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1/122023年资产保管责任书_管理人财产管理方案【汇集5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。资产保管责任书管理人财产管理方案【第一篇】为了规范学校财产管理，明确责任界限，减少学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理能力。特制定班级财产管理责任书。一、要求1．人人有责，保管班级财产。包括桌、凳、椅、柜、盆、桶、喷壶、电扇、照明、电视、电脑、窗帘、簸等要完好。2．不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。3．班级财产由班主任和学生共同负责管理。如果需要修配或更换，必须由班主任申报，说明原因，由后勤验审，视损坏情况及原因进行维修或更换。4．班级财产的管理情况作为班主任工作考核和先进班级评选依据之一。2/12二、检查1．班级财产由后勤负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。2．班级财产管理原则上期限为一学年，由后勤不定期对班级财产进行检查，学期结束时进行统一检查验收。三、财产的维修、更换与赔偿1．班级财产在使用过程中正常损坏的，由学校负责维修、更换。2．属于管理不善，人为造成财产损坏的，由个人负责赔偿。3．对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。四、财产价格学校班级财产价格一览表五、班级财产明细（附表）。享堂小学班级财产明细（附表）后勤负责人签字：班主任签字：日期：日期：资产保管责任书管理人财产管理方案【第二篇】为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成“人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，3/12使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。一、班主任和科任教师是本教室公共财产管理责任人。班主任是第一责任人。二、学校每学期初按照班级人数配齐课桌凳套，定期检查桌凳、门窗、墙壁、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价赔赏外，还将追其责任人的相关责任。三、班主任管理责任如下：1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财产登录造册，落实到人，并实施跟踪管理。2、教育学生要爱护公共财产，不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌凳。3、教育学生不得私自将课桌凳和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。4、教育学生做值日时轻拿轻放，悉心爱护。5、每天检查课桌凳使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌凳应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。6、教育学生要自觉爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即制止并及时向班主任报告。7、班级人数若有异动时，应及时把异动情况上报学校，由学校搞好课桌凳的调整工作。8、班主任异动时，做好课桌凳及其它财产的移交工作，4/12明确各自的责任。10、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外（如课桌凳人为损坏，按每套150元进行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌凳），班主任负连带责任，其经济赔偿比例为：当事人70%，班主任30%。11、班级财产管理将纳入评模和评优等年终考核，并实行一票否决制。四、科任教师管理责任如下：1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教育，不让学生乱晃乱动。2、教育学生不得在课桌凳上乱涂乱刻，对有损坏桌凳的现象要及时制止和上报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。3、科任教师在授课期间出现桌凳或其它财产损坏时，除追究当事人责任，也将追究科任教师的相关责任，其经济赔偿比例为当事人70%，当事教师30%。4、科任教师配合班主任管理班级财产工作将纳入年度考核、评优、表模，同时，实行一票否决制。五、责任书效力本责任书一经签定，班主任和科任教师采取有力措施，认真贯彻落实执行，完成规定的责任目标。本责任书一式两份，双方各执一份，有效期为一年。5/12新建小学分管领导（签字）：班主任、科任教师（签字）：20xx-09资产保管责任书管理人财产管理方案【第三篇】为进一步培养学生热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，切实加强学校财产管理，特制定本责任书。1、人人有责，保管好班级财产。包括一体机、电风扇、桌、椅、门、窗、玻璃、窗锁、日光灯、教学用具、卫生用具、讲台等要完好。2、不在桌、椅上、墙壁上乱涂写、乱刻划。3、班级财产管理由班主任落实学生专人负责。如需修配或更换，必须由班主任书面申请，注明原因，并签字，再到总务处办理，经总务处验审，视损坏情况及原因进行维修。4、班级财产的管理情况作为班主任工作考核与先进班级评选依据之一1、班级财产由总务处负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。2、班级财产管理每学期签订一次，由总务处定期对班级财产进行检查，学期结束时进行统一检查。1、班级财产在使用过程中属正常损坏的，由学校负责维修。6/122、属管理不善，人为造成财产损坏的，维修经费由班级或个人支出。3、对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。1、学期末，经检查验收，公布各班级维修使用情况，并作为班主任绩效考核的依据之一。2、每学期对班级财产保管无损坏的班级、将由总务处报校长室统一纳入考核积分。1、实施部门：总务处2、实施时间：从班主任验收签字即日起实行本制度。本责任书一式两份，由总务处、班主任各执一份。