出国学习心得体会范文(最新4篇)

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参考资料,少熬夜!出国学习心得体会范文(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“出国学习心得体会范文(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!出国学习心得体会【第一篇】首先感谢学校给我们创造了如此难得的条件赴韩国交流学习。我非常庆幸自己能拥有如此不同于别人的如此美妙的学习和生活经历,哪怕只是短短18天,转眼即逝。从我知道学校有学生交流项目的那天开始,就期待着能够成为其中一员,去体验异国的生活环境和教育体系。在申报、等待、准备、学习等一系列紧张的准备过程结束之后,我的梦想得以实现了。在_年的暑期,我同和我揣怀着同样目标和希望的大家一起踏上了韩国的土地。一、课程学习我共修了两门课程,分别是:1、韩国语2、韩国文化对于课程的学习我有如下体会:1、极有必要在国内学习韩语。由于出国前我正好处于比较繁忙的阶段,没有时间学习韩语,所以在国外的课程非常辛苦,每晚都熬夜记单词,终于顺利通过考试。2、在课堂上要有自己的见解。在上韩国文化课时,老师的观点有时对中国不太友好,这时我会主动地在课堂上说出自己的看法,我说中国有太多的人口和广袤的土地,中国政府所要面临和解决的问题远比韩国要复杂的多,在中国政策贯彻起来也非常艰难。之后又经过课下的讨论,我与老师达成了共识,获得了老师的赞许。3、论文要提早准备。韩国文化的课程需要提交一份小论文,我大概提前一周多就着手准备了,这既免去了像其他大多数同学那样临时抱佛脚的苦恼,又省出了时间去准备演讲比赛。4、杀鸡要用牛刀。项目结束时有一个演讲比赛,当我一身正装,操作着事先准备好的精美的PPT,用流利的英文讲出我对中韩关系的看法时,我有了一种惊艳全场的感觉。最终,我获得了比赛的金奖,为祖国和厦大争得了荣誉。5、积极地与国外的朋友交流。这次的交流项目除了有中国人外,还有日本人,法国人,德国人等,和他们常常交流能获得新的看法。比如,我和日本人聊中国的劳动力市场,和法国人聊奢侈品及奢侈品在中国的发展等等。二、异国生活1、住宿。仁荷大学的宿舍非常人性化,各项设施一应俱全。和中国不同的是,在韩国只有学习成绩非常优秀的学生才能申请到宿舍,大部分学生要租房子住。2、饮食。宿舍提供免费的早餐和晚餐,中餐需要自行购参考资料,少熬夜!买。韩国的餐饮价钱普遍比中国贵,蔬菜水果就更贵了,在超市,最便宜的香蕉平均下来也要一根两三块人民币。每顿饭都有泡菜。3、交通。韩国的交通非常方便,建议办理T-money卡会比较省事,但是交通费比国内基本上贵两到三倍。从机场到仁荷大学坐111路大巴大概一个半小时到达,从仁川到首尔坐地铁一号线大概40分钟到达。三、项目特色及可供厦大借鉴之处1、fieldtrip。项目的主办方会带领学生到各处参观体验,感受韩国。如参观博物馆,学习做泡菜,参观朝韩停战线,学习跆拳道等。2、buddy制度。基本上每人都有一个韩国buddy作为向导和翻译,虽然只能和buddy用英文交流,但还是方便不少。3、休学制度。听韩国的朋友们说,同时进校的一批学生很难同时毕业,因为同学们很容易申请休学去做自己喜欢的事情。四、项目照片演讲比赛金奖的获奖证书结业证书演讲比赛颁奖典礼希望我的一点经验之谈能为后来人以及厦大对外交流提供些许帮助。目前,我正在准备托福考试,也完成了海外交流英语培训,期待着能有机会到国外做长期交换生。另外,关于转学分的事宜我不太了解,希望国际处的老师提供一些指导。最后,再次感谢学校为我们提供的如此宝贵的交流机会。出国学习心得体会【第二篇】20__年3月21日到20__年3月31日,我到美国佛罗里达大学生理和功能基因组学做访问学者,时光匆匆,岁月流逝,留下的记忆却是永恒。一年的访问学者学习生活对我来说是一种磨练,更是一种考验,收获是丰裕的。一、增长见识,明确差距。出国访问研修,对我而言,确实增长了见识。