2023年俩在两同建新功演讲稿范文通用5篇

1/162023年俩在两同建新功演讲稿范文通用5篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。俩在两同建新功演讲稿【第一篇】a：尊敬的各位领导!b：亲爱的老师，同学们a：大家合：晚上好!a：新的钟声，新的一年b：亲的祝福，新的期待a：2023年在成功和收获的喜悦中渐渐远去b：2023年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂2/16a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——a：___学校2023年元旦晚会现在合：正式开始b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。有奖问答环节1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》3/16准备。b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带4/16来的街舞。结束语a：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!a：老师们b：同学们a：新的一年让我们携手同行合：奔向成功a：___学校元旦文艺晚会到此合：圆满结束!#411703俩在两同建新功演讲稿【第二篇】敬爱的老师，亲爱的伙伴们：大家好!我，叫__，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。5/16班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在__村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。第三，我关心国家大事、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的班更加优秀!如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信!一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗6/16志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗?同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧!谢谢大家!俩在两同建新功演讲稿【第三篇】甲：尊敬的各位领导，乙：亲爱的老师、同学们，合：大家新年好!甲：新的钟声。乙：新的一年。甲：新的祝福。乙：新的期盼。甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。乙：20__年的钟声即将敲响。甲：回首往事，我们满怀豪情。乙：展望未来，我们重任在肩。甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。7/16甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。合：我们欢聚在一齐。甲：让我们手牵手。乙：让我们肩并肩。甲：让我们跳起来。乙：让我们唱起来。甲：歌唱春天，乙：歌唱未来。合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。乙：红红的灯笼挂起来。甲：红红的春联贴起来。乙：红红的狮子舞起来。甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本8/16事，此刻有请__表演《玩美》。甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和9/16别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。里，温柔的传进姑娘的耳朵里。甲：多么优美的意境，多么动人的感情。乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。甲：愿雨里有你的收获，乙：愿风中传你的捷报。10/16甲：阳光中我为你祝福，乙：月光下我为你祈祷。合：岁岁年年，年年岁岁，合：亲爱的老师、同学们，合：再见!#411704俩在两同建新功演讲稿【第四篇】根据***反馈意见关于整改落实专题民主生活会的通知要求，我从反馈意见问题进行了查摆，结合主观思想、岗位职责、工作作风等方面入手，认真对照，剖析了原因并深挖问题产生的根源，明确整改措施和今后努力的方向，现将个人对照检查情况报告如：一、存在的主要问题(一)党的政治建设和思想建设方面。虽然平时能够坚定理想信念，但党性锻炼、党性修养还有差距。具体表现为：一是学习xxxxxx新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实xxxxxx生态文明建设思想等主观改造没有做到坚持不懈，没有切实把学习的东西贯彻落实到工作生活中，对中央、省市县部分方针政策仅停留在知晓的层面，学习较少;二是对组织安排的学习笔记、心得等认识不足，没有结合工作岗位实际进行系统思考，偶尔存在匆忙应付的心态;三是贯彻执行中央、省市县部分决策部署时存在“眉毛胡子一把抓”现象，把主要精力放在了推11/16进任务上，缺少一些针对性的方案和必要的工作“留痕”，以至于有时“虎头蛇尾”，收效不佳;四是学以致用开展的不够深入。没有切实把学习的东西贯彻落实到工作生活中，把学习的新理论新思想转化为动力能力效率不高，大多数理解还停留在学习落实的程度，将精神和思想落实到指导具体工作还不够。(二)在党的组织建设方面。还存在对“三会一课”认识不足，手头业务较忙时没按规定参加组织生活，平时对党建工作的重视不够，对党内政治生活执行不彻底。没有对政治学习和自然资源管理工作两者的有机结合进行深入思考，平时工作上较为注重部门规章制度的学习和业务的开展，很少把精力放在政治理论的学深、弄懂、悟透方面，逐渐放松了对自己的政治学习要求。(三)在党的作风建设方面。能够认真贯彻落实中央八项规定精神，但同时存在作风不严实的问题，学习不注重实效性，较为空洞。政治学习大多停在记笔记、写心得上，没有切实把学习的东西贯彻落实到工作生活中，对中央、省市县部分方针政策仅停留在学习了解的层面，没有结合自身工作进行思考。在为民服务工作上有时也存在观念淡薄的情绪，特别是对上访、遗留问题的处理上，没有充分听取办事群众意见，没有主动深入解决。(四)在执行党的纪律方面。能够严格遵守党纪国法，按规章去办事，但部分时候思想还存在偏差，遵守纪律自身定力还不够，看风向、随大流的思想偶有产生，没有充分理解纪律是12/16规范党员行为修养的根本准则，总有保底思想，只是把工作标准放在不触碰红线上，没有真正做到高标准和严要求。二、产生问题的原因(一)政治理论学习不够扎实。把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，放松了对理论的学习。一方面把学习xxxxxx新时代中国特色社会主义思想、xxxxxx生态文明建设思想、绿色发展观等没有放在突出位置，以至于遇到困难