观看王文湛教授心得体会范文精编 王文湛家校共育讲座心得体会范文【精选4篇】

好文供参考!1/8观看王文湛教授心得体会范文精编王文湛家校共育讲座心得体会范文【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“观看王文湛教授心得体会范文精编王文湛家校共育讲座心得体会范文【精选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！有关观看王文湛教授心得体会【第一篇】作为教师，在教书育人的过程中一定要加强自身的思想道德学习，努力提高政治思想素质，提升人格修养，做一个有道德的人。在学习了党组织下发的学习反腐倡廉文件后，更坚定了这种信念。尤其是党员教师更应以身作则，廉洁自律，要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利，做人民的好教师。廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、好文供参考!2/8清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师育人的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养好文供参考!3/8民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。今后的工作中，需在以下几方面继续努力：一、加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，究其根源，就是自身放松了学习，理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己坚持经常性的深入学习，提高自身的认识水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合实际工作，提高了自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐防变的能力。二、以案为鉴，廉洁自律。观看了一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼，也使自己清醒地认识到，作为一名党员，应该时刻牢记一个党员的标准，强化政治意识、责任意识、奉献意识、服务意识，廉洁自律、洁身自好。三、多做实事，乐与奉献。作为学校的的一名中层干部，要时刻遵守师德，履行好工作职责，爱岗敬业，勤勤恳恳，做好本职工作。要表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。四、树立正确的世界观、人生观和价值观，要警钟长鸣，好文供参考!4/8经常检查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，常怀律己之心，严格规范自己，做一名让学生喜欢、让家长放心的教师。有关观看王文湛教授心得体会【第二篇】20xx年11月25日，卫生局组织卫生系统基层干部在区医院二楼会议室观看《医者之鉴》——既20xx年银州区卫生系统医疗领域商业贿赂警示教育大会。该片选取了辽宁医学院原党委书记张立洲、原副院长梁宇恒、罗俊生、附属第三医院原院长王志铭，鞍山市中心医院原党委书记王旭和沈阳医学院奉天医院原院长冯虹等医疗行业腐败案件，具有深刻的警示教育意义。他们都曾吃苦耐劳，踏实肯干，凭借着组织培养和个人努力，一步步走上领导岗位；他们又都在中年心态失衡，自我放纵，一步步陷入人生的泥潭。他们凭借手中的权力疯狂地谋取私利；他们逾越权力的边界，践踏人生的底线，为官一任，祸害一方，最终断送在贪婪的高速路上。《医者之鉴》的警示教育片深深地震撼了在场的每个人，再一次为每一个人敲响了警钟，大家从这次警示教育学习中对照反思，加强法律意识，不做不法之事、不取不义之财、不沾不正之风，树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观，以实际行动维护白衣天使的良好形象。通过观看此片，我亲身感遭到，身为一位基层医疗单位的好文供参考!5/8领导，难免碰到很多“专心良苦者”，各种各样的“礼遇”经常相继而至：敬送礼金，恭请赴宴，曲意阿谀，都是经常碰到的。应当学会说“不”，学会在人情、权势的干扰眼前推辞，学会在金钱、美色的诱惑眼前推辞。我觉得应当握好以下几个方面：一、只有勤于学习，才能筑牢拒腐防变的思想道德防线。