小学六一儿童节活动方案(案例)设计【汇编8篇】

1/17小学六一儿童节活动方案(案例)设计【汇编8篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。小学六一儿童节活动方案设计【第一篇】一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛2/175、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。3/177、篮球赛：五、六年级，只限男生。三、裁判安排1、“跳绳”的裁判：xx2、“呼啦圈”的裁判：xx3、“赛跑”的裁判：xx4、“拔河”的裁判：xx5、“篮球赛”的裁判：xx6、“乒乓球”的裁判：xx7、负责登记、拍照：xx8、总负责人：xx四、游园活动项目负责1、钓鱼(xx)2、蒙眼打球(xx)3、套圈圈(xx)4、乒乓球(xx)5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(xx)五、时间安排1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(xx主持)4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河4/17比赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。六、奖项设置1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作：黎丽xxxx20xx年xx月xx日小学六一儿童节活动方案设计【第二篇】营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动形式:1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。5/17共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。(一)一到三年级活动安排:1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。2、九点半后,分组进行活动。(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。流程如下:1、各联合中队报告人数2、宣布主题大队活动开始。3、出旗,奏乐,敬礼。4、铜管乐队演奏队歌。6/175、校外辅导员聘请仪式。6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)10、校长讲话。11、呼号12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》13、退旗14、宣布活动结束。1、“欢乐六一周”组委会:组长:z常务副组长:z节目预审及颁奖人员:z后勤:z整队安全保卫:z宣传:z音响控制(兼):z摄影:z舞蹈指导师:z7/17齐唱指导师:z器乐指导师:z2、各班领队安排:xx小学小学六一儿童节活动方案设计【第三篇】为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，xx社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。一、活动安排时间：20xx年6月1日之前地点：暂定xx社区居委会参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡8/17并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。3、关卡三：答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。注：1先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。2所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。3每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具：1飞镖和盘，42元一套。2拼图，一个4-5元，3跳绳，一条5元；4木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。53个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别9/17不同关卡的通过情况）一个3-5元；6若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；7组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。2、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。小学六一儿童节活动方案设计【第四篇】一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节暨“六·一”儿童节系列活动。艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。学校操场和各班教室xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。（二）评选表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。（三）评选优秀家长爱心志愿者。（四）“六一”庆祝活动暨20xx艺术节开幕（五）上级安排部署的其它庆六一活动10/17（六）“六一”庆祝活动主会场1.预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。2.庆祝大会：1主持人宣布庆祝大会开始，出旗。2少先队员向大会献词。(3)唱队歌。(4)表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx，颁发证书。5表彰优秀家长爱心志愿者成员。6请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。7呼号；8退旗。9庆祝大会结束，文艺节目演出。（七）“六一”庆祝活动分会场1.班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。2.系列评优活动：参照评选方案。3.文艺汇演：从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。1.活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。2.各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。3.“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁11/17随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到后台做好准备。4.六一期间所有工作、活动列入班级考核。希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。xx小学20xx年x月xx日小学六一儿童节活动方案设计【第五篇】学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。20xx年6月1日1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。2、比赛对象：三、四、五、六年级学生3、比赛时间：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)4、比赛地点：六年级(1)教室5、负责教师：杨xx12/176、评委:赵xx陈xx7、参赛要求：(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。(3)演唱歌曲内容要求健康向上。8、评分标准：(1)演唱时音调正确，吐词清晰。(2)感情投入，在规定时间内完成。9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名小学六一儿童节活动方案设计【第六篇】组长：xx校长组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：13/17我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：项目：1运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；2团结向前：两人绑腿跑，每班五组；3板凳运人：年级每班男女各五人；4单腿跑：班级内男女各12人；5拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活14/17动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学六一儿童节活动方案设计【第七篇】时间：x月xx日下午。全镇十四所学校均派一支