综合实践教案【范例5篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!综合实践教案【范例5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“综合实践教案【范例5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!综合实践课教案【第一篇】教学目标1、尝试校园绿化设计,学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。2、提高审美情趣,增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。3、培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。4、创新点以竞赛的方式进行,激发学生的学习欲望。5、教师准备校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。6、学生准备组织设计的校园绿化方案及有关材料。教学过程一、组织教学,激情导入教师。前不久,我们调查了校园里的生物种类。在调查的过程中,同学们纷纷表示要对校园进行重新规划,想要把我们的校园建设得更美丽。上一节课,我们开始了校园绿化的设计活动,从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。今天,我们将从这五个方案中,再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。这个最佳方案将被投入到校长信箱中,如果方案被采纳,那么,你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。你们准备好了吗?有没有信心?学生:产生表现欲,跃跃欲试。教师:今天的评委就是在座的每一位。也就是说当有小组同学发言时,你应当适当作记录,记录下该组设计的优缺点以及特点和创新点。最后评出最佳设计方案。二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。第三小组:两个同学展示模型,一个同学介绍。大家好!我们组是从美化、整洁这两方面来设计的。在校门口操场的一块空地上种上榆树。因为榆树可以净化空气,挡住风沙。如果再出现1999年那样的沙尘暴,我们就不用害怕了。而且还可以使校园更整洁,榆树也很容易养。在绿地里种上柳树,因为它迎风飘扬,非常美丽。我们组准备在西南方建造一座凉亭。周围围上水池,再建立一座桥,方便同学们出入。现在,城市的噪音污染已成为一个重要问题。所以,我们要在学校正门附近种上珊瑚树。因为它可以吸收噪音从而使噪音减少。教师:这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴,而且制参考资料,少熬夜!作的模型非常漂亮,让我们用鼓掌给予鼓励!第五小组:展示设计图纸我们组的客观条件没有前一组好,但我们相信我们组一定会取得胜利!我们组首先要做的第一件事就是在学校周围栽上松树,但不是像图中画的,而是栽成圆柱形。这样既有欧式风格,又有着十分充分的教育意义,毕竟松树给人带来的是坚强的感觉。其次,另一条绿化需求是要在进门处的右边栽一个花坛,中间种上菊花。它的色彩多样,给人一种心情舒畅之感。第三把双杠区与单杠区移到一处(移到原单杠区)并往前提。在原址建造一个动物园,里面饲养小狗、松鼠、鸭子、兔子等小动物,但每个种类数量可以少。这样可以成立一个动物小组,让爱动物的同学有机会发挥特长。第四要在操场的左上角栽上果树和种菜。这样一来,同学们可以在学校感受丰收的喜悦。第五,在工厂的原址建造一个羽毛球与乒乓球场,可以丰富同学们的生活。第六,食堂的外表与教学楼很不相配,我们组准备用瓷砖重新装修,而且还方便清扫。这就是我们组的设计方案,希望大家能投我们一票!教师:这一组的设计考虑得很全面,但能不能实现有待于我们探讨。第六小组:展示设计图纸这是我们组的设计方案,希望大家满意。下面,我按照从小到大的顺序给大家做一介绍。我们组首先将两个大门改成拱形,在门旁种上牵牛花和爬山虎,把大门装饰得更美观,更自然化。在大门的两旁建设两个花坛。花坛中间种上美丽的柳树。