爱牙日活动方案(案例)幼儿园【实用8篇】

爱牙日活动方案(案例)幼儿园【实用8篇】策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境，写好策划书，让团队成员更有干劲，您知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？欢迎参考下载网友为您提供的“爱牙日活动方案(案例)幼儿园【实用8篇】”相关资料，以下内容仅供参考不得用于非法活动！爱牙日活动方案幼儿园篇【第一篇】活动来源：我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的'蛀牙发生率。活动目标：1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2.有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。活动推荐：低幼组：健康活动：《小白牙用处大》音乐活动：《保护牙齿》综合活动：《学刷牙》美术活动：《天天刷牙好》艺术活动：《刷牙舞》中幼组：健康活动：《天天来刷牙》语言活动：《没有牙齿的大老虎》语言活动：《小熊学刷牙》科学活动：《小牙刷》综合活动：《牙齿的秘密》高幼组：健康活动：《保护牙齿》健康活动：《换牙我不怕》音乐活动：《刷牙歌》科学活动：《酸性大怪物》爱牙日活动方案幼儿园篇【第二篇】1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。2、保健医生为孩子检查牙齿。3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。二、活动流程：2）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。3）观看故事《没有牙齿的`大老虎》并结合故事内容进行问答。4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。温馨提示：1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）—503班5、我换牙了（科学）—505班。爱牙日活动方案幼儿园篇【第三篇】三、活动内容：此次活动包括口腔疾病现场义诊和口腔健康知识宣传。3．活动组织：无锡市卫生计生委主办，梁溪区卫生计生局协办，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院承办。4．参加人员：市卫生计生委分管领导和相关处室负责人；各区卫生计生局相关处室负责人；市和区疾控中心相关业务人员（每单位人）；无锡市相关医疗机构口腔医学专家（由无锡市口腔医学会组织）。请各地于9月1日前将参加人员及联系人名单报市卫生计生委疾控处。9月18―22日，市卫生计生委组织在全市地铁和公交车辆移动媒体定时播放口腔健康宣传视频短片。各地卫生计生部门要积极组织相关专业机构开展口腔健康科普知识讲座和社会宣传活动。要结合儿童口腔疾病干预项目，联合当地教育部门进学校组织开展儿童口腔卫生和龋齿防治宣传；要针对老年人口腔健康问题组织开展进社区科普知识讲座；要通过报刊、电视和网站、微信等多种媒体广泛开展社会宣传。请各地于9月28日前将此次活动开展情况报市卫生计生委疾控处。爱牙日活动方案幼儿园篇【第四篇】一、活动目的为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。二、活动主题：健康每一天，从爱牙开始。三、讲座时间：20xx年xx月xx日四、活动地点：二楼阶梯教室五、活动对象：五六年级学生六、活动安排：1、讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》。2、学生和专家互动活动。3、活动总结六、窝沟封闭活动：给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;2、安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。七、活动组织安排：1、安排学生有序进退场，座位安排：年级组长2、会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任3、活动主持及宣传报道：4、媒体设备准备：5、大屏幕滚动播放：爱牙日活动方案幼儿园篇【第五篇】1、让幼儿知道9月20日是全国爱牙日。2、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。3、知道怎样保护牙齿，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。教学重点：了解口腔健康的危害。教学难点：坚持做到保护牙齿。教学准备：板画、收集相关资料。教学过程：1、板画引出课题。向幼儿介绍9月20日是全国爱牙日，我们小朋友保护好自己的牙齿。2、出示牙齿模型，认识牙齿特征。认识上牙、下牙、门牙、磨牙，知道门牙、磨牙的不同用处。“请小朋友看看小镜子，你的牙齿长在哪里?”