首先,KarynEsser教授对科研工作的浓厚兴趣和严谨的科研作风给我留下了深刻的印象。除去出差开会,每天Esser教授都在实验室,每周召开实验室会议,时刻关注团队成员每个人的工作进展,及时给予指导和建议。对任何一个有意义的结果,他的表现是那样兴奋,那样着迷自己的科研,这种情绪也深深感染了我。同时,对于结果的确认他总是慎之又慎,强调只有多次重复得出的结果才可靠。我想:西方国家的科研之所以做得好,领先世界,与他们科研人员的敬业精神和浓厚兴趣密不可分。二、增长了专业知识。一年的工作让我深深体会到:文献信息、实验条件、科研环境、学术氛围等都明显优于我校。因此,出国留学确实让我参考资料,少熬夜!受益良多。作为一名高校教师,教学与科研都是我们的工作,所以,在佛罗里达大学图书馆,除了能获取大量专业文献外,我还下载了组织学、胚胎学最新版本的英文教材,相信必将有助于今后的教学工作。除了文献信息获取方便外,感受最深的是完善的实验条件。即使我所在的实验室不能具备所需所有的实验条件,但其他实验室的部分仪器设备可以共享,保证实验能顺利进行,因此实验进展较快。另一方面,各实验室之间专业知识交流频繁,有助于科研人员拓展视野,丰富专业知识,迅速获取专业信息,也利于实验的调整与完善。三、夯实基础,提升技术。一年的学习生活,对我的科研而言,首先是提升了英语水平。学英语,多用才能学得扎实。访问研修期间,因为天天要用,无形之中就得以提高。其次,是专业基础知识得到加强。在这一年中,一边做实验,一边阅读文献,对夯实专业基础很有帮助。而且人在国外,脱离了教学工作,一门心思做科研。加上Esser教授的指导和帮助,业务能力得到加强。第三,就是提升做科研的技术水平。例如WB,在国外实验室,不必担心所用抗体,特异性高,减少了不必要的时间浪费。四、磨砺意志,坚定方向。以访问学者的身份到国外进行研修,面对优良的实验条件,自己不想荒废,希望能做出满意的结果。但做科研的人都知道,短短1年时间,要想得到完整的结果,时间上很紧张,这就意味着我必须加班加点,充分利用有限时间,尽可能的完成科研任务。因此,没有坚定信念、磨砺意志的思想准备,很可能吃不消。因为我清楚的知道出国做访问研修,不是去享受的,不是去旅游的,也不是去享受国家提供的优越待遇的。我们是去深造、学习、提升的,是去学习先进的技术和理论知识的。国家每年派出大批的留学人员出国研修,就是因为我们在很多方面需要向人家学习。所以,我在访问研修期间,没有虚度时光。面对那些困难和孤独,我的意志得到了锻造和磨砺。而且通过国外的学习,坚定了自己的努力方向。五、增进友谊,积攒资源。通过这次学习,建立了与国外学者的友谊,积攒了学术资源。相信这对今后的科研必将会有所帮助。一年的时间很快过去,衷心感谢学校给我提供了这次出国访问的机会。在今后的工作中,我将继续努力,为学校的发展贡献自己的一份力量。出国学习心得体会【第三篇】转眼间,就已经回国一个月了。这一个月里经常被人问起出国一年的感受,自己也觉得应该整理一下,也算对得起这一年的辛苦和收获。1、工作方面老外虽然看上去工作效率不高,但工作时确实是非常投入参考资料,少熬夜!和热情的。这跟他们有强烈的荣誉感有关。他们很不喜欢加班、带病坚持工作,之类的事情,他们觉得,这样是对工作本身的不尊重,也是对同事或身边其他人的不尊重。2、生活方面老外买东西是两种方式,一种东西是为了使用的,够用就行;一种东西是为了彰显品位的,不必太多。所以,一般来说,他们不会为了买买买,而去买很多便宜货;更不会为了显得富有而买一堆东西。他们不喜欢通过浪费东西来彰显自己有钱,这可能和他们的宗教信仰有关。他们经常开Party,但每次都会事先计划好人数,按照人数来做准备。他们觉得精神富有更重要,而且买的东西应该要体现出心思和品位,以及个性;不必为了显示财富和身份,而去买不必要的东西。所以,去超市都是按照事先列好的shoppinglist去买东西,一般不会看到促销就买很多,显得有点呆板和抠门。3、旅游方面很多老外都热爱旅游,但他们喜欢自己开着房车或者轿车,到景点,也是以远足、爬山或滑雪的活动为主,以自己的方式去享受自然风光。