里开花呢？别急。据可靠材料“透露”：它们先是派出许多蜜蜂出巢四方侦察，回来把侦察的结果告诉它们的同伴。这样，它们在漫无边际的大自然中也可随时知道花蜜藏在何处了了。此时，我们不得不赞叹它们的“才智”了。初中说明文课文初中说明文课文目【第二篇】在我们的身边，有许许多多的残疾人，他们不为自己的残疾而感到自卑，而是开朗乐观，靠卖艺来赚钱，并向灾区人民捐赠钱物。我曾经遇见过这样的一位残疾人。那是一个阳光明媚的星期五下午，我坐在妈妈的电瓶车回家。鸟儿在欢叫，树叶也在欢叫。当我们到崇和门时，只见那里围着一大群人，他们似乎在观看些什么。在这一群人的中间，还不时地传出几声歌声。我走近一看，原来，一个残疾人正在唱歌。他面呈菜色，3/8疲惫不堪，右手拿着话筒，腋下拄着两根拐杖，他的一条腿没了，裤管随着身体的摆动荡来荡去，给人一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的，我产生了一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而又婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的'，我产生了一种厌恶的感觉，正准备离开的时候，却看见了残疾人前方铺着一张纸，上面写着“救救贫困山区和灾区的人民吧!”我恍然大悟，原来这位残疾人靠唱歌赚钱，然后把钱全都捐给贫困山区和灾区的人民。我深深地感动了，前来观看的人也感动了，热泪盈眶，不断地在残疾人的碗中，轻轻地放入钱，我也向妈妈要了几元钱，放入碗中。残疾人越唱越投入，越唱越凄凉。许多围观者被那优美的歌声所迷住了，久久不肯离去，我也被迷住了，眼前出现了一幅画面：那位残疾人拿着自己唱歌所赚来的钱，捐赠给贫困山区和灾区的人民时，那里的人深深地感动了，都郑重地向残疾人鞠了一躬，表达自己的感激之情，那位残疾人见了，脸上笑开了花……这歌声，在崇和门上空久久回荡，这歌声，将在我心中永远响起。初中说明文课文初中说明文课文目【第三篇】月季花，顾名思义，就是月月季季常开的花。自从她荣幸地当迭为我们郑州的市花后，郑州人更加喜欢她了，种的人越4/8来越多，我家里就栽种了五、六种。春天迈着轻盈的脚步走来了。一场细雨下来，月季张开了浅红的蛋形的嫩叶，在春风中不住地摇摇晃晃，显得那样的弱，使人不禁想过去扶她一把。渐渐地，浅红色的叶子弯成生气勃勃的绿叶。我天天为她们浇水，及时给她们上肥。她们好像了解我的心情似的，跃跃欲试，迅速成长，终于在一天早晨，我发现‘黄和平”上结出了一个桃形的花骨朵，那骨朵似乎正在紧吸慢呼地凝聚力量……不久，那凝聚起来的力便开始向外扩散，在微微颤动中，只见花瓣一层接一层地伸展开；最后，她猛地抖了一下，好象摆脱了什么重压似的，最里面的一层花瓣便豁然张开了。这朵花可真漂亮；鹅黄色的花片边上还有一抹红色，就象在黄莹莹的玉石上涂上了一圈胭脂，交相映衬，红的愈红，黄的.更黄。旭日东升，阳光和煦，微风吹拂，花蕊散发一股沁人心脾的幽香，惹得蜜蜂围着她嗡嗡地歌唱，蝴蝶扇动彩翅在她周围翩翩起舞。牡丹花雍容华贵，被誉为天香国色，令人叹服；可是，我总觉得她们太高傲，明知自己花颜俏丽，受人们青睐，然而一年一度，只在春末数日才一展芳容。决不多开一次，多呆一天。可我们的月季呢，她一年四季，艳而不骄，不论是在春夏，还是在秋冬，屡绽笑颜，让人们尽情欣赏。宋代文豪苏轼在把月季与牡丹、芍药作比之后，咏叹道：“花落花开无间断，春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚，芍药虽繁只夏初：惟有此花开5/8不厌，同年常占四时春。”月季不仅常年开放，月月花红，而且还可用作食品、化妆、药材等方面的原材料，具有很高的经济价值。《本草纲目》曰：“月季花处处人家多栽插之，气味甘温，无毒，主治活血、消肿、解毒。”我爱月季，我愿象月季那样常葆青春，把全身心奉献给社会。初中说明文课文初中说明文课文目【第四篇】翻开历史课本，寻找历史的足迹，一个个伟大的灵魂在向我歌唱。