主题活动策划案范例【汇集4篇】

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1/9主题活动策划案范例【汇集4篇】【参考指引】这篇优秀办公文档“主题活动策划案范例【汇集4篇】”由三一刀客网友为您整理分享,以供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!主题活动策划案【第一篇】同志们:开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大部署。今年5月31日,中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,对这项全党全国关注的重大活动作出安排部署。习近平总书记出席会议并作重要讲话,对这次主题教育提出明确要求。今天我们召开这次会议,主要任务是认真学习贯彻中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神和习近平总书记重要讲话,对我镇的“不忘初心、牢记使命”主题教育做出安排部署,动员全镇所有支部、全体党员提高政治站位,扛起政治责任,以高度的政治责任感,认真负责地把主题教育组织好、开展好,确保取得实实在在的成效。参加今天会议的有县“不忘初心、牢记使命”巡回指导第5组全体成员、各党(总)支部书记、村委主任、第一书记、镇直各有关单位负责人、机关全体同志。首先我们用热烈的掌声欢迎县“不忘初心、牢记使命”巡回指导第5组全体成员莅临我镇参加“不忘初心、牢记使命”动员大会。2/9今天的会议主要有两项议程,大会第一项,请宣读《中共委员会“不忘初心、牢记使命”主义教育活动实施方案》,大会第二项,由作动员讲话。下面依次进行,同志们,刚才,宣读了《中共委员会“不忘初心、牢记使命”主义教育活动实施方案》,就开展这次主题教育作了部署安排,深刻阐述了这次主题教育的重大意义,充分阐明了这次主题教育的目标任务、方法步骤和具体措施。各党(总)党支部要组织支部党员务必认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神上来,统一到本次会议精神和书记的讲话要求上,扎扎实实地把这项主题教育抓好抓实。下面,就贯彻落实本次会议精神,我强调两点意见:一、要把主题教育各项目标要求落到实处,关键是做到思想认识再提高、查找问题更深入、整改落实重实效、长效机制同步建、领导干部作表率。要加强理论学习,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。深入学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神,全面提振全镇上下干事创业的精气神,要坚持问题导向,认真对照检查,深刻检视剖析,把自己摆进去,主动接受群众监督,把问题找实、把根源找深,切实解决问题。要把整改落实贯穿主题教育始终,坚持立查立改、即知即改、能改全改,发现什么问题就解决什么问题,各支部支部书记要走在前列、当好表率,在学3/9习教育上先学一步、学深一层,在调查研究上扎得更深、了解更实,在检视问题上带头查摆不足、剖析根源,在整改落实上率先拿出实招、取得实效。二、要提高政治站位,加强组织领导,确保主题教育有力有序有效推进。会后,各支部、各单位要迅速传达本次会议精神,尽快制定工作方案,加紧组建工作专班,全面启动主题教育。镇“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导组要加强督促检查,及时跟进掌握各支部、各单位工作进展情况,确保主题教育取得扎实成效。支部书记要切实履行第一责任人的责任。坚持两手抓、两促进,把开展主题教育同完成当前重点工作结合起来,以主题教育引领推进当前各项工作,以实际成效检验初心、扛起使命、展现作为。今天的会议到此结束,散会。主题活动策划案【第二篇】近日,厅后勤中心党支部召开党员大会,开展“向身边优秀共产党员学习,深化‘两学一做’学习教育”主题党日活动及党员民主测评。厅副巡视员阮云旻以普通党员身份参加活动。会上,后勤中心全体党员缴纳当月党费,唱国歌,重温入党誓词,集中学习了《中国共产党章程》、《习近平系列重要讲话读本》。几位“红旗党小组”、“党员示范岗”、“优秀共产党员”代表分别发言,结合自身在实践中如何做好本职工作、履行党员义务,谈心得体会。阮云旻充分肯定了后勤党支部在开展党建活动时既能按照上级要求完成规定动作,又能紧密结4/9合后勤岗位工作实际,向身边先进人物学习,对后勤全体党员踏实做事、辛勤耕耘,坚持服务厅机关表达了高度赞赏。同时,他就如何做一名合格党员,谈了四点体会:一是要强化党员意识,牢记党员身份,认真履行党员的责任和义务;二是要爱岗敬业、率先垂范,始终保持旺盛的斗志,高质量完成本职工作,把握好每一个服务细节;三是要不断学习,全面提升自身综合素质,适应新形势的要求;四是要树立规范用权意识,深刻理解严管与厚爱的真正涵义,自觉做到廉洁干事、清白做人,用好手中的每一点权力,对组织负责,对家庭负责,对自己负责。会议现场发放民主测评表,对后勤党支部全体党员半年来履职践诺情况进行了民主测评。后勤中心党支部书记以《强化学做结合、争做“四讲四有”合格党员》为题,给全体党员上党课。结合自身心得体会,从“明确四讲四有内涵,将合格党员的标准立起来”、“认真落实两学,夯实做合格党员的思想基础”、“坚持问题导向,整改自身存在的问题”及“学做结合,重在发挥先锋模范作用”四方面分析怎样做一名“四讲四有”的合格党员。