化学实验工作计划4篇

1/17化学实验工作计划4篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写较为完美的计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。化学实验工作计划【第一篇】全面贯彻党的教育方针，本着素质教育，能力培养，全面完成教学任务而开足实验，上好实验课，整体提高教学质量和水平。1、严格按大纲要求，根据进度表安排好演示实验，学生实验。通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力。2、积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。3、利用现有条件，积极开展第二课堂活动，为丰富学生的生活作出贡献。1、加强全体实验教师的专项培训，强化他们的理论学习，提高其实验操作能力。2、理化生教师充分利用现有设备、仪器创造条件上好实验课，提高实验开出率，其中分组实验、演示实验开出率要达到100%。2/173、教师在组织教学要尽量做到：能在实验室教学的，不在教室;能用实物演示的，不用标本;能用电化教学手段的，不用空口说教;能让学生自己动手操作的，不让教师演示。4、加强教师组织实验教学的能力培养，5.推行学生创造性实验改革，加强学生探索性实验设计能力的培养。6、继续加强学生实验操作能力的培养，要求教师能让学生自己做的，教师一定让学生自己做，下学期举行一次学生实验操作能力比赛。7、理化生实验教师，充分利用我校的实验器材设备，精心准备实验，并制订切实可行的工作计划，每次实验要有实验记录，总结和改进意见，增强服务意识。8、理化生教师要备好实验课，实验报告全批全改。9、实验室要做到器材摆放美观，整齐，科学合理搞好实验室卫生，精心优化实验环境。化学实验工作计划【第二篇】根据学校的管理要求，大队部工作的全面指导精神，我校实验经贸部将认真贯彻学校工作的指导方针，实验经贸部将努力面向于全体师生，服务于全体师生。通过让学生自己管理班级子公司，设置相关职务，培养学生的商业智慧和能力。使学生了解法律，进一步了解成功公司的运行。通过收旧利废活动，提高学生的环保意识，争做实验小学的“环保”先行者。捐赠及旧物交易（校园市场），积攒班费，学习理财技能。进一步3/17拓宽渠道，使学生的综合素质得到提高。本学期将进一步发挥实验经贸部小干部和各班经贸公司负责人的主体性。通过开展各种层次的活动，增强同学们的节约意识，树立勤俭节约的好习惯。从小培养学生集体合作、走近社会、体验收获，使自己的特长有更广阔的实践空间。1让同学们进一步了解社会、走进社会、体验收获。2培养学生的商业智慧和能力。3了解有关法律。4了解成功公司的运行。5收旧利废活动。6捐赠及旧物交易（校园市场）。7积攒班费。8学习理财技能。1、实验经贸部主要成员：实验经贸部部长1人、副部长2人、助理4人。2、全校36个班每班设有经贸公司：董事长（班主任）、副董事长（副班主任）、经理、会计、出纳等。（一）以学生为主体，各班公司为主阵地实验经贸部在全校36班都成立了经贸公司，每一个公司都有自己的名称，公司里设置有专门：董事长、经理、会计和出纳等职务。有些班级公司成立了销售部、收购部、宣传部、财务部、回收部、礼品贺卡部等部门。在本学期的工作中要使各班公司运营模式更加细化。4/17（二）学生自主经营，实施学生自主管理从每一次收旧利废的金额到每一次公司搞活动的金额的统计工作，要求由学生来完成。各班的帐目由学生会计统一管理，统计形式：手写账本一份，并上传至班级网站进行账目公开。各班经贸公司同学在本班班级网站上及时发布本班经贸公司信息。各班要科学、合理的使用好本班班级经费，经费支出要由“经理办公会议”决定。各班同学们可以集思广益开展形式多样的班级活动，使经理、会计、出纳的工作能力能够有所提高。（三）实验经贸部常规工作1、本学期每周二下午2：40分到3：00的收旧利废活动，经贸部本学期将继续加强学生权益维护教育，并继续规范活动规则。2、周二大课间为实验经贸部例会时间，实验经贸部成员和每班经贸公司负责同学参加例会。