好文档,供参考1/11初一新生入学教育心得体会范文【实用4篇】【题记】这篇精编的文档“初一新生入学教育心得体会范文【实用4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!初一新生入学教育活动方案【第一篇】一、指导思想:1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。二、教育目标:通过开展入学教育周活动,加强学生的纪律观点,促进日常行为习惯的形成和养成,培养学生的团队精神,锻炼学生的意志品质,让六七年级的新生尽快适应初中生活的节奏,以崭好文档,供参考2/11新的面貌迎接新学期的到来。三、领导小组及分工:组长:xx(全面指导入学教育周的各项工作)副组长:xx(负责督促实施)成员:xx、及六、七年级班主任(具体落实入学教育周的各项活动)四、安全保障:各班在入学教育周期间搞好安全防护,选好安全员,尤其做好学生的防暑降温工作,随时关注学生的身体状况,确保整个入学教育周安全高效。五、活动形式:1、军事训练2、观看安全、国防等相关视频3、唱军歌、安全歌谣4、学习规范文。六、具体安排:略七、军训知识要领1、立正,稍息当听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然弯曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝,头要好文档,供参考3/11正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚,或听口令统一换脚。2、左右看齐(以向右看齐为例)当听到“向右看---齐”的口令时,在立正姿势基础上,头立即向右摆动一次,两眼看到右面一位队员的左腮,以最右边那位队员√一米范文★√为齐,感知自己的位置,让自己在队伍的一条直线上,并让自己与右面队员的间隔距离适当(通常为一横拳),若位置不对,迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。当听到“向前---看”的口令时,头立即向左回摆一次,使自己回到立正姿势。3、报数报数分左右报数,前后报数,呈“一----二”报数,呈“一---三”报数等多种方式报数。左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数,如,听到口令“第一列,报数”时,第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”,其他队员按从右往左的顺序依次喊二,三,四,五,六,七------喊报数字时,口令短促有力,头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势,依次喊完,到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报好文档,供参考4/11数。再以呈“一---三”报数为例,当听到口令“第一列,呈‘一---三’报数”时,第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”,第二个队员喊“二”,第三个队员喊“三”;然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一,二,三,直到喊完整列队员为止,喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。4、向左右(前后)转听到“向右(左)——转”的口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致从左(右)向右(左)转90度,体重大部分落于右(左)脚,左(右)脚迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。听到“向后——转”的口令后,按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右(左)——转”的口令后,按向右(左)转的要领向右(左)转45度。5、蹲下与起立当听到“蹲下”的口令,右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,右脚靠拢左脚,成立正姿势。6、齐步与立定好文档,供参考5/11听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻松握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂看自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。听到“立定”的口令,左脚向前迈出大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。7、跑步与立定听到预令(“跑步”),两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和指第二关节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部捎向里合。听到动令(“走”),上体微向前倾,两腿微弯,同时,左脚利用右脚掌的蹬力,跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略垂直,肘部提于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。