思想是行为的先导，思想放松，必定导致行为偏差，方向偏轨。只有坚持学习，做到眼明心亮，苏醒做人，才能抵得住诱惑，保得住平安；只有坚持学习，才能发现本身不足，明确自己努力的方向。只有坚持学习，才能牢固建立正确的人生观、价值观，从根本上进步拒腐防变的免疫力。二、只有加强自律，才能抵制不良思想的腐蚀。为此，要建立清正、廉洁的良好形象。平常生活要廉，是心态之廉，不为物欲所累，那么精神就会倍感轻松。要顾大局，识大体，明大义，保持一颗诚心。三、只有牢记宗旨，才能正确对待手中的权利，权利是一把“双刃剑”，使用得好，可以治国兴邦，为民造福，用之不慎，则可以身败名裂。权利是人民赋予的，只能用来为人民服务，决不能用来为个人谋私利，否则，权利就会变性，人就会变质。为此，我要正确对待这类权利，而不能把“权”当作交易工具，要乐于接受监视，把监视看成是对自己真心的爱惜，对自己善意的提示，把权利放到阳光下进行操纵。用好权，干好文供参考!6/8更多的事，谋更快的发展，这才是权利的应有的含义。我们不是生活在真空当中，也食人间烟火，也需要亲朋好友，也需要感情的抚慰。但是，不论是作为一个基层干部，还是作为一个堂堂正正的人，其思想境地，道德修养，都不会是利欲熏心，蝇营狗苟，痴迷于声色犬马的物质享受。淡泊明志，意志坚定，行得正，坐得端，不管在工作上还是生活上，都应当是一个有着高尚情操，良好的道德素养，不迷恋低级趣味的人。只有坚持原则，廉洁奉公，严格要求自己，才能成为一位合格的医务管工作者，一位脱离了低级趣味的医务工作者，一位有益于国家和人民的公职。王文湛讲座心得【第三篇】讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。王文湛讲座心得王文湛老师在讲座中分享了许多关于教育方面的经验和见解，让我受益匪浅。首先，王老师强调了教育的重要性，指出教育是提高民族素质的根本途径。他认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和创造力。他还分享了一些自己在教学过程中总结出来的经验，如如何培养学生的创造力、如何培养学生的好文供参考!7/8思维能力等等。这些经验非常实用，对于我未来的教育工作有很大的启发。其次，王老师提到了教育改革的方向和趋势。他认为，未来的教育应该更加注重学生的综合素质和创新能力。他还分享了一些自己对于教育改革的研究成果，如如何培养学生的创新能力、如何培养学生的综合素质等等。这些研究成果非常有价值，对于我未来的教育改革有很大的帮助。最后，王老师还分享了一些自己对于教育问题的思考和见解。他认为，教育应该注重学生的个性化发展，尊重学生的兴趣和特长。他还分享了一些自己对于教育问题的思考和见解，如如何培养学生的兴趣和特长、如何培养学生的自主学习能力等等。这些思考和见解非常深刻，对于我未来的教育实践有很大的启示。总之，王文湛老师的讲座让我受益匪浅，让我更加深入地认识到了教育的重要性和教育改革的方向和趋势。在未来的教育实践中，我将认真贯彻落实王老师的经验和见解，注重学生的个性化发展，尊重学生的兴趣和特长，努力培养学生的创造力和综合素质。王文湛讲座心得【第四篇】讲座心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。好文供参考!8/8王文湛讲座心得在这次王文湛讲座中，我深刻地认识到了教育的重要性和教育理念的重要性。王文湛老师通过生动的案例和深入浅出的讲解，让我对教育有了更深刻的理解和认识。在讲座中，王文湛老师强调了教育理念的重要性，他认为教育理念是教育工作的灵魂，只有正确的教育理念才能指导我们正确地开展教育工作。他还指出，教育应该注重培养学生的综合素质，让学生在学习中获得更多的体验和成长。此外，王文湛老师还讲解了教育方法的问题，他认为教育方法应该注重启发式教学，让学生在学习中发挥主动性，积极参与课堂活动。他还指出，教育应该注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在学习中获得更多的实践经验和技能。在讲座中，王文湛老师还讲解了教育评价的问题，他认为教育评价应该注重评价的客观性和公正性，让学生在学习中获得更多的肯定和鼓励。他还指出，教育应该注重培养学生的自我认知和自我管理能力，让学生在学习中获得更多的成长和进步。通过这次王文湛讲座，我深刻地认识到了教育的重要性和教育理念的重要性，同时也学到了很多实用的教育方法和教育评价方法。在今后的教育工作中，我将更加注重培养学生的综合素质和实践能力，让学生在学习中获得更多的成长和进步。