亲子活动方案(案例)设计【最新4篇】

1/7亲子活动方案(案例)设计【最新4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友为大家分享的“亲子活动方案(案例)设计【最新4篇】”，供您参考阅读参考下载。亲子活动方案设计【第一篇】亲子活动设计：小鸡捉虫游戏目标游戏材料准备录音机、磁带游戏场景布置鸡妈妈头饰狐狸头饰游戏过程1、鸡妈妈带幼儿在音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。2、鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答“我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部）3、鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂、手2/7肘运动）4、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）5、鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们要踮着脚轻轻地回家去。”2、练习踮脚走的动作，提示幼儿要踮脚慢慢走，轻轻走。3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸(家长扮演)后踮脚走回家。4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同数数自己的同伴。5、带宝宝一起去救同伴，要求：踮着脚出去躲鸡妈妈的后面，等鸡妈妈把同伴救出后一起踮脚回家.(注意不要撞到同伴)6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，快乐地唱着歌。带鸡宝宝做整理活动，带回爸爸妈妈身边。亲子活动方案设计【第二篇】：春游：20xx年4月15日：小班组全体幼儿、教师和保育员3/7：中心幼儿园园内小公园春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的`宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。1．通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。2.知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。每班两位教师一位保育员，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。1．各班教师做好春游通知工作。2．着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服。3．食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危险的小零食不要携带）4．教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。1．出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体。（这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。）4/72．寻找，观察春天的景色。1摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。2观察柳树的颜色，形态，柳树像什么？3找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。）3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）5.活动结束，回幼儿园。1．加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。2．班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3．春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。花桥中心幼儿园小班组20xx年4月10日5/7亲子活动方案设计【第三篇】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。游戏，绘画，做手工。6月16日16：00―19：00中百仓储门口（尚隆地球村附近）到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。3、手工区：与爸爸一起做模型6/7用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。亲子活动方案设计【第四篇】为了丰富校园文化，增强学生体质，增进教师、家长及孩子间的感情，提高班级的凝聚力。针对我班孩子的特点，拟定亲子活动方案如下：一、活动目的：1、通过活动，增强孩子们的活动能力，培养同学间和谐的合作能力。2、通过活动，增进家长之间的相互了解，加强老师与家长的沟通。3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。二、活动时间：20xx年10月()日下午三、活动地点：十七中操场。四、活动对象：一(一)班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳。五、活动准备：1、将全班45名学生分成5组。2、活动器材：音响、花、绳子3、邀请老师做裁判。六、活动内容：7/71、全班学生表演小白船。(音响)2、两人三足接力比赛(绳子)：此活动5个组，每组9个家庭，孩子和家长并排站，用绳子将相近脚的踝关节系在一起，形成“二人三足”，共同从起点出发，行至标志物绕回到起点，进行接力比赛。哪个组最快结束比赛，就获得胜利。3、踩气球(90个气球、45根绳子)此活动分5次进行，每次一个组，每组9个孩子。每人一只脚捆绑2个气球，在一个9平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。单位时间踩气球，剩下多的为胜。4、击鼓传花：(音响、花)孩子们围成一圈坐在草坪上，音乐起，由第一个孩子把花往下依次传递，音乐停，花落在谁的手里，就由孩子起来做自我介绍，然后和家长一起表演一个小节目。七、活动总结：1、家长代表讲话。2、班主任讲话。本次活动，各位家长觉得是定在周五的班会课合适还是周六周天合适，发表一下自己的意见。最终按多数人的想法来定。不要定在10月28日(周五)，那天下午学校有一年级集体活动。