主题活动策划案【第三篇】为深入学习贯彻习近平总书记记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神,引导广大少先队员从中国抗疫实践、决胜全面小康和决战脱贫攻坚的奋斗故事中培养制度自信,激励少先队员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步;增强5/9少先队员少先队小主人、祖国建设小主人的意识和责任感,引导队员关注国家发展、关注社会建设、关注少先队集体,结合第八次全国少代会即将召开,延平区少工委决定开展“迎接少代会,争做好队员”主题活动。活动主题迎接少代会,争做好队员活动时间5月底至6月份活动内容1.一场队活动:开展“迎接少代会,争做好队员”主题队日活动以中队会的形式,邀请英雄人物、先进人物,身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员等,与少先队员开展分享交流。结合生活感悟、历史对比、国际比较,讲明白习近平总书记记对少年儿童的亲切关怀和谆谆教导,讲生动家乡在决战决胜脱贫攻坚战略部署下的新变化新面貌,讲鲜活青年榜样在抗击疫情过程中的奋进姿态和担当精神,帮助少先队员了解中国制度优势,了解“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,激发少先队员树立从小学先锋、长大做先锋的成长志向。2.一期“云”活动。观看“让红领巾更加鲜艳”网上主题队日活动直播5月31日,共青团中央、全国少工委将开展网上主题队6/9日活动,届时通过“全国少工委”微信公众号及共青团中央各平台同步直播,组织全区广大少先队员、少先队辅导员、少先队工作者、家长等观看参与,通过学习让队员们理解红领巾的深刻含义,激发队员荣誉感。3.一批新队员:集中开展新队员入队仪式组织开展有效的队前教育,达到“六知、六会、一做”的入队基本标准,规范入队程序,举行庄严的入队仪式,培养少先队员的光荣感和组织归属感。结合疫情防控要求和实际情况,对符合入队标准的实施分批入队。4.一份小建议:开展红领巾小心愿、小建议征集活动为迎接第八次全国少代会以及市、区两级少代会召开,面向全区广大少先队员征集红领巾小心愿、小建议。各中队辅导员引导、鼓励队员们利用队课在自己的小队进行讨论,并向中队提交红领巾小心愿、小建议。主题围绕国家发展和社会建设相关主题(如社会风尚、城市发展、乡村振兴、传统文化、教育科技、生态环保等),围绕创新开展少先队活动(如“争做新时代好队员”、社会实践、志愿服务等),围绕少先队员健康成长(如体育锻炼、劳动教育、文化活动、安全自护、身心健康等),围绕少先队组织改革发展等,以图文、照片、儿童画、短视频、文字等形式,表达心愿呼声。5.一次“手拉手”:关爱慰问一线抗疫人员子女、受疫情影响的困难少年儿童面向参与疫情防控一线的医务人员、公安干警、基层干部、7/9社区工作者、志愿者等人员子女,受疫情影响的困难少年儿童等,开展关爱慰问活动,从少年儿童现实需求出发,通过“手拉手”结对、中小队友爱互助活动、奖章激励和少先队组织慰问信等形式,让少年儿童切身感受到少先队组织的温暖和同伴的激励,增强对少先队组织的归属感,从中真正有收获、有成长、有启迪。有关要求1.围绕主题,认真部署。突出围绕“迎接少代会,争做好队员”主题,认真落实好“五个一”为主要内容的系列活动,培养少先队员从小心向党,听党话,跟党走,要注重将“红领巾奖章”评价体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程,进一步激发他们热爱祖国、热爱少先队的真挚感情。2.注重宣传,营造氛围。各学校少先队利用好本校微信公众号、宣传媒体平台等大力开展宣传报道,认真将好的活动图文、音乐、视频等集中采编、精心制作、广泛传播。3.统筹安排,注重实效。在扎实做好疫情防控工作的基础上,按照教育等部门的要求有序开展活动。活动开展要实事求是,切忌形式主义。主题活动策划案【第四篇】活动目标:1、知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,8/9增强环保意识。2、在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。活动过程:1、播放环境保护的儿歌。2、导入:6月5日世界环境日的来历。(1)教师:我们生活的环境怎么样呢?可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。(2)提问:小朋友们知道6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议,会上提出了只有一个地球的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。3、观看视频,教师提问,幼儿讨论。(1)教师:在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。(3)教师:看到有哪些破坏环境的行为呢?幼儿讨论。(4)有的人不知道这个节日,怎么保护环境?鼓励引9/9导幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的_4、制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话,画出被污染或自己心中美丽的环境,把6月5日世界环境日写上。5、幼儿制作宣传卡,教师个别指导。6、请幼儿展示宣传卡并讲解,教师在一旁帮助幼儿。7、儿歌结束。活动延伸:1、请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日,并且从小事做起,保护环境。2、在教室的活动墙上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小卫兵。

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