听到口令“立定”时,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,好文档,供参考6/11成立正姿势。8、踏步与立定两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落地时,前脚掌先着地),上体保持正直,两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。听到“立——定”的口令,左脚踏一步,右脚靠左脚,原地成立正姿势(跑步的踏步,听到“立定”口令,继续踏两步,再立定)。行进间踏步,听到前进的的口令,继续踏两步,再换齐步或跑步行进。9、集合散开听到“以脚为基准,向中看齐”时,所有队员迅速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进,直到全体呈集合队形站好为止,前后距离一步,左右间隔一拳。散开与集合恰好相反。10、站军姿呈立正姿势在规定的时间段内站于指定的位置,其间,不做其他任何小动作。11、紧急集合听到紧急集合的哨声,全体队员停止所正在做的任何事情,快速从各个不同的地方跑出,到指定的地方成集合队形迅速站好。八、寝室内务整理标准:好文档,供参考7/11(一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线:1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线;2、盆子放在走廊靠墙成一条线;3、毛巾在拉丝上成一条线,毛巾大小不一的折叠放好;4、被子在靠墙一方,叠成豆腐块形状,自然成一线,垫被要铺平;5、口缸摆放在指定位置,牙刷牙膏各成一线;(二)寝室地面干净无杂物、无积水,门窗无灰尘,不在寝室里乱摆、乱挂、乱订、乱贴、乱画。政教处初一新生入学教育活动方案【第二篇】一、活动名称xxxx学院xx级新生入学教育二、活动目的20xx级新生即将入学,为帮助新生尽快适应大学生活,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标,在人生的新起点上迈好坚实的第一步,学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。三、活动时间学习采取集中学习与分散学习的方式,学习时间不少于20学时。具体安排如下:好文档,供参考8/111、9月24日全天为新生入学集中教育时间。2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评,采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。4、利用10月份一个月的'时间,采取主题班会等形式进行新生强化教育,重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。5、10月份,在新生开展心理健康情况问卷测试。6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。四、活动地点1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。3、主题班会召开地点为4教205。五、活动对象20xx级教育与心理科学学院全体新生六、活动性质开展新生入学教育,促其适应大学生活七、活动形式分集中学习和分散学习两种方式。包括:组织观看资料片、好文档,供参考9/11测试学生手册、组织主题班会。八、活动举办方主办单位:xxx学院团委承办单位:xxx学院学生会九、活动内容教育学习内容如下:1、大学理念教育。2、学校、学院基本情况和发展教育。3、大学的学习、生活和交往教育。4、专业认知教育。5、大学生学涯教育。6、校规校纪、文明规范和法制教育。7、安全教育。8、家庭经济贫困学生资助情况。新生入学教育活动方案【第三篇】各学习中心:20xx秋季学期已经开始,为帮助新生尽快熟悉远程教育学习流程,解决其在平台使用及学习过程遇到的各种疑问,帮助学生根据自身情况及学院教学安排制定下学期自学计划,提高学习效果,请各学习中心及时组织开展20xx秋季学期开学典礼,做好新生开学导学工作,活动要求如下:1、活动时间:好文档,供参考10/1120xx年9月。2、活动形式:以线下活动为主,可采取线上与线下相结合的形式,并通过微信等对本次活动进行宣传。3、活动内容:做好新生入学教育指导,制作并发放新生报到相关资料,对远程教育整体流程,包括缴费选、程学习、程考试、毕业设计、网络统考、毕业填报、学位申请等具体环节进行详细讲解和答疑;向学生传达学习中心20xx秋学期工作安排;可安排举办励志人生讲座、学习辅导报告、创新创业讲座、学术科技化报告等讲座报告活动。4、活动总结:开学典礼结束后,请及时将相关图片和报道资料发送至教学部,联系电话。初一新生入学教育心得【第四篇】入学教育是我校积极响应国家关于中学生接受国防教育的号召、培养新生拼搏奋进的意志品质和集体主义精神的重要教学形式。一往无前热火朝天,军容军貌歌声嘹亮,同学们通过训练中的磨练和洗礼,提高了思想政治觉悟,增强了组织纪律观念,培养了吃苦耐劳的精神。为期一周的训练里,同学们着装整齐,英姿飒爽,从站军好文档,供参考11/11姿、稍息、立正、跨立、停止间转法等基本项目开始学起。每个稍息、立正都力求标准,每次摆臂、踢腿都充满力量。在教官的严格要求下,他们在绿茵场上无数次重复着这些看似简单的动作。炎热的气温击垮不了他们的意志;挥洒的汗水淹没不了他们心中的信念;身体的疲惫击败不了他们心中的斗志,同学们经历的是坚持不懈的付出,更是汗水铸就的热血青春。墨绿的军装、矫健的步伐、挺拔的身姿,形成了学校一道亮丽的风景线。