人们无须进入校门就会明白我们是一个绿化学校。我把校主席台改成大理石砌成的,既稳固又美观。把单双杠区移到一起,在空出来的地方种上菜,让同学们一起栽种,还可以丰富食堂的菜谱。在学校大楼周边种上矮松和花草,更多地吸收阳光,冬天不挡阳光,而且四季常青。还可以让同学们在学习之余放松心情,休息一下眼睛。将现有花坛的面积扩大,在其中建一个凉亭,在凉亭的周围种上五颜六色、形态各异的花儿,同学们在活动之余可以观赏花草。在操场中间建一个喷泉,既可以湿润空气又美化环境。为了秋冬☆☆两季保持绿色,还要在学校周围种上常青树和枫树,不仅可以让校园也四季常青,而且枫树的叶子可以成为秋天的一大景观。我们最大的计划是在教学楼的楼顶种上花草,而且这些植物的总体形状是我们学校的象征。这样,不光是同学能够看见,而且乘坐飞机的游客也可以看见,知道这是我们美丽的八十中学!教师:该组的设计很有新意,而且体现了“垂直绿化”的现代风格。教学楼上具有学校特征的象征物也很有创意。让我们对该组同学给予鼓励!第七小组:展示两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好,请大家多包涵。同学们都知道,中国已经加入WTO,环境已成为参考资料,少熬夜!一项重大课题。我们组本着“一美、二巧、三环保”的基本概念,“合理、经济”的规划理念来绿化我们的校园。我们组的建议是把学校北面的单杠区移到双杠区,合并成一处。在空出来的地方建一个凉亭和两条长椅。方便春夏秋冬同学们休息。在北侧栅栏上加高几米铁丝网,炮楼就免了吧,这样做一是防止居民乱扔垃圾,二是保护居民玻璃及居民人身安全。在北侧,多种草和灌木,因为红花需要绿叶衬。学校后身也大量种植植物。我们组栽种的植物是最经济的。种植植物,尤其是树与花,不要多而要精。我们选择银杏与松树。银杏属落叶乔木,高大挺拔,为校园增添一种古朴的气息。松树四季常青,适合点缀冬季校园。我们选择菊花和玫瑰。菊花夏秋两季都可以开花,玫瑰枝上生刺。我们组的最大创意是为了迎合古典欧式风格的流线形造型,我们把花坛改为圆形,这样更能突出校园的幽雅。为了便于管理,我们认为应把学校后身的'绿化带分包给学校的二年级。(因为三年级学业紧张而一年级对校园不熟悉。)定期检查,随时看护,做到花香阵阵,草香幽幽。我们组的方案是经过推敲才决定的,完全是最合理的、最经济的。为了拥有更美丽的校园,让我们一起努力吧!最后请大家听一听我们组的必胜口号:“我们有实力,因而我们自信!”教师:让我们为这组同学的团队精神鼓掌!第十二小组:展示设计图纸大家一目了然,校园被我们组设计得很美丽。我们把校园分成四个区:公园区、运动区、活动区、教学区。在公园区,我们设计了假山、小亭、小路。栽种了向日葵、桃花、迎春花。小亭增加了诗情画意,桃花美丽香甜,迎春花向人们预报春天的来临。我们在花坛里栽种菊花,因为菊花的用处很大,可以治头痛,头晕目眩。还可以泡茶、酿酒。在前门有一个提示栏,上写八十中学(由校长亲自题名),给人以开门见山的感觉。在外围种一些杨树,让人在外面就知道八十中学是环境幽雅的地方。为了在冬天有绿色,我们种了许多松树。为了在春天有花,有绿色,我们种了迎春花和桃花。在北面种了一些槐树,可以起到挡风的作用。在秋天,一旦结了果,不仅可以吃,还有香味。我们还有一个植物园。在楼顶上种些实验课上常用的植物。我们设计的假山和水池很有创意,预示着同学们你争我赶的面貌。我们组设计的垃圾筒有三个开口。一个装电池,一个装塑料,另一个装生活垃圾。大家只要轻轻举起你的手,将来你就会进入这美丽的校园。教师:(赞叹不已)你们的设计出乎老师的预料。你们的各方面才华让我无法用语言来表达。尽管这样,我们还需要评选出最佳方案。三、学生自由发言,进行评价有的学生认为第七组好。因为该组方案最经济,而且绿化带多,较实际。有的学生认第十二组好。因为该组方案具有创意,真正做到了绿化环保。最后学生举手表决,第十二小组以30对26票取得最佳方案奖。四、对最佳方案进行完善同学提出食堂附近花坛的环境不参考资料,少熬夜!适宜栽种花卉。有的同学提出公园区应缩小面积。由第十二小组同学负责将同学们的意见汇总,改进。五、呼吁学生投身到绿化校园、绿化祖国的活动中。二年级综合实践教案【第二篇】一、研究背景密铺也称为镶嵌,是生活中非常普遍的现象,它给我们带来了丰富的变化和美的享受。通过实践活动,从而进一步理解密铺的特点,培养学生的空间概念。