大学体育教案 大学体育教案精编3篇

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参考资料,少熬夜!大学体育教案大学体育教案精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大学体育教案大学体育教案精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大学体育教案大学体育教案1篮球:运球、双手胸前传接球1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。篮球41只;录音机1台;篮球场一个。教学内容及手段开始部分2’1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标,以及注意事项组织:成四列横队集合,如图示一:要求:精神饱满,注意力集中。准备部分8’一、配乐游戏:小渔网(4’)方法:游戏开始,担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学,其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动,被触到者加入“小渔网”,等“小渔网”扩大到四人时,重新组成二个“小渔网”进行活动。以此类推,逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。规则:(1)“小渔网”不得松手触人。(2)在游戏过程中不得逃出界外,被迫出界者作被触到论处。二、熟悉球性(4’)方法:球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环,指尖拨球,各种姿势的抛接球等。一、组织:教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。要求:“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。二、组织:散点练习教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。要求:球尽量不要落地。基本部分30’一、运球:(6’)参考资料,少熬夜!a、高低运球,b、单手前后左右运球,c、左右手交替运球,d、体前变向运球,e、胯下运球,f、急停急起运球。重点:运球的手型,按拍球的部位、力量。要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。二、抢运球(5’)方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球,另一半同学无球。游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换。规则:a、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球,b、发生被迫运球出界或违例情况,按被抢断论处。重点:对球的控制与掌握难点:技术要准确熟练三、原地二人一球传接球(3’)重点:上下肢协调配合四、原地二人一球运球、传球(2’)重点:技术的衔接连贯五、4人一球,行进间运球后传球(4’)重点:弧线运球、跑动、双手胸前传接球。六、4人一球,一人防守,三人传接球。要求:双手传接球,进攻队员可运球移动,防守队员抢断球积极。七、接龙传球接力比赛(6’)方法:分两组进行,左右间隔2-3米,前后间隔4-5米,“接龙”传球20只球,以完成时间和成功率多少定胜负。重点:传接球的快速能力和准确性。一、组织:在篮球场内散点练习教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。二、组织:同上在球场内散点教法:教师讲解、示范、学生练习。要求:先进行一对一的“抢运球”练习,然后共同“抢运球”严格按照规则进行。三、四练习的组织如图示三教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。五、六练习的组织如图示四七练习的组织如图示五:(略)教法:讲解、示范,练习,比赛。要求:先练习,后比赛。结束部分5一、整理运动:配乐伸展放松操二、小结,收回器材。组织:散点教法:听音乐,教师讲解、示范,学生模仿练习。组织:成四列横队集合。参考资料,少熬夜!1、练习密度:55%左右;2、运动负荷:中上;3、平均心率:130次/分左右4、最高心率:180次/分。心率曲线(略)大学体育教案大学体育教案21.通过活动,让幼儿了解一些运动项目,培养幼儿对参加运动的喜爱。2.能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动”,清楚地表达自己的意思。3知道参加体育运动要坚持不懈,有不怕困难的精神1.课件-动画片:看着我,跟我做课件:运动项目知多少一、导入启发幼儿谈论运动项目小朋友,你们观看过运动会比赛吗?你看到了什么比赛项目?你最喜欢哪一个运动项目?(让幼儿自由讲述,激发谈论的兴趣)二、展开ppt课件:运动项目知多少1.了解运动项目让幼儿逐项看这些体育项目,并讨论发言武术、羽毛球、篮球、排球、足球、乒乓球、水上排球、跳水游泳、花样游泳、田径、击剑、马术、体操、射击、拳击、举重2.分组讨论引导幼儿讲一讲自己知道哪一个运动项目的运动员,是怎样了解他们的,最喜欢哪一个运动员,为什么细化他?小结:运动员取得优异的成绩,非常的不容易,这成功的背后付出了许多辛勤的汗水。3.运动员故事(1)教师有选择的将一两个运动员艰苦训练的小故事,让幼儿知道参加体育运动要坚持不懈,要有不怕困难的精神。(2)教育幼儿为他们的胜利感到骄傲,同时从现在起就要好好学习,坚持参加各种体育活动,夏天不怕热,冬天不怕冷,练出好本领,争取长大后也为祖国做出贡献!三、结束观看动画片:《看着我,跟我做》让幼儿跟随动画片的表演,在愉快的的热身运动中自然结束活动。大学体育教案大学体育教案31、课本原文2、教学设计参考资料,少熬夜!教学目标:知识与技能:了解助跑节奏,80%同学初步掌握三步上篮动作要领,20%同学流畅完成。过程与方法:通过练习提高速度素质,发展学生协调性。情感态度价值观:培养学生团结协作的意识,树立坚强勇敢的意志品质。重点:助跑节奏和上篮动作难点:上下肢协调性整理队伍点名报数安排见习宣布上课1、绕篮球场慢跑两圈2、篮球韵律操1、篮球运球接力比赛:将学生分成四组,在篮球场进行运球接力比赛,率先完成的队伍获胜。巩固和提高学生对球的控制能力,激发学生学习兴趣2、利用挂图讲解三步上篮技术动作并示范动作要领:右脚跨出一大步的同时接球,接着左脚跨出一小步并用力蹬地起跳,然后右腿屈膝上抬,当身体接近最高点时,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力拨球,通过指端将球投出引导学生总结出“一大、二小、三高”3、学生分组练习1)学生原地进行徒手的上篮步伐练习2)两人一组,一人持球,一人练习跨步拿同伴手中球后起跳投篮3)将学生分为四组进行运一次球跨步拿球上篮练习4、教师巡回指导,纠正学生错误动作。优生示范5、游戏竞赛:运球投篮比赛1)规则方法:把学生分为两组进行运球投篮比赛,在单位时间内比两队累积进球次数2)教师组织,强调安全1、放松活动:教师带领学生在音乐的伴奏下做踏步放松练习2、课堂小结:学生相互评价,总结自己收获和不足,教师点评总结3、整理器材,宣布下课上旋球:将球抛起,拍面前倾,触球中上部,向前同时向上方磨擦下旋球:先将球高抛,身体向下曲,看好球的落点,球降落在离球台大概10厘米的时候,球拍切球底部

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