小学体育组工作总结范文(5篇)学习范文范文可以提高写作者的思考深度和广度,优秀范文的实用性非常强,能帮助我们写好文章,您见过的优秀范文是怎么样的?这是三一刀客编辑为您分享的“小学体育组工作总结范文(5篇)”,请务必保存本文供日后参考!小学体育组工作总结篇【第一篇】一个学年的教学工作又已成过去,回顾今年体育组的工作情况,作以下几点的总结:一、体育教学工作:1、抓好体育课教学的过程管理。认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课;(7)抓代表队训练比赛。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,同时,因本学期体育教师工作的调整,新进了两位年轻教师,他们充满朝气和活力,为我们体育组注入了新的血液,在工作中相互交流,相互总结提高。为更好地贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》、结合我区2+1+1工程,我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中,并在6月份进行了汇总。全校学生体质健康达标率为100%,优生率达35%以上。二、体育教研工作:教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。⑶积极参与片、市级的体育研讨活动。三、体育代表队训练比赛工作:体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天早晨(7:508:30)组织学生进行训练,具体安排是龙远友、周颖负责女子排球训练;曹先成负责男子篮球训练;郑联载、郭伦负责田径训练;邓长春负责武术训练;张银子负责健美操训练,每位老师都有训练任务,同时还要组织学生参加比赛,通过比赛,极大地丰富了学生的课余生活内容,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,学校的排球、篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高和促进。本学期中,在我校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育业余训练工作开展顺利,成绩优异,取得了如下成绩:1.田径:获青羊区个人名次:第一名4人;第二名5人;第三名5人等。2.排球:小学生乙组获成都市排球精英赛第一名。3.篮球:获成都市第二名,获成都市一等奖。4、健美操获四川省二等奖。四、活动方面:1、按照国家教育部的要求,结合我区2+1+1工程,学校成立学生2+1+1领导小组,并制定了活动细则,按要求组织学生进行训练。2、校本课程的教学、训练及活动展示都取得了很大的进步。3、学校运动会,在大家的精心准备下,以快乐运动,健康A城为主题的学校运动会,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,并在活动中增设了生活技能的比赛项目,取得了很好的效果。无论是过去,还是在以后的工作中,我们体育组决心在学校领导下,全体教师团结一致,以新课改为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,争一流,创特色,为我校学校体育的发展共同努力。小学体育组工作总结篇【第二篇】一、认真学习,不断提高理论水平和业务能力。认真学习了新课程标准和小学《体育与健康》教材;认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可行的教学计划。二、强化安全措施,重视安全教育。针对我校实情我们克服了场地小、上课班级人数多的众多不利因素,体育组制订了体育教师场地器材安排表,体育教师组织两操安全值勤表,从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生。三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想,以”安全教育”,”常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的'形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。四、积极落实”阳光体育”制度,做好”大课间”活动的各项工作。我校地少人多,场地器材配备不足,生均体育资源少,在这种情况下体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,”大课间”活动有计划,有过程,有活动记载和总结。并在接受四川省阳光示范校复查验收中顺利通过验收,取得辉煌业绩。五、抓常规纪律,眼操质量,广播操质量和出操队列。从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯。统一制定出针对不同年级,如何提高眼操和广播操质量的方案,每个老师在班级中认真组织,积极配合学校工作进行。六、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。按照上级的要求认真对需要测验的运动项目进行测试,登记在册,并录入微机上报到国家学生体质健康数据库。七、体育代表队训练比赛工作。体育代表队训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天下午课间活动组织特教班学生进行训练,成立校体育兴趣小组,每周五进行训练。极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,使田径运动水平也得到了明显的提高。