小学生对奥运会感兴趣,对自然界的奇特现象有强烈的好奇心。在此基础上通过实践活动,了解密铺的特点,绘在方格纸上密铺。二、教学目标1、知识与技能:了解什么是密铺,知道什么样的图形可以密铺平面。2、过程与方法:动手实践能力的培养及探索、归纳、创造能力的思维习惯的形成。3、情感态度与价值观:感受数学在生活中的应用,学会用数学的眼光欣赏美和创造美。培养学生的民族自豪感和爱国情怀。三、教学过程1、创设情境,引入课题2008年,举世瞩目的第29届奥运会在北京隆重举行,承办各式各类比赛的体育运动场以其造型独特、雄伟壮丽的身影展示于世人的眼前。这是中华民族建筑的精华与现代科技完美的组合,是我国劳动人民的汗水和智慧的结晶。其中最为引人注目的是水立方体育馆,请看它的雄姿。(展示图片)2、教学过程设计(1)任务一:请注意观察,水立方外墻装饰的花纹有什么的特色?请用文字语言描述出来。引导学生得出结论:像这样把一种或几种乎面图形既无空隙,又不重叠地铺在平面上,这种铺法,数学上称它为“密铺”。课件出示或用图片展示生活中的壁砖、地砖密铺场景。(2)任务二:探索可“密铺”图形的特点:猜想:是否每种图形都能实现密铺呢?出示:正方形、长方形、平行四边形、圆形、正五边形等八种基本图形。学法:①分组小组合作,每人选择一种图形铺一铺。②想一想,铺的过程中要注意什么?③将铺的结果在小组里交流。④汇报交流、展示成果。引导学生得出能密铺的图形的种类。(3)任务三:归纳出可“密铺”图形的内在规律。参考资料,少熬夜!问题①:在用三角形拼接的图案中,每一个顶点处有几个角?和是多少?问题②:在用四边形密铺的图案中,每个拼接点处有几个角?和是多少?问题③:在用六边形密铺的图案中,每个拼接点处有几个角?和是多少?引导学生得出结论:只用一种多边形进行密铺,就必须使拼凑在每一拼接点顶点处各角之和为360°。是这些图形的内角和的是360的整数倍。(4)任务四:让学生根据课本第110页的图案,选用一组,在方格上设计新颖,美观的密铺图案。(5)任务五(发散思维。拓展延伸):探索用两种平面图形进行密铺的可能性。问题:如果想让正五边形能密铺,你觉得应该加上哪个图形呢?提示:正N边形内角和S=(N-2)x360,正五边形内角和为540°四、教学反思本节课层次清楚的组织实践活动,通过让学生观察、分折、猜想、归纳概括,推理和验证等思维方式和学生的动手操作,交流讨论等活动,让学生感受到数学与生活的密切联系,从创设情境到问题探究,具有趣味性,富有挑战性、如果结合运用多媒体和互联网教学手段,效果更好。更能充分体现学生的自主探索、合作交流和动手操作能力,从而使学生获得积极的情感体验。综合实践活动教案【第三篇】教案目标:让学生能够正确对待看电视这一现象,通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式,使学生养成良好的看电视习惯;正确、科学的观看电视。教案重点:使学生能够正确看待看电视的好与坏,学会自我选择。教案准备:课件教案过程:一、激发兴趣,谈话导入:1、课件出示一些学生熟悉的电视明星:月亮姐姐、李咏、毕福剑等。2、学生谈对他们的了解。二、课堂调查,揭示课题:1、内容:我们班喜欢看电视的有多少?喜欢看哪些电视节目?2、板书课题。三、“小小辩论台”1、辩论话题:看电视有好处参考资料,少熬夜!看电视有坏3、辩论规则:A理由要充分B要认真倾听对方的发言,反驳对方时要注意文明,要有礼貌。4、学生准备一分钟后展开辩论。四、出示家长态度统计表。五、现场采访:学生下座位采访听课的老师,以寻求正确观点。六、教师总结:科学收看(时间要恰当内容要选择)七、学生制定自己的收视指南。(表格略)学生交流八、课后实践:策划自己喜欢的电视节目。综合实践教案【第四篇】背景分析每棵树都是活的,它和我们人一样要吃、休息、呼吸,也进行“血液”循环。树的心跳是一首美妙的生命之歌。早春是听森林心跳的最佳时间,此时树正把它大量的树液源源不断地输送到枝桠,为一个新季节的欣欣向荣做准备。教学目标1.学习用听诊器在树干上寻找、倾听大树“心跳”的方法,感知树木旺盛的生命力。2.乐于与同伴交流自己的发现,培养关注自然的态度。教学资源听

1 / 15
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功