3、通过实验小学校园网这个平台向全校师生发布有关经贸、理财、相关法律等方面知识。（四）积极开展活动，以活动为载体1、使学生进一步了解一些相关法律、了解公司的'运行程序、学会合理合法维护自身消费权益，开展专题教育活动及讲座。2、结合学科特点校本培训，培养学生低碳节约意识，经贸部将继续开展“绿色大巴扎”系列活动（校园市场）。5/173、进行全校各班帐目展示活动。在全校开展实验经贸部“优秀管理奖”评比展示活动。进一步规范和促进各班经贸公司同学更好的自我管理。二月份：1、全力完成学校少先总队“收旧利废”活动。2、总结寒假经贸部理财作业。3、以周为单位检查并公示各班收旧利废账目情况。三月1、开展各班经贸公司小干部权益维护能力培养教育。各班以班级网站为基地开展宣传活动。2、以周为单位检查并公示各班收旧利废账目情况。四月1、联合天山区国税局对学生进行“税法宣传月”教育。2、各班以班级为单位进行税收宣传小报评选。五月1、启动并开展“迎六一绿色大巴扎”活动。2、以周为单位检查并公示各班收旧利废账目情况。六月1、继续开展“绿色大巴扎”活动。2、以周为单位检查并公示各班收旧利废账目情况。3、进行期末表彰总结工作。化学实验工作计划【第三篇】6/17遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领”的原则，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路。坚持以教学为中心，以质量为根本，以课题来带动教育教学研究，以案例研究促使教师深入钻研课堂，全面提高教师的理论素养和实践能力。让教科研成为教师日常工作的需求，在全校形成“在行动中研究，在研究中行动”的良好科研氛围。努力打造一支有思想、能钻研的优良的师资队伍，初步树立柏庄实小科研的品牌。1.课题研究与学校整体工作、校本教研与教师教育紧密结合,确保教师参与课题研究率达100%。2.立足教育教学实际,撰写经验论文、案例分析。组织老师积极参与各类论文评比，教师参与率100%；向有关刊物推荐老师的优秀论文，全年发表或获奖40左右。3.打造“三品”课堂。提供相关指导,教研组主题性沙龙参与率90%。4.安排并邀请专家讲座。本学期完成1次。5.进行校内爱生案例评选。在上学期末上交的案例中进行筛选。6.完成区“双语和谐教学”网上中期展示活动。7.完成江苏省十一五课题“小学高效性课堂教学的研究”中期展示活动。8.组织校内学术荣誉获得者举办相关业务讲座。9.编印《柏庄教育》第8期。7/1710.编辑校本教材《思维训练快乐谷》（上学期初稿）。11.举行青年教师赛课活动及课堂教学过关考核。12.积极发挥师傅引领作用,在教研组内开展同课异构单项擂台赛。(一)把握关键，注重课题研究方法，提升课题研究实效。本学期要实现以下目标：(1)研究有效性。(2)活动有主题。(3)记载讲实效。(4)提炼重措施。(5)资料及时性。具体措施为：1.开展“小学高效性课堂教学的研究”的课堂教学改革，提升教师教科研能力。1努力提高课堂教学实效。以省级课题“小学高效性课堂教学的研究”为核心，以学科组建设为重心，围绕主题,加强课堂教学的研究和集体备课工作；注重集体研讨和“二次备课”，积极撰写总结、心得、论文、随笔等，选出优秀作品推荐参加各级各类论文的评比和发表。2及时关注，加强调研。以教研组为单位，组成学科课堂调研小组，开展随堂课、辅导课、示范课及对青年教师进行课堂诊断等多种形式的课堂教学研究，营造氛围，相互学习，共同成长。引领教师积极开展课堂教学反思，通过组内交流课堂教学心得、每学期举行一次优秀案例评比，提高课堂教学效率，深化课堂教学改革。2.开展以“新课程背景下构建和谐师生关系的研究”为核心的“和”文化建设。积极拓展研究空间，与德育处协作，8/17着眼校本文化“和”建设，扎实开展课题研究；立足案例搜集与分析，努力构建和谐的师生关系（研究范畴包括课堂、课余师生关系，透过互动、关注，加以落实）。3.开展以“双语和谐教学”为核心的“双语教学国际化”研究。抓住课题研究的契机，透过国际合作，深化课题研究，提升课题研究成效。4.继续指导《科学认读，培养学生的阅读习惯》（全国级）与《信息技术环境下教学方式有效性的辨证思考与实践》（省级）课题研究，力争两个课题能够取得较好成果。