搜索
1/25小学端午节活动方案(案例)_小学端午节活动方案(案例)主题班会【汇编8篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“小学端午节活动方案(案例)_小学端午节活动方案(案例)主题班会【汇编8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。小学端午节活动方案小学端午节活动方案主题班会【第一篇】品一段历史佳话·亿一颗风味美粽提升店面客流，扩大企业形象，同时增进销售额的提高。5月11日——6月11日主要商品成品粽。速冻粽子。及绿豆糕。熟食、海鲜等；（一）价格促销：对一些成品粽。速冻粽子。及绿豆糕。熟食、海鲜等进行特价活动（6月1日——11日）具体品项：（二）娱乐促销：1）包粽子比赛游戏规则——3人/组；限时5分钟，以包粽子多者为胜；胜者奖其所包粽子的全数；其余参加者各奖一个粽子。活动时间——6月10日/11日2/25活动地点——生鲜部的冻品区前道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹叶）负责人——生鲜部，营销策划部配合（三）免费品尝：引进供应商进行场内免费品尝时间：6/8日——11日具体负责——生鲜部（需免费）（五）卖场陈列与布置：场内：1）店面入口处，八至十个堆头的位置，堆头前布置成龙舟的头，八至十个堆头为龙舟的身；陈列商品：绿豆糕、成品棕、礼品棕时间：6月3日——6月11日负责人：生鲜部、营销策划部2）冻柜前方用粽子或气球制成“五月五吃粽子”字样拱门。时间：5月11日——6月11日负责人：生鲜部、营销策划部3）冻柜端头重点陈列代装粽子、散装冻柜中按品牌陈列散装粽子。时间：5月8日前完成负责人：生鲜部、采购部4）冻柜周围张贴标识3/25时间：5月11日——6月11日负责人；生鲜部、营销策划部场外：1）店门装饰拱门、以绿色竹子做背景书写对联：品一段历史佳话亿一颗风味美粽，横批：来家世界，思故乡情2）店门旁树立一块2米乘4米巨大横幅书写“端午节的由来”小学端午节活动方案小学端午节活动方案主题班会【第二篇】1、组织教师、学生、xx街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关知识，进行民族精神教育。2、加强学校—家庭—社区互动，促进三为一体的共建。“一街粽情”xx社区xx小学端午节————“快乐家庭日”系列活动20xx年6月7日上午8：30—11：00xx小学（一）和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”（二）和爸爸妈妈一起参加6月7日“一街粽情”主题活动。1、粽子擂台赛2、慈善义卖3、民间技艺展示4、弄堂游戏4/255、亲子游戏6、团队展示：1猜谜廊2穿珠表演及招募3编结展示、丝网花4旗袍沙龙展示5智障人士表演6献血志愿者招募、流动采血车7、亲子特色推荐8、其他项目：放映厅，乒乓室，广播小学端午节活动方案小学端午节活动方案主题班会【第三篇】为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。20xx年6月x日至6月x日1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;5/25依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。小学端午节活动方案小学端午节活动方案主题班会【第四篇】活动流程：(一)活动前期准备1、制作策划书(5月16日前)2、制作通知单6/25为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡――朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风――朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。一、活动主题：本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。二、活动时间：6月3日――6月8日三、活动内容(一)朱家角景区主题活动1、对象：所有购票进入古镇景区的游客2、地点：朱家角镇政府对面广场3、内容：①、端午节相关故事和粽艺展览②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目④、包粽子比赛游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。7/25⑤、赛龙舟表演赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演⑥、各景点其他传统节庆项目(二)、嘉宾活动1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼13：30~16：30古镇游览3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇4、内容：第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午节活动主题方案导游朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节8/25吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。第六部分：游古镇，看龙舟。5、费用嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)提供的服务内容包含：(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;(3)观摩端午节特色活动;(4)特色茶餐;(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。6、团队特别推荐线路a、渔米之乡端午游3、确定活动场地，与食堂老板协商4、海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)5、led宣传6、横幅宣传(横幅内容)7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备8、制作报名单、评分表、评分细则9、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函9/2510、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单(二)活动中期准备1、包粽子材料的准备2、派发邀请函3、主持人邀请，主持稿的书写4、联系女生部，派遣礼仪小姐5、联系海舟文学社采访6、确认参赛人员名单7、制作班级号码牌和嘉宾台签8、工作人员分组(三)活动后期准备1、确认申请物品是否到位2、购买饮料、水果(嘉宾席用)3、包粽子原材料的分配4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)5、设立粽子材料派发窗口6、比赛场地分区7、各组人员各就各位8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿9、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)10/25(四)比赛流程1、各班级代表队到位，发放材料2、嘉宾评委入场3、主持人介绍嘉宾评委4、嘉宾致辞5、评委宣布评比细则6、主持人宣布比赛开始7、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内8、比赛时间到，评委给予评分9、主持人宣布获奖名单10、嘉宾给予颁奖11、照相留念12、主持人宣布比赛结束(五)活动后续工作1、派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)2、整理打扫会场3、成员活动总结4、活动照片展出宣传活动筹备日程表：1、5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责2、5月25日开始led进行滚动宣传，曾龙钦负责3、5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责4、5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责11/255、5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责6、5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责7、6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责8、6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责9、6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责10、6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责11、6月5日召开会议12、6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，张婉鹏负责13、6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责14、6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备活动人员分组：1、计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名2、设备组：负责申请以及管理设备3、礼仪组：负责与院女生部的联系4、签到组：负责到场人员的签到情况5、现场组：负责维持现场秩序6、机动组：负责与应急组的联系12/257、应急组：负责解决突发情况活动注意事项：1、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿2、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)3、人员分组，工作任务要明确4、赛场区域要划分好5、材料分配要到位6、比赛中，穿插互动环节7、现场秩序维护好8、各班级各组粽子要区分好不能乱9、粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果10、各班级各组按号数区分好小学端午节活动方案小学端午节活动方案主题班会【第五篇】中华民族的传统节日端午节快要到了，每逢过节，学生个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的等等，针对学生好奇心，抓住学生的兴趣为切入点，围绕“学校课程屈原文化探究”为主题让学生带着自己的问题走进计算机室、走进老师的办公13/25室、走进社区、借阅图书广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。1、用收看电视、查阅书报、走访社会、问爸爸妈妈等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。2、会介绍端午节的知识；掌握粽子的制作方法，会制作粽子，并学会制作一些具有端午气息的小制作，培养学生的动手能力。3、了解“挂香艾”、“划龙舟”“吃粽子”的缘由4、通过实践活动，激发学生热爱传统文化的情感。5、通过各种活动培养学生的合作意识，分享合作与交流的快乐。6、在活动中培养学生的探究能力、调查能力和人际交往能力。7、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。8、培养学生的观察能力，提高说话能力和动手能力。让学生对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解，培养收集信息、处理信息的能力。培养思考、探究的能力，激发学生热爱传统文化的情感和传承祖国传统文化的使命感。1、学生准备：14/25学生准备相机、电脑、纸张、彩色笔、日记本、文件夹、文件袋等工具。学生向家庭