2023年525大学生心理健康活动策划书_心理健康活动策划书目的和意义【推荐5篇】

1/82023年525大学生心理健康活动策划书_心理健康活动策划书目的和意义【推荐5篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友为大家分享的“2023年525大学生心理健康活动策划书_心理健康活动策划书目的和意义【推荐5篇】”，供您参考阅读参考下载。525大学生心理健康活动策划书心理健康活动策划书目的和意义【第一篇】温暖阳光伴我成长5月11日上午9点20-11点西区风雨篮球场音乐舞蹈系学生分会心理健康部音乐舞蹈系13级新生。为了促进同学们互相交流。我系13级同学们在风雨篮球场然后给十分钟进行简短介绍然后进行两组游戏。十人九足接力游戏：1.全营队员分为两大组，每十个人一组，用绳子将两个人相邻的那条腿绑住。2/82.分组练习，队员相对进行短跑接力。3.先完成接力比赛的组胜利。谁是卧底1.在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。2.每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。3.每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。4.若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。游戏结束之后通过今天的活动自己的感想，并且写下活动感受。以上是我部门对于这次活动的计划，通过本次活动相信大家能促进交流，增加彼此感情，丰富大家业余生活。望我部门能够顺利办好此次活动。525大学生心理健康活动策划书心理健康活动策划书目的和意义【第二篇】近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这3/8些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。1、为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。20xx年7月10日诗香苑门口全体学院学生a）1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健4/8康教育的电影。b）活动前期：1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。2、组织相关人员去各活动场所踩点。3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。c）活动开展：1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。2、负责拍照的同学进行拍照。d）活动后期：1、每位参加的志愿者要写1心得交给信息部，信息部将发到微博上。2、信息部写新闻稿，拍摄照片交给信息部上传微博。宣传海报、横幅xx元1、活动现场每位志愿者着装统一，佩戴证件。2、进行活动时，认真负责。525大学生心理健康活动策划书心理健康活动策划书目的和意义【第三篇】“5．25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。5/8校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。阳光心理相伴十年汽机学院全体同学(以班级为单位)xx年5月21日学生活动中心二楼舞厅（一）前期准备1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。3、5月14日安排预演。4、邀请嘉宾评委。（二）活动流程1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。2、比赛正式开始。3、嘉宾点评。4、颁奖。颁发学校奖状一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。（4分）6/82、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。（2分）3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。（2.5分）4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。（1.5分）525大学生心理健康活动策划书心理健康活动策划书目的和意义【第四篇】当代大学生作为思想日渐成熟的群体，心怀独特的想法，然而，日渐快节奏的现代生活使他们倍感压力，内心压抑着情感，那些难以直接说出口的话，只能用笔告诉你，我想对你说，给同学们提供一个宣泄的平台。1、为学生搭建抒发情感的平台；2、加深同学之间的相互了解；3、扩大5.25心理健康活动月的影响；4、扩大心理健康部的影响。xxxxx学院全体学生20xx年5月1日1、活动前一天召开心理委员例会，会上作出相关事项的通知、讨论及安排，调动学生参与的积极性。2、班会前，每个同学给班上其他同学写出心里话，并用信封装好交给心理委员，会上由心理委员发给每同学。7/83、每班同学可自愿给父母写一封信，统一由心理委员寄出去。4、班会中各心理委员，可适当开展一些小活动，如：我为家乡话代言、情有千千结、松鼠抱大树、天黑请闭眼等。5、心理委员注意拍摄照片。1、活动有关新闻的编写；2、活动有关的照片收集；3、活动后期效果信息的反馈。525大学生心理健康活动策划书心理健康活动策划书目的和意义【第五篇】为丰富大学校园文化生活，提高大学生心理素质，增强大学生心理适应能力，特举办第七届校园心理剧表演大赛，即日起开始报名。主办：山东理工大学学生工作处大学生心理健康教育中心。承办：文学与新闻传播学院团总支三月剧社预赛：xx年11月18日14：001号教学楼204室决赛：xx年11月28日19：003号教学楼报告厅1、学生可以自由组队报名，也可以社团为单位报名，也可以学院为单位报名参加，原则上每学院不超过三个节目，剧目表演时间不超过12分钟；2、参赛剧目是以表现大学生在学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容的校园心理剧。以“生命、生存、生活”8/8为主题，内容健康积极向上，真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局，紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突展开。最好为未参加过往年比赛的剧目；3、通过预赛选出8个剧目参加决赛；4、比赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员之间的配合是否默契等方面进行评判；5、要有一定的舞台设置，需要承办方准备的物品请在报名时提出要求，承办方将视具体情况予以解决。即日起至11月17日1、致电15864950（赵瑜）、1516534（赵）、15264937（吕）报名，同时将电子版剧本发送至sanyuejushexx@，标题注明“心理剧大赛”；2、将报名情况及电子版剧本发送至sanyuejushexx@；3、将报名情况及电子版剧本通过学生工作办公系统发送至文学院陈强老师处。设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最佳男女主演员奖各一名，颁发奖品和证书。