积极组织参加成都市第三届特殊奥林匹克运动会,并取得金牌12枚,银牌4枚,铜牌5枚的优异成绩。八、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平,上学期体育组教师都完成了自我研修。九、积极参加各种教研活动和比赛。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。并积极组织参加了市体育教师优质课比赛。回顾过去的一学期我们感到:每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过,但我们的辛苦得到了领导们的肯定,我们的工作得到了上级主管部门的赏识,我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼,使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。小学体育组工作总结篇【第三篇】我们体育九年级备课组能严格遵照校教导处的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把备课组活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。备课组活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。备课组活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年老师才会快速成长起来,备课组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:一、在备课和教学方面:1、确定本备课组成员的单元教学资料。本备课组有二位老师,同时要求每位老师根据自我专业特长结合九年级体育中考考试资料教材,查找资料,制订出各单元教学计划,并参与交流,相互提出修改提议,最终构成了合理有效的九年级单元计划,并组织参加组内单元教学计划的评比。2、本备课组备课重点:一是九年级中考考试资料教材,在反复研究体育中考考试评分标准的情况下,合理分工,备教材教学过程,备学生学情。二是重点备本学期第一课时教学资料:体育课堂常规要求和09年初中毕业体育考试要求,根据各师在教学过程中发现的问题进行讨论修改,尤其在学生的课堂管理上提出很多宝贵的意见(如服装要求、出勤管理、学习态度等等),最终确定构成了第一次课时的多媒体教案。3、学生的中考选项报名指导与实施。经过学生自我选项,体育一模、二模的阶段性检测,即时总结教学阶段成果,调整教学策略和教学重点,帮忙学生在体育中考选项报名中做好参谋,已确保每一位九年级学生在体育中考中获得最佳成绩。在09年体育中考中我校均分39、80名列全市前茅,创实验初中建校以来新高。4、加强备课组的备课工作,备课组长,负责组织每周一上午第一节课的备课活动,并且具体落实到人,根据体育中考的几大类项目,每次确定一个主讲人,每人都要针对自我在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了最大的效果。这使活动资料充实了,同时,还提高了个人的业务素质。备课组还坚持定期检查教案,要求大部分老师以详案为主,教案编写要认真,明确教学目的,要突出重难点,并且要有教学反馈等。5、在教学上,除了要求老师要认真上好每节课外,还要在备课笔记上留下课后记。老师每学期要有12节的听课记录,并且听课要详细,中间要有评课记录。此外本学期还要求每个老师开一堂公开课,并做好自评、互评活动。配合学校组织好九年级的大课间活动和新广播操的推广。此外,我们今年根据上级“长跑令”指示精神,开展的大课间阳光体育长跑活动和课外体育活动,确保每位学生每一天活动一小时,组织老师参加市里新广播操和武术的展演均取得较好的效果。在九年级中考平时成绩验收中,我校耐久跑测试100%经过,并有85人经过加分标准。1、袁老师被江苏省教育学会评为省学科优秀青年老师。2、袁老师在20xx年常州市体育中考中被评为优秀裁判员。3、20xx年初中毕业生体育考试39、80,创实验初中建校以来新高。4、辅导学生在省、市级体育竞赛中获奖,9人取得体育中考加10分资格。5、袁老师被市教研室聘为第三批兼职教研员和体育学科中心组成员。6、袁老师辅导九年级学生参加20xx年市迎新年长跑比赛获初中男子组第四名。7、费老师辅导九学生参加市育苗杯田径比赛获3金1银1铜好成绩。8、袁老师成为市名师工作室成员,还参与编写中职《体育与健康》老师指导用书并出版。9、备课组老师撰写教学论文2篇在省级刊物发表,1篇获校高效教学论文评比三等奖。总之,经过备课组老师的精诚合作,积极努力,我们组在各方面又有了不少的提高,在那里我们九年级体育备课组很感激学校领导为备课组供给了许多良好的发展空间,让我们有了展示自我的机会。同时,作为一个见学校体育终结评价备课组,我们也深深的感受到我们肩上的职责,我们还需要踏踏实实的努力工作,还需要积极探索有效的工作方法,出色完成教育教学任务,使备课组的工作更具特色。展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高,努力为我校的体育教育教学贡献出自我的智慧和力量。小学体育组工作总结篇【第四篇】本学期以来,我校体育工作在学校领导的高度重视下,本着以求真务实为宗旨,以全面实施素质教育为指南针,以全心全意为青少年儿童营造一个健康成长的优良环境为导向,我校体育工作搞得有声有色。其总结如下:1转变教学理念,教育、教学工作有序认真学习新课程标准,要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围