“牙齿长得都一样吗?”“哪里不一样?”3、让幼儿吃饼干，初步认识牙齿的用处。今天请小朋友吃点饼干，请你们慢慢地吃，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把饼干吃下去的?引导幼儿大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎饼干，吃下去的。“吃东西的时候你们的牙会怎么做?磨牙又有什么不同呢?”4、了解蛀牙产生的原因。“老师给小朋友带来了一些糖，请小朋友一边吃一边用小镜子观察一下自己的牙齿。”我们怎么样才能把食物弄掉呢?5、怎样保护牙齿?要注意哪些不好的习惯?“牙齿的本领这么大，我们要怎么样保护我们的牙齿呢?”“为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢?”师小结：我们要知道注意卫生，早晚刷牙，少吃甜食，养成饭后漱口的习惯。6、学习正确漱口、刷牙的方法。请个别幼儿上来演示刷牙的整过过程。老师在旁边加以指导如何正确刷牙。7、和幼儿一起读《刷牙歌》附儿歌：小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上下左右全刷遍，牙齿刷得白花花。爱牙日活动方案幼儿园篇【第六篇】各县(市、区)教育局，局直属各学校，市属事业及民办各学校：眼睛和牙齿是人体的重要器官，关系到全身健康的诸多方面，一旦出现问题，将对人们的正常生活造成极大的影响。养成健康的行为习惯，要从小抓起。为全面普及防近、爱牙知识，提高我市中小学生视力和牙齿保健意识，建立正确的用眼和口腔保健行为，切实提高我市学生身体健康水平，决定在全市中小学校及幼儿园组织开展“9月防近月”和“9月20日爱牙日”健康教育宣传活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题爱眼、护齿每一天，养成良好生活习惯。二、活动内容活动期间，学校要通过多种形式的宣教活动，让学生充分认识眼病、牙病的危害，掌握切实有效的防控方法，养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯。学校可以通过广播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式，调动学生积极参与到爱眼、护齿活动中，倡导学生走出教室，利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、原地运球等个人体育项目锻炼。此外，在“防近月”宣教活动期间，学校要重视教学卫生设施建设，通过自我检查，改善学校教学卫生条件。三、具体要求各县(市、区)教育局要及时贯彻通知精神，向辖区学校提出明确要求，主管局长要负责督促落实、检查指导活动落实情况；市直属各学校主管校长要亲自安排部署、监督检查，并安排专人负责落实。请各单位认真组织活动，并结合年度学生体检工作，对龋齿及近视防控效果进行长效监督。爱牙日活动方案幼儿园篇【第七篇】一、活动主题：关注中老年人口腔健康二、活动时间：9月16-21日三、活动对象：19年级学生四、活动内容：1.关注中老年人口腔健康活动，参与活动的19年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。2.关注中老年人口腔健康征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。3.关注中老年人口腔健康手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。五、活动要求：1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。年级每班挑选一张手抄报，3-6年级每班推荐1篇文章，6-9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。爱牙日活动方案幼儿园篇【第八篇】活动背景：1、通过爱牙日活动在周边小区和学校进行的推广，直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，做好服务性工作，让消费者信赖我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去口腔诊所治疗。2、目标群体分析：周边小区位于XX，周边小区居住人口总数大概为XXX人，经济能力多为XX阶层，需要有X所，符合本次活动的主要针对群体统计人数为大概XXX人.活动目的：本次活动应以最大化提高就诊率效应为主，培养潜在消费人群为辅。通过对周边小区宣传推广来巩固口腔诊所在附近市民心目中的`地位，实现横向拉动。说明：凡来爱牙日来诊所的就诊的、除了享受优惠外，均为其提供一切咨询、检查、治疗服务，并免费为每一位建立健康档案、定期回访，在其怀孕期间来就珍者一律全免挂号费(专家、特诊科除外)同时赠送纪念品。活动指导思路：1、针对高、中、低端不同的消费者给以不同的诉求点，根据不同的诉求点来确定活动的主题。2、高中低端立体攻势的原则，地面推广并辅以高空轰炸的形式在各周边进行系列活动。