1/222023年家长会演讲稿范文家长(精选8篇)演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得好的演讲稿吗?下面我帮大家找寻并分享的“2023年家长会演讲稿范文家长(精选8篇)”,我们一起来了解一下吧。家长会演讲稿家长【第一篇】女儿上小学了,曾经担心她们不适应新学校,但入学报名的第一天两个女儿异口同声的告诉我:“我喜欢北宫大街小学”!然而我知道,由“小朋友”成长为“小同学”不是一个简单的过程,首先会发生行为规范的断层。曾经在幼儿园被认为是理所当然的要求,在小学不再被重视,必须重新学会认识自己,融入集体。让我欣慰的是,女儿几乎每天都可以让我看到她们的成长。接她们放学回来的路上,遇到邻居或相熟的人会打招呼,“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”各种称呼很亲热;我夸奖过女儿:“不错啊,不用妈妈提醒就知道跟别人打招呼。”女儿说:“老师说要懂礼貌,见人要问好,对年龄大的人要称呼‘您’,同学之间可以称呼‘你’。”看来还是老师的话效果好啊,胜过我耳提面命的提醒。很快我就发现,学校对行为方面的要求十分细致。比如老2/22师要求每位同学都要放一块干抹布放在书包里,女儿不乐意带,我也觉得没必要。开家长会的时候班主任特别指明:有些孩子喝水的时候会把水洒出来,洒到地上有可能会让孩子滑倒、洒到桌子上会弄湿书本,用抹布擦是最正确的方法。把道理给女儿解释解释清楚后现在每天都带,再没觉得麻烦。让我感触最深的是,学校里做的一些行为习惯的要求更加系统清晰。家长虽然每日也或多或少的督促,但难免会让孩子把家长的嘱咐和“唠叨”划上等号。学校推广实施一项主题或行为时,采取的形式和活动互动参与性很强,孩子更容易接受牢记。有一次女儿对爸爸说:“你知道‘三不’行为是什么吗?”当爸爸的不知道,女儿告诉他,是“不乱扔、不乱吐、不乱放”。并且指出爸爸的错误——“你把衣服乱扔、手机乱放”。说得非常准确,当爸爸的挨了批评却很高兴,直夸女儿学得好。我觉得此类活动学校邀请家长一起参加的时候效果更好。记得在十月初的时候参加学校组织的“大手牵小手”活动,家长和孩子在一条大横幅上签名,女儿写得很认真,就是这样一个举动也能成为激励方式。虽然日常穿衣、洗漱、洗澡等都是由她们自己完成,但还有很多行为需要改进。每次当她们的书本、衣服乱放我提醒无效时,就会说到这次签名活动,女儿就会听进去,把物品整理好。有时候我也会把她们在劳动时拍的照片分享给朋友亲戚,听到别人的表扬时她们的积极性更高,做得更带劲了,教她们学会尊重别人的时候也常常提到这次活动,效果也很好。3/22“少年若天性,习惯成自然”。小学时期是孩子可塑性最强的时候。而学校的这些养成教育活动,给孩子的行为提供了基本的要求和标准,坚持一段时间即成为习惯。而每多一个好习惯,孩子就会多一份自信,未来就会多一份成功的机遇;也就更懂得享受生命中的美好。家长会演讲稿家长【第二篇】尊敬的各位家长:大家好!我很高兴邀请到大家来到这里,二年级上学期已经接近了尾声,看着这些天真活泼的孩子一天天长大,一点点的进步,我内心充满着喜悦,感谢大家在万忙之中抽出时间来到这里,感谢您们对我们工作的大力支持!今天,我们就孩子的教育方面问题进行一些探讨和交流,使我们能更清楚的了解咱们孩子的状况,以便我们能更有针对性的实施教育,我愿意和各位家长一起努力,让我们50个孩子更健康,更快乐的学习和生活!一、我现在向大家汇报一下我们班级这学期的工作我们二(1)班共有50名同学,大部分同学学习积极努力,成绩优秀,学习热情高,作为班主任和语文老师,我对我的学生们充满信心,不可否认,孩子毕竟是孩子,他们的自我约束能力不高,缺乏持之以恒的耐力,在学习过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合,共同打造咱们孩子的美好明天1、品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒,4/22尽管有些不足的地方,但他们的德行都很好,比如谁忘记带东西,准会有同学抢着借给他,谁生病了,准会有同学嘘寒问暖,见到老师主动问好。等等,总之,在我们班里形成了积极向上的好风气。(表扬一些品德好的同学)2、学习方面:这学期进行了期末考试,总的来看,我们班大体趋势较好,优秀比例很大,十个指头有长短,这说明学生和学生也不一样的,他们同样有着基础,智力,毅力,生活能力方面的差异,在这里我要表扬一些同学。(尽量把每个孩子表扬到,可以加一些表扬项目)3、生活能力方面:经过这学期的锻炼和培养,我们班的同学在生活能力方面有了大大的提高,大部分同学都能整齐,迅速的自己穿衣服,叠被子和搞好个人卫士,我发现有部分同学的饭量大了,呵呵,这说明他们在成长!!