岗位履职情况怎么写范例【通用4篇】

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岗位履职情况怎么写范例【通用4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“岗位履职情况怎么写范例【通用4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!岗位履职情况怎么写【第一篇】党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次强调,责任担当是领导干部必备的基本素质。面对新形势、新任务,我们每一名领导干部都应当按照市委、市政府、市国资委的总体部署和统一要求,围绕我们既定的思路目标和工作重点,履职尽责、敢于担当,为推动公司市场化转型做出新的贡献。一、履职尽责、敢于担当,是中华民族的优良传统。为人民利益履职尽责、勇于担当是共产党员的优秀品格。毛泽东同志把党的宗旨凝练为“全心全意为人民服务”;胡锦涛同志指出:“领导就是责任,责任重于泰山”;习近平同志指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。这些谆谆教诲铸就了共产党人担当尽责的精神丰碑。在革命、建设、改革的历史进程中,无数优秀共产党员,李大钊、焦裕禄、孔繁森、杨善洲等等,在不同的岗位上彰显了履职尽责、敢于担当的优秀品格,是我们学习的杰出楷模。二、履职尽责、敢于担当,是领导干部的时代责任。习近平总书记讲的好干部的标准是:“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”敢于担当是一个重要要求。敢于担当就要做到自身硬。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。做到敢于担当,要正确看待个人得失,要正确对待失误挫折,要相信群众、相信组织。担当背后是品格,是境界,是能力。只有加强学习修养,注重实践锻炼,砥砺意志品格,才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。(一)坚定理想信念,加强党性锻炼要有坚定的政治信仰,树立敢于担当的政治自觉。正确的政治方向是党和人民事业取得成功的根本保证,只有强化理论武装,坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信心和共产主义的信念,我们才能在大是大非面前旗帜鲜明,坚守忠诚于党的政治操守不失,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、冲得上。作为领导干部,要自觉抓紧理论学习,带头贯彻执行党的路线方针政策,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律,把握正确的政治方向,做政治上的明白人,注重世界观改造。认真执行中央八项规定和各项廉政规定,坚持原则,认真负责。(二)加强思想修养,提升精神境界古人云:“正心以为本,修身以为基”。领导干部自觉加强思想修养,不断提升自己的精神境界,才能更好地履职尽责、敢于担当。要按照习近平总书记提出的“三严三实”的要求,严格要求自己,自觉在工作中内化于心、外化于行,将“三严三实”作为自己的行为准则、履职原则、做人守则。要不断培养领导干部敢于探索、敢于实践、敢于负责的品格,在大事大非面前,要有坚持正气、实事求是的政治自觉;在急难险重任务面前,要有为党分忧、为民解难的思想境界。做到在难关面前敢闯敢试,勇于直面,敢于担当风险。在工作中要心存三心——事业心、感恩心、敬畏心。把工作当事业来对待的人,往往会激发一种强烈的使命感,保持旺盛的工作热情,在工作岗位上肯钻研、立标杆、当旗帜。有事业心,才能在工作中尽职尽责、负责担当,面对任务不敢推诿,才会真正把工作当成事业去追求。(三)主动加强学习,提升履职能力领导干部要争当学习的表率,学以立德、学以增智、学以创业,不断提升履职尽责和勇于担当的能力。一要学政策、识大局。古人讲:不谋万事,不足谋一时,不谋全局,不足谋一域。领导干部要自觉加强理论学习,提升政策理论水平,增强政治上的坚定性、敏锐性。要有加强理论学习的紧迫感,有终身学习理论的自觉性,要通过理论学习掌握马克思主义的立场观点方法,提高运用科学理论解决复杂问题的能力。二要学业务、能担当。打铁还须自身硬,领导干部要有高尚的人格魅力,更要有令人信服的业务技能,要不断学习发展改革的最新理念、最新实践、最新经验,有了硬本领才能真担当。要学会善于用辩证思维、系统思维、底线思维观察分析问题,才能进行正确、有效的决策。三要学管理、善协调。管理和协调是领导干部的重要工作,领导干部要注重学习先进的管理理念、管理经验、管理方式,注重质效和人文精神的和谐。必须勤于抓落实,善于抓落实,要着力提高狠抓工作落实的本领,发扬认真精神、务实作风,靠实干开创局面,靠实干凝聚民心。做到用制度管人、靠制度管事、依制度办事、按程序办事,达到权力威信和人格威信相结合。(四)克服畏首畏尾,提升履职水平有没有敢于担当的意识、气魄、能力,是领导干部履职尽责的前提和基础。领导干部要自觉投身到实际工作中,在实践中累积经验,不断提升自己的履职水平,一要工作不畏多,尽好责。面对工作和任务首先要不怵、不怕,不因繁杂的工作无从下手,要尽己所能把它做完、做好;其次,要不烦、不厌,不心烦意懒,要有奉献意识和敬业精神。二要做事不畏难,敢担当。俗话讲:不怕山高,就怕腿软,做事不畏难,自无难人事。领导干部面对困难必须有一种不畏难、敢担当的精神状态,才能克服困难、战胜困难。三要管理不畏嫌,敢碰硬。当领导就要抓管理,既要管事,又要管人,严格管理就可能得罪人,讨人嫌。领导干部在工作中应该有严格管理、敢于碰硬的自觉和自信,对错误行为和不正之风依章依规进行批评教育和处理。同时,领导干部要自觉被管,严格管理的关键是对干部从严管理。三、履职尽责、敢于担当,做领导信任和群众满意的干部。(一)在思想修养作风建设中履职尽责、敢于担当认真践行“三严三实”要求,自觉加强党性修养,树立正确的权力观,做到自重、自省、自警、自励,坚持从实际谋划工作,不做表面文章,杜绝形式主义。