科普先进个人事迹材料科普先进个人主要事迹【4篇】

1/10科普先进个人事迹材料科普先进个人主要事迹【4篇】【参考指引】此篇优秀合同文档“科普先进个人事迹材料科普先进个人主要事迹【4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您整理分享，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!科普先进个人事迹材料科普先进个人主要事迹【第一篇】防疫期间，xx依照“疫情防控方案”严格督察，完全没了平日里的随和，严格、严厉成了标签，他说：“措施落实不严，措施就是废纸，那就是害人，那就是不负责任!”。每天，定时检查全馆员工是不是佩戴1次性医用口罩进行工作，员工食堂是不是分时段就餐，是不是存在面对面就餐现象。看到就餐人员没有戴口罩进入餐厅或宾客没有再固定餐位用餐，他会主动上条件醒，乃至谢绝进入餐厅，即便偶尔听到1些怪话，他也淡淡1笑。为了不交叉感染，xx不定时会在公共区域检查设立的免洗洗手液、抽纸是不是够用，设立的口罩回收点是不是公道，消毒地垫及温馨提示等消毒防疫措施是不是每天落实到位，员工有没有松懈。根据疫情变化，及时更新巡查线路，对所辖区域的消毒消杀工作落实情况及疫情防控出台的相干文件精神的学习情况进行抽查。对宾馆各楼栋、办公楼、宿舍等区域每两个小时进行打扫消毒工作和定时开窗透风工作展2/10开情况随机抽查，发现问题，直接上手解决，并联系责任人到现场处理，杜绝此类问题再次产生。会议期间，提早与工作人员1起对会议场所进行消毒。确保疫情期间宾馆的绝对安全。科普先进个人事迹材料科普先进个人主要事迹【第二篇】XX乡党委副书记XXX在党的基层工作岗位上勤勤勉勉十多年，用自己的行动践行了“三个代表”要求和党全心全意为人民服务的宗旨，展现了一名共产党员的人生境界。XXX同志不愧是新时期共产党员的杰出代表，不愧是乡镇基层干部的优秀典型。一、抓学习，不断提高领导能力理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。作为一名党的干部，XXX同志一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，他积极参加市、县举办的各类培训，并身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝新的目标奋进。他利用业余时间阅读学习党刊党报，从中学习新形势下的先进思想，用先进的理论、思想武装自己，不会因为长期的农村工作而使得自己思想保守。自全县掀起“解放思想、力求现行”大学习大讨论活动以来，在XXX同志担任乡大学习大讨论的副组长期间，积极学习大讨论活动中的先进理论思想和领导重要讲话。他认为解放思想，首3/10先要有思想，有思路，用心做，每次乡里交给他的任务都会认真想，而不是盲目的做，为全乡干部起了很好的带头作用。持之以恒的勤奋学习和多年农村工作的锤炼，使XXX同志的理论水平和思想素质得到了很大提高，领导水平也得到很大的增强，无论是召开农民大会、解决农村纠纷还是陪同领导调研，他都能用生动详实的语言打动群众，和群众打成一片，为领导提供有价值的资料。二、尽职尽责，做人民的好公仆多年来，XXX同志对农村农民反映的问题，始终放在心上，拿在手上。遇事从不推诿不回避，哪里有问题就在哪里解决，大胆工作，科学决策。凡是群众找他反映的问题，他都做到了件件有着落，事事有回音，赢得了广大农民朋友的信任。在今年两个村的村干部换届选举中，他耐心转变观念，前前后后召开了五场村民代表会议，让村民代表提意见，不像以往选举中都是乡干部说的算。在解决两个邻近村水源点矛盾纠纷中，他深入两村深入走访调查，了解实际情况，以历史事实为依据完美解决水源点纠纷事件。在处理残疾人问题上，他经常走访乡各个残疾人家庭，了解他们的基本状况、实际存在的困难和需求，热心为残疾人解决各种问题。在分管残联工作期间，他极力促成了“美好家园”项目，在乡里建成了全县第一个，集残疾人技能培训、康复养护、文化娱乐、体育健身、日常生活照料为一体的综合型“家园”。多年来，XXX扎根在基层为老百姓办事，长期工作在一线4/10为群众排忧解难，在平凡的岗位上勤勉工作、任劳任怨，用自己的实际行动，为XX乡各项事业的建设和发展倾注了一腔热情。科普先进个人事迹材料科普先进个人主要事迹【第三篇】县交通运输局公路管理站站长的XX1980年参加工作，在XX农村公路建设一线奋战了30余年头。他长期从事公路桥梁技术工作，先后在施工员、勘测员、桥路设计员、监理、项目负责、技术负责等多个岗位任职，他爱岗敬业，业绩突出;他态度诚恳，服务热心;他服务三农，技能高超;他作风优良，廉洁奉公，多次受到省、市、县表彰，为交通运输事业作出了突出贡献。他爱岗敬业，业绩突出。他自觉贯彻执行党的路线方针政策，积极参加为民服务创先争优活动，注重学习理论、业务、文化知识，努力提高自身思想觉悟和道德修养，热爱岗位工作，勤勤恳恳，尽职尽责，勇于创新，在岗位上做出突出业绩。工作的30年里，丁站长有十几年驻在工地，他参加了18条近300公里砂石路的修建，参与了1000多公里农村水泥路测量和质量监督，参与建设改渡建桥项目21座。乡村有多少公路，分布情况和路况怎样,他心里一清二楚,人家都说他是XX农村公路的活地图。2011年他全年双休日、公休日几乎都在加班，下乡天数240天，协助完成2009年续建项目11个公里;协助完成2010年43个公里;协助完成县通乡项目11个公里。5/10他还刻苦学习有关公路桥梁专业知识，通过学习取得北京交通大学本科文凭，还多次参加省交通厅组织的监理培训，取得了专业监理工程师资格。