表扬一下这方面的同学4体育娱乐方面,孩子们正处在成长发育阶段,健强的体魄对他们以后的人生有着极其重要的意义,我们除了每天的体育锻炼外,还安排了多种多样的体育活动,培养他们对体育的兴趣和爱好!表扬一些在体育方面好的同学,我很高兴的看到有的孩子在这学期长高了,体质更强了!除了体育,我们还安排了多种形式的娱乐活动,唱歌,跳舞,朗读,演讲,表演,等等,我也发现我们有些孩子在这些才艺方面表现出来的天赋!我们针对落后的学生进行针对性的培养和教育,树立他们的信心,我也很高兴的看到他们进步很快,表扬一下进步快的5/22同学。虽然有这么多优秀的同学,但我们班也有不好的方面,比如少数学生不能按时完成作业,有常常忘记做的,字写的潦草的,有少数学生没有恒心和耐性,听课容易分心等等,这需要我们在工作中继续加强监督,辅导和教育,相信在我们大家共同努力下,我们的孩子一定能克服这些毛病。同学们,家长们,咱们一起加油!!!!二、对家长的建议上面说了我们班级的情况,下面我想和家长们探讨一下学校教育和家庭教育方面的问题,我有几点要求和建议,恳请家长朋友的支持和理解。孩子们的成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教学教育工作才可以顺利进行,您们把孩子交到老师手中,我们不敢有丝毫的怠慢,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育培养外,家长的努力和付出也是至关重要的.所以家长也要配合起来,家校合一,做好以下工作:教育家叶圣陶先生说过,什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯,尤其是小学的孩子,更应该重视学习习惯的培养,以利于为以后的学习打好基础,为孩子打好底色。具体注意以下几个方面:1、由预习的习惯由于每个学生的起点参差不齐,帮助暂6/22时落后的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习,通过预习,不但可以缩短孩子在学习上的差距,由于课前的预习,使他在课堂上更显得自信,更有勇气,而且可以让孩子自己慢慢摸索出一条学习的路径,积累一些自学的方法。2、主动识字的习惯对大多数二年级的孩子来说,学习最大的困难是识字,大量的,机械的识字不但枯燥乏味,还会让孩子失去学习的信心,多采用儿童诗歌识字,韵语识字,词串识字,阅读识字等途径,能为学生识字提供多样的语言环境,来提高孩子的识字兴趣,有利于激发孩子主动识字的意愿。3、及时复习的习惯据研究证明,人的记忆分三个阶段,瞬时记忆,短时记忆,长时记忆。上课是认真听讲是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆,及时复习可以使知识从短时记忆变成长时记忆,从而更好的牢记所学的内容。4、经常阅读的习惯当孩子有阅读的意愿时,家长和老师要及时抓住机会,尽可能提供一些适合孩子的读物,如儿歌,童话,故事,诗歌等等,易短小浅显,富有童趣,变阅读为悦读。5、口语交流能力家长和老师在和孩子交流时,要有教育的觉悟和意识,引导孩子用普通话交谈,说规范的语言,培养孩子准确把握语言的能力。7/226、善于提问的习惯学问学问,要学就要问,辅导孩子学习时,多启发鼓励孩子提问题,即使问题很幼稚,也要鼓励他,可以培养孩子的思维能力。7、规范书写习惯尽管电脑日益普遍,但书写仍然是日常生活中不可缺少的知识技能,写一手好字和一手规范的字是一个优秀人才应具备的素质,在帮助孩子认真写字时,家长和老师要有书写意识,既要强调坐立姿势,握笔姿势,也要渗透一些书写知识,比如字的基本结构,占格等,儿童容易受暗示的影响,所以书桌要整理干净,环境要安静,从而减少因分散注意力而造成的错字,别字等现象。同学们,家长们,学习是个漫长的过程,需要我们共同的努力,让我们在新的一年里继续共同努力进步吧!你们天真活泼灿烂的孩子也给我带了不少的快乐,谢谢你们!祝大家在新的一年里工作顺利,家庭和睦,身体健康,孩子们快乐成长!家长会演讲稿家长【第三篇】各位叔叔阿姨们:大家好!我叫,是本班的班长。在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当8/22将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;9/22雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!家长会演讲稿家长【第四篇】尊敬的老师,各位家长:大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。10/22吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一