主题班级活动策划方案（实例）【热选8篇】

1/28主题班级活动策划方案（实例）【热选8篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友为大家分享的“主题班级活动策划方案（实例）【热选8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。主题班级活动策划方案【第一篇】一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸!二、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。2/285、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。三、活动口号：与书为友，快乐读书。四、读书活动的具体要求：(一)积极寻找书源，让学生有书可读1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。)4、保证学生有时间读书。(1)在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。3/28(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。(二)、积极组织读书活动，检查读书效果。1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。(2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。3、建立班级图书角和个人小书库(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。推荐学生阅读书目：《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社20__4/28年版《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社20__年版《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社20__年版《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社20__年版《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社20__年版《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年《苹果树上的外婆》(奥)米拉·洛贝著张桂贞译新蕾出版社20__年4月出版《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社20__年版《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译上海译文出版社20__年版(三)、家长需要配合，保证读书效果。(1)保证孩子的阅读书源。(2)配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，5/28积极参与“亲子共读”。(3)与孩子一起读书，做好孩子的榜样。推荐家长阅读书目：一类是和孩子阅读相同的书。一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍《做的家长》李镇西《赏识教育系列丛书》周弘(4)读书活动保障措施：为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表五、具体安排：十月份1、读书节开幕式，活动正式开始，吴校长向全校师生发出读书倡仪;2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划;3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评选;十一月份1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读;2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读;十二月份1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会;6/28一月份1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流;2、组织学生办一期读书手抄小报展三月份1、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味;2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动;四月份1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会2、组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;五月份组织观看电视作文讲座，让作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的快乐;六月份第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。六、作品交流展示，享受成功喜悦1、建立读书成长册：(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比7/28每学期能读书5本以上，并能精读其中5的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教导处评为“读书小硕士”。