总务主任签字：班主任签字：20xx年9月1日20xx年9月1日徐鲍小学班级财产管理明细表____________班名称数量价格备注名称数量价格备注说明：1、各班配备的'财产物件、门窗、锁、玻璃，开学一星期内先行检验，有不完好的立即退后勤整理好，确认后即由班级负责人保管使用。2、班级使用的财物要保持整洁，保证使用效果，学期结束时，其使用情况作为班级考核的重要依据。7/123、所有班级财物，人为损坏，须由当事人负责赔偿，班级自行处理，贵重物品人为损坏，除自行整修并视情况参与考核扣分。班主任（签字）：资产保管责任书管理人财产管理方案【第四篇】为了加强学校固定资产管理，防止学校固定资产流失，维护学校固定资产的安全和完整，提高学校固定资产的使用效益，保证学校教学、科研工作的正常进行，促进学校各项事业的发展，按照国家和学校的相关规定，特制定《姜堰市第二中学固定资产管理责任书》。一、本责任书所指的固定资产是学校为开展教学、科研、行政办公等活动配置给各部门使用的实物资产(包含各类仪器设备、家具、交通工具以及社会捐赠等资产)。二、学校固定资产管理实行学校、各行政处室、教研组(实验室)三级管理体制。总务处是学校固定资产管理的职能部门，各行政处室是学校固定资产归口管理的责任部门，各教研组(实验室)是学校固定资产实物管理部门。三、各行政处室归口管理部门对本部门的固定资产实施责任管理，其主要职责：1、认真贯彻执行学校固定资产管理的规章制度，组织实施具体的管理规范、标准及有关制度，加强规范化和使用效益的管理。8/122、各行政处室部门负责人是本部门固定资产管理的责任人，对本部门的固定资产负有全面的管理责任，组织实施本部门的固定资产管理工作，保证固定资产的安全和完整。3、负责归口管理固定资产的计划编报、审批等工作，参与可行性论证及招标、采购活动，并负责组织验收。4、组织归口管理固定资产的清查、维护和统计等工作。5、根据使用部门的申请，组织固定资产报废、报损的技术鉴定，提出处理意见，报资产管理部门和学校审批。6、对下属教研室、实验室固定资产管理人员进行指导和监督。四、各教研组(实验室)固定资产管理责任人对本部门固定资产实施实物管理，其主要职责：1、认真贯彻执行学校固定资产管理的规章制度，严格执行学校固定资产管理业务流程，加强规范化和使用效益的管理。2、各教研组、实验室负责人是本部门固定资产管理的责任人，对本部门的固定资产负有管理责任，按照学校固定资产管理制度的要求，管理和使用好本部门的固定资产，接受上级资产管理部门的指导和监督。3、负责申报购置计划，协助上级管理部门采购固定资产，负责验收并及时办理资产登记和报帐手续，建立使用资产的明细清单，保管、养护好固定资产，保存好固定资产的技术档案，管理好本部门固定资产的帐、卡、物，积极配合学校资产主管部门做好统计、清查、核实、登记和管理工作。9/124、固定资产管理人员对所管资产的安全和完整负有责任，定期或不定期地进行清查、核对，保证固定资产的安全和完整。5、提出固定资产处置申请，参与固定资产的处理。五、当固定资产发生其他变动时，包括购置、调拨、捐赠、改变用途、报损和报废等，事先向学校资产管理部门报告，得到同意后方可实施，并按资产管理要求办理相关手续，对报损和报废的固定资产由资产管理部门统一处置。六、定期在部门内部进行固定资产的自查工作，及时上报资产的变动情况;配合学校定期开展的固定资产学期清查工作。七、学校固定资产原则上只能用于本部门的教学、科研、行政办公等活动，未经学校批准，任何部门不得利用固定资产开展任何形式的经营和投资活动，不得以固定资产为任何部门或个人的经济活动提供担保和承诺，不得将固定资产(特别是房屋、教学实验仪器设备及行政办公设备)对外抵押、出借和租赁。八、各部门应在固定资产管理工作中切实履行职责。如有违反以上规定的事项和行为，应及时自查自纠;给学校造成损失的，负责人应在其负责范围内承担相应的责任。九、学校各级固定资产管理责任人的工作岗位如有变动应及时告知资产管理部门，负责向新的责任人移交固定资产管理工作，并签署责任书。十、本责任书一式二份，由资产管理部门和责任部门负责人各执一份。10/12单位签字：日期：资产保管责任书管理人财产管理方案【第五篇】为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，明确责任界限，减小校产的损失程度，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。一、教室财产属学校所有，由学校总务处统一配置交付各班，并对各班财产管理具有检查、监督、管理职责。二、各班主任是本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，科任教师是当堂授课教室财产管理第一责任人。三、总务处每学期初按照班级人数配足课桌椅，定期检查桌椅、门窗、墙壁、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价赔赏外，将追其责任人的相关责任。四、班主任管理责任如下：1、班主任应在开学初将桌椅等班内财产分门别类登录造册，填好财产实际情况，落实到人，并实施跟踪管理。2、教育学生要爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即制止并及时向班主任报告。不在公物上乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌椅。3、教育学生不得私自将课桌椅和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。11/124、教育学生每天检查课桌椅使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。5、班级人数若有异动时，应及时把异动情况上报总务处，由总务处协调好课桌椅。6、班主任异动时，做好课桌椅及其它财产的移交工作，明确各自的责任。7、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外，责任老师负连带责任。8、如课桌椅为人为损坏，追究当事人责任，按每套150元进行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌椅；如没追究当事人责任，则由班主任或当堂授课教师负责。9、班级财产管理与每月德育处班级评优挂钩，纳入教师期末或年终评优和考核，并有实行一票否决制。四、科任教师管理责任如下：1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教育，不让学生坐着乱晃乱动，脚踩搁在桌椅上。2、教育学生不得在课桌椅上乱涂乱刻，对有损坏桌椅的现象要及时制止和报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。3、科任教师在授课期间出现桌椅或其它财产损坏时，除追究当事人责任，也将追究科任教师的相关责任。12/1