你，成就了一段伟大的历史;你，完成了一个叹息的壮举;你的故事令多少人羡慕，你的死亡又令多少人惊叹。那一夜，汉军闯进大殿;那一夜，虞姬引剑自刎;那一夜，八百铁骑只剩二十八人;那一夜，西楚霸王狼狈不堪。你率领着二十八骑，借着夜色的掩护逃亡乌江边。寒风拍打着你的面庞，吹动了身旁的芦苇，吹过你的心。江边，你，二十八骑，汉军。你们对峙着，仿佛在等待着战火在那一瞬间的点燃。一霎间，战火打响，你看啥着汉军，发泄胸中的怒火。你忽然发现，二十八骑已经倒下，剩下的是你。你孤独的伫立在江边。你带着满身的鲜血与伤痕，昂然的站立起来，满目寒光，横扫千军，万千敌军都退后数步。你冷笑，满眼蔑视与讥讽，万千军马竟惧怕一个身具千疮百孔的人。风依旧在吹，你举起天子6/8剑，想自己的脖子看去。你终于与八百铁骑相聚了……你，项羽，用爱与恨相交织的情感，谱出一首不朽的歌。你知道，你是一名剑客;你知道，你接受了太子丹的委托;你知道，你背负着一个国家的命运。所以，你坐上了去秦国的小船，站在船头，你向太子丹告别。但，你不知道，这一别，是永久的告别。走上秦宫的台阶，你的眼横扫大殿。大殿金碧辉煌，文武百官整齐的`站在一起，大殿正中的人一脸霸气，坐在龙椅上，戴着皇冠——那就是你的目标：嬴政。你走向他，向他献上燕国的地图。地图慢慢展开，到尽头了。你猛地跳起，抓起那把藏在地图里的匕首，抓住他的衣袖，向他刺去。他撕破衣袖，往旁边逃去。你不甘心的追赶。终于，你到在他的剑下，尸首异地，临死前，你把匕首掷向他，“哐当”一声，匕首被柱子挡住了。你绝望的倒在地上，闭上了眼睛。或许，你刺死了嬴政，但，这依然不能阻止燕国被灭亡之命。因为，大秦还有二十万大军。你，荆轲，无力力挽狂澜，却成为一个不朽的雕塑，唱着一首不朽的歌。初中说明文课文初中说明文课文目【第五篇】书报亭啊，为何要和我们道别呢？留下来吧，至少，别在记忆里消散；至少，留住习惯。记忆中，每天下午四五点，妈妈总会带我去买《新民晚报》。7/8吃完晚饭后，拾起一片油墨香。那时我总听长辈们说，曾经坐车的人总是会带着一份报纸。饭馆，咖啡厅，也总会有一排书架。那时候，读书看报应该是融入血液的经久不变的爱好吧？一盏灯，微黄轻柔的光洒在米白色的书页上，身心被一股慕名的亲切与安全感包裹。静静地斜靠在书报亭的红墙上，手上捧着心爱的书，直待晚风吹起书页，吹走了灯下人，吹阖了书报亭的门。我床边总放着几本书，睡前读一会儿是我多年未曾变过的习惯。纵然书页边微卷，已是有些泛黄，但纸墨的清香却经久弥坚，时时吸引我进入玄奇的的书中世界；纵然书中的文字随着时间流转而褪色暗淡，但文字背后的内涵与情感却会愈渐浓烈、回味无穷，终能在人心中扎下坚实的根，开出绚烂的`花。纵然书本厚重，难以随身携带，但却能使用经久，无须担心能量不足。但现在，是我错了吧？地铁里整整齐齐，是电子产品；公交车上，白花花明晃晃，是电子产品；饭桌上，安安静静，依旧是电子产品。哪儿还有点纸的影子？某天无意间，我瞥到妈妈的手机屏幕左下角，有一个蓝色的封面app“当当云阅读”，电子书啊，我一时有些好奇，也有些排斥。可使用一番后，我却更坚定了心中的执着——对纸质阅读的执着。的确，电子书方便许多，一个搜索键，一本对应书，随时翻看，随时收起，从此读书的人再也不用奔波于书店和家之间。小巧的机身却能容纳群书，不论古今中外，文史8/8艺哲，尽在掌握。但书海茫茫，又有多少人能够找到心头之爱？何况电量有限，能全身心沉浸在阅读里的读书人又有几个呢？又何况碎片化的阅读内容，又能在读者心中停留多久呢呢？但我知道，时代变了，停不下，回不去。在我看来，新媒体容量之阔，补纸媒信息有限；纸媒任时光荏苒，经久不坏，补新媒体渐泯没于时间，不得长远。二者相辅相成，各有千秋，不必争那谁输谁赢，谁轻谁重。书报亭没了，又怎样？报纸倒了几家，又怎样？“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们或许消失了，但它们也许会在将来，以另一种模样大放异彩。望着马路对面的新式书店，8我笑了。你，一直未曾离开过啊。