5.提炼和推广研究成果。教师要撰写教育教学论文、随笔、案例，积极参加各级论文随笔的评比，力争煤人有1文章发表或获奖，确保教师参与课题研究率100%；向有关刊物推荐老师优秀论文，全校发表或获奖40左右。(二)注重实效，注重理论实践结合，提升教师理论修养。1.加强理论学习，提高教师素养。1邀请部分专家、名师来校讲座（一学年安排1－2次），更新教师教育教学观念，提高自身的专业素养。2有针对性地为教师征订报刊、杂志,建设图书日、开放图书室(周日下午)。3组织部分教师外出听课、学习。向青年教师倾斜。4以教研课为主,向教师推荐理论学习文章，督促写好学习笔记、教学反思、教育反思、学案上传等。2.加强业务岗位训练，提升教师专业素养。9/171通过校内业务学习期间推广教师先进的工作经验。2推荐骨干教师参加区及以上业务培训班。3举办青年教师赛课活动、三年内教师相关考核活动，5年内青年教师单项比赛及课堂教学评比活动。4组织校内学术荣誉获得者举办相关业务讲座。5继续举行教师教研组主题性沙龙,创造学科教研特色。(6)师徒同课异构上擂台课。(7)实施“把关人”制度。(三)立足“三品”，加强课堂教学研究，提高课堂教学效益。1．通过课堂诊断，提高青年教师课堂教学效益。2．通过骨干教师示范课，发挥骨干教师作用，给青年教师很好的引领。3．实施新的课堂教学评价。4．加强课堂教学调研。5．实施课堂教学“把关人”只制度。6．建立特色学科教研组，发挥教研组在“三品”课堂打造过程的作用。(四)突出校本，注重校本教材编写，展示学校办学成果。校本教材主要编写《柏庄教育》与“特色课程教材”。1.《柏庄教育》的编辑实现系列化、课题化。a系列——分专辑编写学校现有课题；b系列——编写学科教研组特色建设。本学期编印《柏庄教育》第八期与第九期，第八期为“小10/17学高效性课堂教学的研究”研究文章，第九期为“双语和谐教学”的研究文章。下半年编写第十期信息技术专刊。2.编写校本教材《思维训练快乐谷》等。3.努力做好策划和对外宣传工作。全方位地向社会展示我校的教育、教学动态，尤其是在新课程改革中所取得的成绩等，不断提高学校办学声誉。化学实验工作计划【第四篇】1、分段实施养成教育，培养实小学生素养。2、整合德育课程资源，形成实小教育序列。3、改革学生评价体系，追求实小德育成效。（一）抓好队伍建设，提高教师专业水平1、加强师德师风建设。本学期将继续以“德，师之魂；能，师之本”为主题开展系列活动。确立人人都是德育工作者的理念，所有的教职员工都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，坚持杜绝体罚和变相体罚现象，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。2、加强班主任队伍建设。一是认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平。二是细化和完善班主任工作月评考核细则。三是发动班主任开展德育课题研究，提升管理水平及理论高度，继续深入开展先进班集体的创建评比活动。3、加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点11/17都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。充分发挥“校警队”的作用，开展校园文明言行、卫生状况的监督、劝导。4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局，推进家校联系。认真开展好9月份的家访月活动，同时不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。（二）加强基础教育，培养文明学生1、切实开展养成教育。本学期将“分段实施养成教育，培养实小学生素养”作为养成教育的突破口。进一步细化各年段的行为习惯养成目标，同时根据年段特点制定相应的培养方法和措施。努力通过系列活动努力让道德教育在学生身上留点痕迹，让生活德育为学