2023年推普周活动方案(案例)（最新4篇）

1/72023年推普周活动方案(案例)（最新4篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友精心分享的“2023年推普周活动方案(案例)（最新4篇）”，欢迎参考下载与收藏。2023年推普周活动方案【第一篇】1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。3.在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。五、活动内容(一)组织领导，落实管理由幼儿园领导小组成员与各年级组长成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组长：x组员：x2/7(二)宣传动员，营造氛围1.在幼儿园网站宣传，做到校园内外人人知晓。2.利用一次专题学习，向全体教师解读及落实。3.在幼儿园门口、大厅处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传海报，利用电子屏幕滚动显示“说好普通话，迈进新时代”、“普通话是校园语言”、“说好普通话，沟通你我他”等宣传标语。(三)创新内容，活跃形式1.教师(1)学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》(2)教育生命叙事活动(3)硬笔书法比赛(4)“啄木鸟”纠错行动2.幼儿(1)以“普通话是校园语言”为主题的集会活动(2)经典诗词诵读活动(3)“小小故事大王”比赛(4)“好玩的绕口令”展示活动3.家长及社区人员(1)“我给爸妈当老师“活动(2)利用各种平台公布幼儿园的活动3/72023年推普周活动方案【第二篇】(一)宣传动员，营造氛围。1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。2.利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”“普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。（二）活动安排1.利用专题校会，学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。（教师）2.利用晨会讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共有文明校园”为主题的演讲。（全体师生）3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。（高一学生及语文教师）4.在教师中开展硬笔字书法比赛。督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷4/7中用规范字。（教师）5.开展一次“啄木鸟纠错”（查找校园及校外不规范用字）活动。自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。（全体师生）推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。2023年推普周活动方案【第三篇】(一)加强领导，落实管理成立第x届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。组长：副组长：成员：各年级组长(二)宣传动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传5/7标语横幅，营造良好的推普氛围。3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。(三)活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。●主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。二“我教弟弟妹妹普通话”●各班利用游戏活动时间自主安排，进行了“大带小”活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，以引起小年龄孩子学说的兴趣。●大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。三、日常活动中将语言细化丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区，不断增加和丰6/7富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚，每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作。为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识，加快普通话在我园的推广普及进程，为幼儿营造一个良好的语言环境，我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来。2023年推普周活动方案【第四篇】（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。（三）教师活动安排7/71、开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。5、教师开展全校性的查找错别字活动。（四）学生活动安排1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，加强学生普通话的训练。2、在每周一三五中午安排口语训练，提高学生的口语表达能力、加大普通话的宣传力度。3、9月16日下午周会课各班级开展“中华诵，经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。语言文字办公室