他服务三农，技能高超。他严格遵守法律法规和业务操作规程，努力钻研业务，熟练掌握本岗位的各项业务技能和知识，成为本单位勇创佳绩、追求卓越的先锋模范。2008年元月中旬我县遭遇严重的大雪冰冻天气灾害，道路被阻断，通行条件恶劣，由于丁站长对我县每一米路况都了如指掌，他不顾气候恶劣，带领站干部多次深入农村的危险路段，了解情况，排除隐患。他及时组织人员排除安全隐患6处，清理道路积雪2千多平方米。2010年5?17和6?19的两场大暴雨，使我县山区公路受损严重，全县共计边坡塌方663处;损毁路基公里;冲损路面公里;冲毁和损坏桥梁102座，15座在建的改渡建桥受损严重，抢通刻不容缓。XX和全站人员一起通宵达旦艰难抢修，用最短的时间完成了抢通任务。在重灾区复原乡，为保证灾区公路的畅通，XX来回奔波于二十多公里的山路上，联系机械，调配人员，安排进度，有时还要和职工、民工们一起清挖塌方。经过整整一个月的日夜拼搏，圆满地完成了繁重的水毁恢复工程，确保公路畅通。7月16日晚，由于连日暴雨冲刷，该站管辖的茅坪至港口路段，公路上边坡数百立方米的石方直接从十多米高的地方冲下来，把路面堵得严严实实，交通中断。县交通局局长章明石带领XX和其他几个党员干部，不顾天黑雨大，到现场指挥除险，调派挖机和铲车，在很短时6/10间内使中断的交通恢复了通行。2010年，XX改渡建桥项目多达18个，在整个九江市任务都是最重的。为确保工程质量，他白天蹲工地，督促施工，严把材料“三关”，协调解决施工困难，晚上住工地，加班加点研究施工方案，所有节日都用在了工地上。他作风优良，廉洁奉公。他公正廉洁，依法办事，依规服务，群众满意率高;主动服务，乐于帮助服务对象，得到群众好评，产生良好社会影响。公路管理站是县交通局的一个下属站所，主要协助交通局拟定和申报公路建设的发展规划和年度计划，负责农村公路和改渡建桥项目工程管理、技术指导和质量监督，公路站站长虽是一个兵头将尾的股级，可社会上所谓的“实权”很大，面对“实权”，作为公路站站长、公路桥梁工程师，XX视质量如生命。对于农村公路建设中发现的质量问题，他总是毫不留情，他说自己在平时不知道因此得罪了多少业主和施工单位。“只要修路就会遇到质量问题，就得得罪人，但我宁愿做恶人，也不能当罪人。”XX采取公正、公开、公平、面向市场公开公开竞标的办法，财务收支、业务招待、材料采购和工程分包推行全方位站务公开。对各项制度他自己带头执行，率先垂范，自觉抵制各种诱惑，不贪不占，保持了共产党员的本色。有不少亲朋好友因承包工程或质量检测上门说情被他拒绝，“XX遇事太较真，公事公办”，熟悉他的人这么说。在公路养护执法工作中，他也是“宁失威风、不失行风，宁丢面子、不丢原则”，树立了良好的执法形象。7/10科普先进个人事迹材料科普先进个人主要事迹【第四篇】本人是自毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，已有13个年头了。这么多年来，我始终热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;得于了同事的赞许，领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。曾先后三次受县政府奖励，今年又被获得“优秀班主任”的荣誉称号。一、关爱学生，塑优秀人才近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回想当初，我第一年担任班主任的时候，周围的同事曾经怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心我这个的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁，并没有退缩，我用我的努力，我的自信，以及最后的成绩在不到一年的时间内，就令人刮目相看。我战胜了自己，取得了胜利。“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行8/10动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有必要与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。担任班主任工作，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。高中学生学习压力大，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心9/10灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使他们升入初中以后，我这个班主任;一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。二、热爱工作，创优异成绩十多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任小学英语教学工作，送了三届小学毕业班，担任小学英语教研组长，已完全胜任小学英语循环教学，成为学校骨干教师和学科带头人。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。连续两年所送的小学毕业班英语成绩领先，今年的两个班又分别获得第一二名的好成绩。同时我总结经验，撰写出了不少优秀的论文，分别获得市级及县级以上奖励。在小学英语教师技能大赛中获