工会教师节活动方案(案例)设计_工会教师节活动方案(案例)幼儿园（4篇）

1/7工会教师节活动方案(案例)设计_工会教师节活动方案(案例)幼儿园（4篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。工会教师节活动方案设计工会教师节活动方案幼儿园【第一篇】今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。9月3日——9月10日(一)表感谢1、声音表恩情：送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过2/7老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。2、卡片表心意：在三、四、五、六年级中举行“童心七彩绘师爱”贺卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在贺卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。贺卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。(二)诉心声请五、六年级的学生拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向自己崇敬的老师表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。9月9日那天，请将你写的信送至班主任手中，9月10日，我们会将你的祝福送到该老师手中。工会教师节活动方案设计工会教师节活动方案幼儿园【第二篇】20xx年是第个教师节，为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召；为推进我校教育的和谐发展；为充分展3/7示我校教职工的风采，引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量，我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下：1、诗歌朗诵不限主题的诗歌朗诵，内容以教师节为中心，可选取不同的`素材，展示出教职工昂扬向上的精神面貌。2、男教师好歌大联唱以全校男教师为单位的，展示男教师的风采与魅力。、女教师才艺表演。以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。4、女教师旗袍秀展示女教师的风采与精神面貌、活动“喜从开降”20xx年9月8日（周四）下午16：001、主持人：徐xx2、活动策划：各年级组长、活动组织：谢xx4、后勤保障：王xx、比赛评委：张xx按每位教师任教的年级，分为三大组。根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖，分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平4/7均成绩。工会教师节活动方案设计工会教师节活动方案幼儿园【第三篇】为了丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌,迎接教师节的到来。学校工会决定在教师节前夕举行一次工会活动,具体安排如下:20xx年9月8日—9月9日xx小学校园操场组长：xx副组长：xx1.象棋比赛：xx2.2000米健身走比赛：(男子组)xx(女子组)xx3.羽毛球比赛：xx4.乒乓球比赛：xx5.两分钟投篮比赛：xx6.斗地主比赛：xx集中比赛和分组比赛相结合1.以个人为单位，每人选好一项体育项目后，于9月55/7日前交工会小组长;2.2000米健身走比赛分成男子组和女子组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;3.象棋比赛和2000米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。4.奖项的设置：各组别分别设立一、二、三等奖各1个。5.比赛规则⑴象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。⑵2000米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走20圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者不予评奖。⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。(4)斗地主比赛：采用积分制，胜一局积3分，输一局积1分。1、全体教师在参加活动的过程中要注意安全，本着“友谊第一，比赛第二”的原则。2、比赛结束后请各项活动前三名到工会主席处领取奖品。工会教师节活动方案设计工会教师节活动方案幼儿园【第四篇】为庆祝第xx个教师节，同时也为了缓解教师压力，促进6/7大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特组织本次活动。活动地点：本校阶段教室时间：9月9日晚饭后参加人员：全体教师器材准备：笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等仲裁组：邵健胜朱晓仙杨美莲主持：葛俊佳摄影：丁少剑(兼)计时：朱晓仙(兼)(一)智力趣味活动全校教师分六个年级组，进行智力趣味活动，趣味活动又分2关，每组按规定完成要求的给予相应的加分。1.齐心协力每小组派一人上台进行比赛，主持人出题目，一般是说说日常生活中事物的名称，先由台上的人员轮流回答，如果台上的人员说不出来，可由同组的老师帮忙。前后不准重复，重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分，第二个淘汰的得25分……最后得此关冠军的得50分。2.成语表演每组推荐两至三名老师上台进行比赛，先选一人到主持人手中捡3个签，捡签的那个老师和另外一个合作表演，第三名7/7老师猜，也可以是组内其它人员猜，在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。(二)艺术趣味活动葛主席吆喝：“抽奖啦，免费抽奖啦，百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分，逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖，即开即兑，特等奖是直接加25分共一张，一等奖加15分共五张，二等奖加共10分共十五张，，三等奖加5分共25张，另外增加趣味奖20个，内容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，讲个笑话等(时间至少半分钟，笑话内容主持人会有准备，才艺表演每组可稍做准备)，小组单个人完成的加5分，三人以上完成的加10分。(三)总结发放纪念品。由杨美莲督学计算总分，校长致词，书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主，最终得分前三名的酌情进行奖励，其它小组一样。