不断培养求真务实的作风,坚持原则,敢抓敢管,既当指挥员又当战斗员。同时,充分发挥表率作用,在工作中高标准严要求,要求别人做到的自己首先做到;大力发扬敬业精神,树立节约意识,带头反对铺张浪费和大手大脚。(二)在推动公司市场化转型工作中履职尽责、敢于担当按照市委、市政府,市国资委关于投融资平台市场化转型的相关文件精神,为加快市场化步伐,推进商业化项目,组织力量专项推进公司市场化转型。在逐步推进公司市场化转型过程中,作为领导干部应当继续解放思想、实事求是,履职尽责、敢于担当,充分利用现有资源,积极寻求市场化转型业务拓展,探索市场化转型可能性。(三)在加强队伍作风建设中履职尽责、敢于担当努力克服好人主义思想,以纪律作风整改为抓手,全面加强队伍作风建设。坚持用制度管人管事,修订完善各项规章制度,在执行力上下功夫。全面加强自身建设,提高队伍素质,培养清正廉洁、业务娴熟的干部队伍。“履职尽责,勇于担当”,这是时代的使命,也是现实的要求。当前正是公司市场化转型期,各种矛盾凸显,各种问题叠加,我们必须以履职尽责、勇于担当的精神和魄力,面对难题敢闯敢试、敢为人先,面对矛盾敢抓敢管、敢于碰硬,面对风险敢于作为、敢于承担,顺势而为、逆势而进、乘势而上,以作风建设的新成效激发事业发展的新动力。岗位履职情况怎么写【第二篇】一年来,在各级领导的关心指导下,在同事的帮助下,我按照办公室制定的工作目标,立足本职,不断推动自身工作提升,较好的完成了负责的各项工作任务,现将2017年个人履行职责情况汇报如下,请各位领导和同志们审核:一、注重学习,不断提升素质和形象在一年里,我努力学习践行科学发展观,认真学习十九大会议精神。在工作中,我发挥出善于学习的特点,注重业务知识的储备和工作能力培养,注重提升自身的综合素质,注重思考和总结工作。在平时工作中,我不断加强自身形象建设,努力严谨细致、规范高效、作风公道正派的形象,时刻牢记和坚持党性原则、政策法规和组织纪律,做到了自重、自省,时刻牢记为人民服务的职责,遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作作风,踏实肯干的工作态度。二、做好本职工作,认真履行职责在平时工作中,我秉持“长于思、敏于事、慎于言、明于心”工作原则,积极主动在处理各项工作中不断提高政治、学习、效率、责任、服务五种意识,力求高标准、高效率、高质量地完成工作。我完成领导安排的各项工作,按照要求做好安全工作,协助领导做好工作。三、对自己严格要求,做到廉洁奉公在工作中,我时刻提醒自己任何时候要做到正确清醒的认识,避免因小失大,避免在工作中犯错误,影响到自己的今后的前途。在全年的工作中,做到透明,及时向领导请示汇报,做到工作经得起检查和审核。四、好的方面和不足之处(一)好的方面。工作态度端正,能在工作中做到讲政治、讲感情、讲纪律、讲奉献。能虚心听取领导和同事的建议意见,适时调整工作方式和方法;在日常工作中讲程序,在负责的工作中基本上做到了严谨细致,个人的组织协调能力得到了明显提升,业务知识和工作实践也有了一些进步,对于办事程序能做严格遵守,对于安排的工作任务不讲条件不讲得失,坚决完成。(二)不足之处。一是一些工作做的不够细致,缺乏科学的管理;二是有时候在工作中方式方法不够灵活;三是学习不能积极主动;四是性格中仍未克服急躁的缺点。五、今后努力方向1、提升政治理论的自学能力,努力提高自己的政治素养。2、加强各项规章制度的学习。3、进一步加强工作细致程度。4、提升在工作中的思考能力、解决问题的能力。5、改进工作方式方法。以上就是我的工作述职报告,有不妥之处,请各位领导、各位同事批评指正。岗位履职情况怎么写【第三篇】时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学年转眼之间就到了末尾,应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学年来的点滴工作,最想说得是这是所催人奋进的学校,从中培养我积极向上的工作热情。同时,也明白了古今人对教师的理解。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。下面就本学年的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺兼备的教师迈进。一、积极参与学校活动,提高思想觉悟一学年以来,我在思想上严以律己,热爱的教育事业,能够以高标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,并且与我和配搭老师章老师配合默契,而且是每次教师会议都及时参加,并积极参加学校组织的活动。二、提升教学质量,提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并利用课余进行教学反思,写好教学心得。其次,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。为此,我在开学初,针对六年级学生的学习实际情况,制定教学计划。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前没有及时了解学生的实际情况:一方面,低年级的学生听、说的能力相对较弱,授课采用较深的教学,同学们还不能适应。另一方面,六年级因为是从四年级带到现在的,前期偏重于基础教学。为此,在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深,照顾不到整体,而六年级的同学比较活跃,学习欠自律性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时有时候会忽略到这点,因此教学效果不是很理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。同时,注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,讲究讲练有机结合,尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想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