歌唱比赛活动策划案 歌唱比赛策划案活动流程（最新4篇）

好文供参考!1/12歌唱比赛活动策划案歌唱比赛策划案活动流程（最新4篇）【引读】这篇优秀的文档“歌唱比赛活动策划案歌唱比赛策划案活动流程（最新4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！歌手大赛心得体会【第一篇】我是2009秋季开始在丰台少年宫学习声乐的学生，两个月后正赶上少宫组织“北京市丰台区第十四届中小学生十项技能大赛”，其中有一项就是“声乐”比赛，由于第一学期学习认真并积极，由辅导老师的推荐，我很荣幸参加了此项活动并幸运地荣获声乐比赛“三等奖”。尽管在学阶段只有两个多月，但收获很大！结束了第一学期的课程，紧接着就是声乐考级，一个学期下来就已拿下“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“四级”证书。这不能不让我欣喜万分！学习的信心大增！2013年7月10日少年宫组织了“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛北京地区选拔赛活动，我很幸运的荣获了“金奖”。对于我一个还未步入小学阶段的幼儿来说，学习上的点滴进步是件很不容易的事。这其中离不开辅导老师的辛勤、耐心、好文供参考!2/12细致的辅导，当然更离不开爸爸妈妈的支持、理解与有效地帮助。每次临近比赛前，妈妈都会在旁边给我打气说：“宝贝儿，这次比赛你一定能拿‘一等奖’或者‘金奖’,妈妈相信你！你一定能行！只要认真些、多练习就一定能行！你说呢？……”“嗯，我也认为只要我多练习，再认真一点儿，就一定能拿第一名！”我每次都是这样来回应妈妈。每次练习时妈妈都当我的第一“评委”,给我指出点滴的不是比如：动做、表情、音色、音准、音长、音短等等。刚开始的时候我很不耐烦，也听不进去，后来妈妈就给我讲大道理：什么“谦虚使人进步，骄傲使人落后”呀；“每天进步一点点，就会迈进一大步……”;“要想拿金获就要比别人付出10倍甚至20倍的努力才行！……”妈妈除了语言上的鼓励外，还用物质及其它方面诱导我。比如我一直一来特别想去“世界公园”玩儿，可妈妈就是不答应，这下可好了，妈妈为了达到她的目的，非要求我拿个“金奖”后就全家一起去玩儿。还说什么“全家能不能去玩儿去全靠我了。”您说我能没压力吗？嗨！没办法，我真的没辙了，谁让妈这么说了，更何况我想拿“金奖”的心情比妈妈还热切呢！我正愁自己没信心、没动力、不能自我约束呢！这下可好了，爸爸妈妈不但竭力支持我，而且还能圆我的梦，一家人开开心心、其乐融融去游玩儿。我被爸爸妈妈的关怀和支持所感动，所以我更是下定决心好文供参考!3/12认认真真地按妈妈的要求去做。我只有一条路，就是天天时时往前冲！为了我自己，为了爸爸妈妈，为了一家人能开开心心、其乐融融，再苦再累我每天都坚持认认真真、一遍又一遍地练习着……现在我终于取得了骄人地成绩，爸爸妈妈不但夸奖了，还圆了我的梦，一家人真得开开心心、其乐融融地去了世界公园游玩呢！我自己心里也美滋滋地。为此我非常感谢我的辅导老师和我的爸爸妈妈，他们不仅给了我信心和勇气，还给了我一个展现自我，体现自己价值的`机会，让我广结良友，开拓视野。能在舞台上尽情地抒唱，这和你们的鼓动与支持是分不开的。是你们给了我信心和勇气，我为自己能身处一个优秀的集体和一个和睦的家庭而自豪，能够得到你们的及信任与支持，更是心存感激。因为每参加一次比赛，对自己都是一种锻炼和磨砺。在锻炼中进步，在进步中成长，我是开心、快乐的。因为自己的辛苦没有白费，付出才有有了回报！歌唱比赛策划方案【第二篇】一、活动目的进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意好文供参考!4/12进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。二、活动主题用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌三、组织单位主办单位：xx学院校团委、xx学院大学生艺术团赞助单位：中国电信xx分公司四、参赛对象xx学院全体在籍学生五、参赛方式学校报名点处报名参加，参赛选手人数不限。2.参赛形式不限。3.参赛曲目不限。六、活动具体事宜（一）活动流程:报名→初赛→复赛→决赛注：参赛选手比赛歌曲要求主题鲜明突出，内容健康向上，活动形式新颖，具有鲜明的时代特征和学生特色。报名报名分组：音乐系为专业组，其他专业均为非专业组。报名方式：在报名处领取报名表直接报名、由各院系选送优秀选手。报名时间及地点：xx好文供参考!5/12初赛初赛地点及时间：xxxx学术报告厅初赛评委：音乐专业学生两名，艺术团干部一名。初赛流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节（曲目时间控制在1分钟以内），服装不做要求。两名评委举牌通过则该名选手进入复赛。复赛复赛时间：—复赛地点：专业组xx学术报告厅非专业组xx教三202复赛流程:参赛选手依次上台先演唱自选曲目（限时3分钟），再从指定的10首红色歌曲中选择一首，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。两边进入决赛的名额：专业组9名，非专业组9名。决赛决赛地点及时间：xx学术报告厅（时间待定）决赛评委：学校领导，音乐专业老师两名，艺术团干部两名大众评审：xx学院艺术团31名决赛流程：十八名选手进行开场风采展示（约20分钟）非专业组的选手进行比赛，由专业评委选出前三名。（约30分钟）专业组的选手进行比赛，由专业评委选出前三名。（约30分钟）非专业组的前三名选手进行PK赛，由大众评审评定非专好文供参考!6/12业组冠亚季军。（约10分钟）专业组的前三名选手进行PK赛，由大众评审评定专业组冠亚季军。（约10分钟）注：大众评审每人一朵贴花，每人限投一票。由最终票数决定大赛的冠亚季军。由评委综合评定选出最佳台风奖、最佳潜质奖、最佳唱功奖、最佳造型奖四个奖项，其他进入决赛的选手均可获得优秀奖。