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1/9小小班家长开放日活动方案(案例)精选5篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友精心分享的“小小班家长开放日活动方案(案例)精选5篇”，欢迎参考下载与收藏。小小班家长开放日活动方案【第一篇】快乐的圣诞节1.训练孩子的观察力。2.了解圣诞节的来历。3.培养孩子的自信心，提高孩子的表现欲。4.体验与同学共度圣诞节的`快乐。1.为孩子排列入场寻宝编号。2.装饰圣诞会场。3.布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面编上号码(1-11号)，分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、2/9摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。2.排练舞台剧。(要求部分家长配合)何：维持秩序兼会场布置兼司仪李：辅助维持秩序兼会场布置兼总台沙：辅助维持秩序兼会场布置兼机动摄像一名：待定1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会，想参加的就要参加寻宝游戏。2.由老师示范讲解寻宝游戏的玩法，而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后，在会场总台确认无误的情况下，领取圣诞帽并进入场。3.在领唱的带领下，共唱圣诞歌曲。宣布圣诞party正式开始。4.玩游戏：1.传玩具：当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥).得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)2.颜色蹲(数字蹲)：叫到哪个颜色(数字)蹲时，没有蹲的小朋友就要出局，直3/9至分出胜负，最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品3.摸奖游戏：每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会，由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的，让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)5.演绎舞台童话剧，让孩子了解圣诞节的来历。小小班家长开放日活动方案【第二篇】为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：安静游戏：积塑、油泥、看图书户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。狗狗减肥操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。2、培养幼儿对做操的兴趣。饼干、牛奶4/9目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。2、喜欢爸爸妈妈。活动二：撕贴画：灵活的鱼目标：1、认识红、黄、绿三种颜色。2、学习用拇指、食指合作撕纸。3、根据画面进行添画。五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。2、体验与同伴交流的快乐。3、教幼儿懂得遵守活动规则。六、餐前准备：《手指谣》目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。七、进餐：目标：5/91、要求幼儿自己独立进餐。2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。小小班家长开放日活动方案【第三篇】1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：7：30～8：15入园接待1、师生问好，晨检。2、跟音乐做各种动作。3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。9：00～9：10生活活动，准备庆祝。9：10～10：30元旦联欢活动6/91、新年致词；欢迎家长进入活动室。2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》3、分组表演故事:《小鸭找朋友》4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。6、亲子游戏：穿鞋比赛7、家长和幼儿一起做贺年卡。8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。9、在活动室前合影留念。小小班家长开放日活动方案【第四篇】开放时间：x年xx月27日8:00—11:00地点：本班活动室具体安排如下：内容：折纸桌面玩具目标：1．热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。2．引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。内容：玩风火轮流星球塑料圈活动准备：幼儿人手一种器械7/9活动目标：1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。2、能玩出各种器械的多种玩法。活动目标：1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。2、幼儿点心目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）目标：1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。生活活动：吃水果（9：55——10：05）活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。艺术领域：好吃的水果（教案附后）目标：8/91、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。目标：1．引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。2．体验与同伴共同合作活动的乐趣。内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛活动目标：1．听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。2．培养幼儿的倾听能力。活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。小小班家长开放日活动方案【第五篇】1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。2.了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！3.在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。1.家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）2.幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物9/9袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。3.老师们自备圣诞帽一顶4.竹竿40根活动时间：20xx年12月24日上午9:00——12:00参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班英语单词一.9:00—9:30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时，大家围着树站成圆圈]