他们也很少去餐馆吃,经常自己烤肉吃,或者自己钓鱼吃。他们到景点,也往往是静静的欣赏,偶尔拍拍照片。不像国人都是挤成一团的赶着拍照。老外的度假,往往是去一个地方静静的待几天。他们往往会住在一个舒适的风景好的酒店,晒晒太阳,看看书,滑雪游泳,喝酒聊天。在他们看来,度假就是纯粹的放松,是纯粹的享受生活,不必去拥挤的景点,也不必去晒什么风景照或景点照。4、教育方面老外对幼儿和孩子的教育的重视,真是体现在每一个细节上!学校老师的友善,以及学校教材设计和对学生能力评价的用心和复杂程度,就不说了。在日常生活的任何地方,只要看到小孩子,就一定会给他一个友善的微笑,让孩子从小就学会善待他人。孩子如果在公共场合有不错的表现,一定会给予鼓励和肯定,哪怕不是自己的孩子;孩子如果有吵闹或者不当的行为,一般人也报以理解的微笑,鼓励孩子继续改进。老外会通过给教育机构或图书馆的捐助,甚至当志愿者或义工,以便能够经常举行各种免费的活动,欢迎每个孩子参与活动,通过这些活动,让孩子学习与他人相处,锻炼孩子开阔的心胸,培养孩子的见识和能力。出国学习心得体会【第四篇】在我校研究生院“选派优秀任课教师出国研修”项目的资助下,我于2014年3月至2021年3月在美国辛辛那提大学(UniversityofCincinnati,简称UC)进行了为期一年的访学研究。本次出国研修我抱有两个目的:一是进行相关课程的学习,了解美国相关专业的设置和课程学习内容,作为回国后从事教学工作的参考;二是在计算力学学科领域接触国际研究参考资料,少熬夜!前沿,提升今后的科研工作水平。辛辛那提大学位于俄亥俄州第二大城市辛辛那提市。辛辛那提是全美最适宜居住的十大城市之一。世界五百强公司中有十一家公司的总部设在这里,就业资源极其丰富。辛辛那提大学占地473英亩,共有5个校园,主校园离辛辛那提市中心不到5公里,交通方便,环境幽雅。辛辛那提大学与凯斯西储大学和俄亥俄州立大学并列俄亥俄州三大研究型大学之列。学校获得了包括美国中北部大学认证协会(NCA)、美国精英商学院协会(AACSB)、美国科技工程认证协会(ABET)、美国国家建筑授权委员会(NAAB)、国家教师教育认证司(NCATE)、全国学院艺术与设计协会(NASAD)、美国规划师协会(PAB)、国家音乐学院协会(NASM)、美国心理学协会(APA),全美律师协会(ABA)的认证。1、带薪实习课程的启示辛辛那提大学在本科生培养方面最大的特点是带薪实习。学校是带薪实习课程(Co-op,1906年)的发源地,学校毕业生的就业率高达98%。进行Co-op的学生,在五年中学习与工作交替进行,总计一年到一年半的带薪工作。目前有一千五百家企业与辛辛那提大学合作,包括联邦银行(USbank)、世界银行(WorldBank)、大美洲保险(GreatAmericanInsurance)、英特尔(Intel)、苹果(Apple)、微软(Microsoft)、戴尔(Dell)、萨普(SAP)、甲骨文(Oracle)、保洁(Procter&Gamble)、通用电气(GeneralElectric)、英国石油(BP)、丰田(Toyota)、耐克(Nike)、阿迪达斯(Adidas)、德尔塔航空(Delta)等。在带薪实习课程中,学生可以在工作岗位上将所学理论知识应用到实践中,而工作带来的挑战和问题又促进学生进一步加深对理论知识的学习。这种学习期间的带薪工作实践,为学生毕业后的就业提供了强有力的支撑,学生也能够在学习期间清楚地了解本专业未来的职业发展状况,同时获得将来就业的必要信息。2、开放的课程考核方法在20__年4月我旁听了辛辛那提大学合作导师刘轶军教授的《计算断裂力学》这门课程,在课程结束前,每个学生要根据课程所学知识和自己的研究方向做一个学术报告(Presentation),这门课给我最大的感受是美国学生的思维很发散,每个学生做的学术报告都不一样。例如在使用的数值计算方法上完全不一样,有用边界元(BEM)方法的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