（约15分钟）（二）评分细则本次比赛具体评分标注为两部分，细则如下：A、演唱指数（语言、旋律音准、演唱技巧）语言发音：发音标准，语音语调到位。（1）节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱带、不强拍、不跑调，不离调。（2）情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲的旋律中及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强，处理上各有独到之处。（3）音色：声音自然，圆润，优美，流畅。B、舞台指数（三）活动开展准备工作：1、做好详细的策划，防止无序组织和赛事进行2、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与3、对此次活动的报名工作进行有序的组织4、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失好文供参考!7/125、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等6、提前做好对大赛工作人员的分工工作7、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备8、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查七、注意事项1．复赛和决赛阶段每位选手必需准备两手歌曲，所有歌曲伴奏CD级服装选手自备。2、进入决赛选手需准备两首歌曲。3．各选手必须服从大赛组织方安排并遵守比赛规则。八、奖项设置冠军一名：证书+价值200元奖品亚军一名：证书+价值150元奖品季军一名：证书+价值120元奖品最佳台风奖一名：证书+价值80元奖品最佳潜质奖一名：证书+价值80元奖品最佳唱功奖一名：证书+价值80元奖品最佳人气奖一名：证书+价值80元奖品好文供参考!8/12歌唱比赛策划方案【第三篇】为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下：活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。活动地点：暂定3号教学楼326主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。比赛细则：一、比赛规则1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。二、评分细则本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。好文供参考!9/12啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。三、奖项设置比赛用品：音响麦克麦架调音板分贝仪4台2支4台1台4台比赛流程：2、当天下午2:30，选手入场并签到。3、当天下午2:30，各班观众入场。4、当天下午3:00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。6、当天下午5:00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。歌唱比赛活动策划案歌唱比赛策划案活动流程【第四篇】好文供参考!10/121、管理学院文艺部成立五四合唱晚会策划小组，具体负责五四合唱比赛的策划及各项具体工作；2、确定晚会的形式，即参加的班级和所选的参赛曲目的具体方案，大一大二参加比赛，每班一首参赛歌曲，要求符合晚会主题；3、策划组每周召开两到三次会议，对宣传工作，采访工作，联系工作，晚会现场布置工作进行具体安排，准备晚会策划的相关事项；4、向学院申请，向负责老师征求晚会具体形式及比赛形式和比赛标准的意见，以改进晚会的具体安排；5、3月25日左右，通知大一大二各个参赛班级，准备好参赛歌曲，注意符合晚会的主题，要求积极向上，形式新颖，符合主旋律；6、4月10日以前，各班将所选参赛歌曲上报，对于与晚会主题不符和歌曲内容不合适的，让其改正；7、向学校申请5月3日和5月4日的礼堂，以备5月3日彩排和5月4日正式演出使用（学生会办公室），对于礼堂的灯光音响设备进行考察；8、与宣传部合作，进行舞台方案的设计。9、4月15日左右，第一次节目审查，文艺部策划组到各班级审查参赛班级的合唱歌曲（各班自己准备伴奏和设备），发现歌曲的选择及对歌曲的表现形式的问题，要及时提醒参赛好文供参考!11/12班级改正。10、对于审查反馈出来的问题，文艺部策划组开会讨论，并初步形成晚会的具体方案，对节目顺序和比赛规则作出初步的安排。11、4月28日左右，文艺部策划组对各班节目进行第二次审查，本次审查要严格把关节目质量，对于参赛的合唱歌曲出现的任何问题都要及时指出并让参赛班级改正。12、文艺部策划组，进行晚会的最后安排，确定晚会筹备和现场工作的具体分工，确定最后的节目单，确定晚会主持人，确定最终的舞台设计方案，确定奖项的设置。13、请校团委领导和院领导担任合唱比赛的评委，提前购买奖状和证书。14、宣传和外联以贵州大学管理学院的名义向校领导，学院领导，赞助单位，校团委，社联及兄弟学院发出邀请函；在贵大南北校区展开宣传工作，宣传内容包括：晚会的时间和地点，晚会的主题，晚会的大致内容。一、活动主题：“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。20xx年5月初(具体时间另行通知)好文供参考!12/12新宿舍楼前全校学生以班级为单位参赛各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。歌唱要求是：(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。(3)服装、队形整齐统一。(4