幼儿活动方案(案例)（通用4篇）

好文供参考!1/14幼儿活动方案(案例)（通用4篇）【引读】这篇优秀的文档“幼儿活动方案(案例)（通用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿活动策划方案【第一篇】一、活动时间：20xx年11月26日二、活动地点：李家大院、操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿从小热爱家乡。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备物品（棒棒糖、气球、贴纸、橡皮好文供参考!2/144、计时器5、亲子活动通知书6、亲子活动评价书7、亲子活动横幅标语8、彩旗9、家长和幼儿制作小红旗10音响设备由王泽金老师负责五、活动安排及负责人：1．8：30—10:00入场，教师和家长带幼儿在李家大院门口集合。（xx负责解说，xx负责安全、xx负责整理小班队伍，xx负责整理大班队伍）2．10:00—11:40进行各项亲子游戏活动。（xx、xx主持、xx负责开场舞的组织、负责剩余的幼儿，当开场舞蹈结束后xx、xx负责拿道具，xx、xx负责组织幼儿和家长亲子活动）3、请xx老师负责照相4、请xx老师协助场内安全、奖状、礼品的发放。六、具体活动方案：（一）活动流程：1参观李家大院2、举行亲子运动会3、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》4、主持人致欢迎词并讲注意事项。好文供参考!3/14（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！6、混合班表演《亲子操》7、主持人宣布亲子大比拼开始介绍几种游戏的名称。亲子游戏：(1)蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。(2)、剥桔子目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子。好文供参考!4/14玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏可以分组进行。(3)、找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的蓝色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。(4)、吹气球目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干、呼啦圈13只。玩法：1、活动身体：重点脚及小腿按摩。2、吹气球：每个家庭吹五个气球运气球：吹气球结束后，好文供参考!5/14小朋友当小兔子运气球(5)踩气球：气球运过来家长给孩子绑在绳子上的气球拴在孩子的一条腿上当主持人说开始，就进行比赛。目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；三、启示1，亲子活动有利于孩子积极情感的培养著名的幼教专家陈帼眉教授说过，家长对小孩子的教育，第一就是培养他良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。但是现在有些父母常常以“没时间”、“忙”、“累”等为借口，很少陪孩子活动，孩子很多时候是处于自我封闭的状态，很少与别人交流自己的喜怒哀乐，很少向他人倾诉自己的酸甜苦辣，对父母缺乏真正的了解，与父母缺乏情感、心灵上的沟通。因此幼儿园的亲子活动开展，有利于培养孩子与人沟通、与人合作、与人一起活动的愿望和能力，有利于孩子心理的健康发展。2，亲子活动有利于家长正确地了解孩子儿童节活动策划方案【第二篇】好文供参考!6/14时至六一儿童节到来之际，xx商场与中国美术家协会、x市少年活动中心联合举办“x《迎接大运会》少儿绘画大赛”，旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。一、活动持续时间20xx年x月x日-x月x日二、活动具体内容（一）“迎接大运会”少儿绘画大赛！比赛时间：x月x日至x月x日作品主题：迎接大运会参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等作品尺寸：大度8开~4开画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。作品展示：作品将于x月x日起在x大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布！（二）魔术智慧片拼图比赛！比赛时间：x月x日至x月x日比赛限时：每赛次5分钟？活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组比赛地点：x商场好文供参考!7/14比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书！（三）沙画比赛！比赛时间：x月x日至x月x日比赛限时：每赛次8分钟比赛地点：x商场活动对象：2~6岁的儿童比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书！（四）健康聪明宝宝爬行比赛！报名地址：x市x中路x大厦活动对象：3~12个月的婴儿比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品（现场报名，即时参加）（五）六一好礼大放送！活动期间，凡在儿童天地及x超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠！（个别品牌及特价品除外）（六）特别宝宝、特别的爱！六一节当天，前61名20x~20xx年x月x日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个！（七）六一特价献六一！好文供参考!8/14活动期间，众多儿童用品全部折特价销售！学生用品全场85折销售，部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动！儿童活动方案【第三篇】活动目标：1、愉快地阅读绘本，感受蕴含其中的夸张幽默。2、愿意介绍自己对故事的理解，大胆想象故事内容。3、一起快乐地合作制作连环画，体验创作的乐趣。活动重点：感受故事中神奇的想象，并能展开想象制作连环画活动难点：知道故事的结构：前面是想象世界，后面是现实世界活动准备：1、大书2、小书若干3、空白连环画纸，笔4、PPT活动过程：1、PPT播放“玩游戏”图片，引起幼儿的兴趣师：有一个聪明的小男孩，他有很多奇特的想法，我们来看看他在想些什么呢？好文供参考!9/14师：他想和谁玩什么游戏？幼：和狐狸玩娃娃家。幼：和袋鼠下棋。幼：给大蟒蛇讲故事。幼：用蚂蚁搭积木。师：你想玩这样的游戏吗？你想和谁玩什么样的游戏？幼：和小兔子玩娃娃家。幼：和长颈鹿捉迷藏。2、根据画面大胆想象，讲述自己的理解师：小男孩还有奇特的想法，我们来看看吧！师：啊呀！发生什么事了？(起床)师：瞧！小男孩又想做什么？幼：大吊车把他拎起来。幼：老虎给他穿衣服。师：海豚帮他洗脸。3、幼儿自主阅读绘本(1)自主阅读猜测故事内容师：书里还有很多奇特的想法，请你们找一找。师：：你最喜欢小男孩的哪种想法？(2)教师完整讲述故事师：其实小男孩的这些奇特想法都藏在了一个有趣的故事里，这个故事的名字叫《啊哈！幼儿园》，我们来听听究竟是好文供参考!10/14怎么回事吧！师：你们发现了吗？这个故事里除了小男孩奇特的想法，还有些什么呢？4、创编故事师：再过几天，我们就要从幼儿园毕业，进入小学一年级的生活，你们和小男孩一样想过吗？在小学里谁是你的老师吗？你的小学是什么样子的？你的小学在哪里？谁是你的新朋友？(每组一个创编内容)师：和你一组的小朋友讨论一下，我们来比比哪组的想法最奇特？师：你们的想法真有趣，我们来把它画下来吧！师：老师给你们准备了空白的连环画纸，把你们刚刚编的故事画在小纸片上，然后帖在连环画纸上。师：请你们介绍一下自己的故事吧！5、结束活动师：小朋友的想法很奇特，我们把它也做成一本有趣的故事书吧！书的名字叫《啊哈，小学》师：我们回到教师继续把这本书完成吧！儿童活动策划方案【第四篇】活动目的：目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极好文供参考!11/14大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：活动场地：__商业广场中心活动目标：1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2、让孩子们体验活动带来的快乐3、通过活动来宣传广场知名度活动准备：1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；2、准备活动所需的材料3、布置活动场地4、设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体内容好文供参考!12/14活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2、注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩)(子，以免发生事故。2)在活动中请遵守游戏规则。3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走（每个家庭一大一小）材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2带你走（每个家庭一大一小）材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。活动3好文供参考!13/14运球跑（每个家庭一大一小）游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。四、为孩子和家长颁奖：对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：1、今天你快乐吗？为什么？2、你觉得你和家长今天表现怎么样？3、下次你想玩什么游戏？为什么？好文供参考!14/14五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。六、活动应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。