3、颁发奖品。主题班级活动策划方案【第二篇】一、前言为响应_大号召，深入贯彻中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿活动的意见》，广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下安徽理工大学青年志愿者行动品牌，支持“两个全体青年”工作目标的实现，共青团中央、中国青年志愿者协会决定在全国范围实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。_年10月，“共青团关爱行动”在_理工大学全面启动。为充分展现当代大学生精神面貌及培养大学生吃苦耐劳和无私奉献精神，也为给农民工子女提供一个更好的学习生活环境，开阔农民工子女视野，现_理工大学青年志愿者协会和计算机学院团委联合举办“关爱行动”——走进_县_小学，让_学子以志愿者身份帮助那些农民工子女及留守儿童。通过此次活动：营造了青年参与热情。很多参与关爱行动的志愿者都受到很大程度的启发和教育，激发爱心与责任，关爱行动成为牵动青年志愿者和农民工子女的温馨纽带。二、活动主题：心手相牵，快乐成长8/28三、活动主旨：让农民工子女感受到爱的温暖四、活动介绍：“关爱行动”是在_年6月1日有中国共产主义青年团中央委员会、中国志愿者协会创办的一项帮助他人、服务社会的活动。活动主要是服务随父母进入城市的农民工子女及留守儿童。通过开展各项活动使他们更加健康快乐的成长。活动主要是按照：“青年住院小组+农民工子女+接力=项目”的模式，组织青年志愿者小组与农名工子女建立结对关系，进行结对服务并建立接力机制，形成长期有效的帮扶，不断建立新的关爱农民工子女志愿服务站点，做深服务内容。各级团组织、青年志愿者组织广泛动员大中专院校，机关事业单位及社会各方面的青年志愿者，整合团内资源和社会资源，结合弄明公子女的实际需求，组织青年志愿者在课余时间对农名工子女开展“七彩小屋”、“七彩课堂”项目，进行学习辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。并针对当地实际情况开展切实有效的志愿者服务活动。在志愿者队伍中，要充分利用社区活动中心，青年志愿者服务站，爱国主义教育基地，青少年活动阵地等开展活动，加强结对工作，提高活动质量，深入开展关爱志愿服务活动，增强志愿服务时效并不断地向全社会广泛宣传，使之成立社会各界参与支持的活动，不断壮大活动队伍，并辐射带动社会各界广泛参与。五、活动可行性分析：9/281.此次活动是一次大学生志愿服务行动，能够帮助当代大学生提升个人素质，社会实践能力;2.我们的团队成员包括青年志愿者协会志愿者、化工学院学生会和能源化工_班;3.活动延续时间长，能够利用时间优势培养学院学生能力并起到宣传学院的效果。六、活动时间：20_年x月起七、活动地点：_县_镇_小学八、组织机构：_理工大学青年志愿者协会、_理工大学化工学院九、参加对象：_理工大学各级学生十、活动宣传：1.以展板形式在校内进行宣传;主题班级活动策划方案【第三篇】一,活动名称紫蓬山金秋一日游二,活动背景秋天是一个美丽的季节,秋天是一个收获的季节,秋天是一个喜悦的季节.这个秋天,我们来自五湖四海,这个秋天我们还不是那么熟悉,那么,就让我们在金秋十月完成一个目标,在秋游中相互了解,相互认识,相互帮助,加深友谊,学会与他人交流.现在,就让我们一起亲近自然,走近生活,向紫蓬山这个10/28充满诗情画意,景色优美的地方进发!亲们，赶快行动起来吧!三，活动意义秋游不仅是游，也是学，它不仅可以加深本专业同学之间的了解，促进同学们之间的友谊让同学们学会团结互助，学会等待与宽容，学会为他人为集体着想，营造一个团结友爱，和谐共赢的集体，形成良好班风，增强班级凝聚力。另外，也可以让同学们在此次活动中丰富自己的校园生活，增加社会阅历，见人，见事，学会享受生活，热爱自然，陶冶良好情操。四，目的地合肥紫蓬山旅游景区五，目的地简介紫蓬山又名李陵山，被誉为''庐阳第一名山，位于合肥西南18公里，肥西县农兴镇南，有森林大道相通，他东对道土山，南连千余山，西近萝卜山。景区内山水西相依，动静相宜，众多的湖，河，塘，泉像一颗颗的明珠镶嵌在青山中，风景秀丽，由西庐寺等众多著名景点。六，乘车方式根据多方面统筹考虑以及班委商议过后，决定将参加人员分为各小组在国购广场乘3路公交车或快3在大埔头下车，然后坐从合肥-紫蓬山专线车前往，车费预计为12元，由参加人员自己自行付费。七，准备工作1，部分班委成员已于10月22日到紫蓬山进行实地考察，11/28且一向班机其他成员进行解说和宣传介绍，旨在让每一个班级成员都参加。2，组织委员组织班级人员以自愿为原则报名参加，并统计参加人员名单。3，将参加人员以一个男生寝室于一个女生寝室为单位分为6组，两个寝室长为小组负责人，负责小组人员的人身及财产安全。4，提前通知各参加人员相关注意事项，如乘车路线，饮食及人身安全问题，活动时间，活动地点，活动安排。5，半为给各小组负责人开一个小会议，将各小组负责人的责任明确下来，安全第一。6，活动时间定为10月30日(本周日)上午8：30-下午4：30。7，班长发给每个寝室长一份班级通讯录。八，活动流程策划1，全体参加人员准时于10月30日上午8:30在紫蓬山进门处的大型广场集合拍照留念。2，拍照过后由文艺委员组织一项集体游戏，旨在增加秋游的趣味性，增进同学们之间的相互了解。3，游戏过后，以寝室为单位自由活动，个人不得单独活动。4，下午4：30全体人员在原来集合的地方集合拍照留念，清点人数，按原线路返回学校。12/28九，温馨提示1，各小组成员要无条件遵守小组负责人的安排与嘱托，无正当理由不得违反，且不得与小组负责人发生正面冲突。2，各小组负责人要时刻铭记自己的责任，时刻注意小组人员不要走散，保证该小组各成员的安全以及集合时的准时性。3，自由活动时不要