重走长征路活动方案(案例)经费【汇编10篇】

1/28重走长征路活动方案(案例)经费【汇编10篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“重走长征路活动方案(案例)经费【汇编10篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。重走长征路活动方案经费【第一篇】活动主题：使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼活动目的：通过丰富多彩的教育活动，了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。活动内容：(一)开展“使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼”活动启动仪式。利用4月2日举行“使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼”活动启动仪式。少先队大队部向全体少先队员2/28发出“使命.成长.奉献——使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼”的倡议书，号召全体少先队员积极参加使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼活动。大队辅导员布置活动的主要内容及活动要求，校园悬挂宣传横幅，教育活动拉开帷幕。(二)开展“使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼”的主题活动。通过少先队大队、中队、小队的组织形式，开展丰富的教育活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。第一阶段：宣传发动加大宣传，营造氛围。充分利用4月2日举行启动仪式，并以此主题进行国旗下讲话。以“使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼”为主题组织好宣传活动，具体包括：出一期黑板报专刊并评比，让队员认识更多的了解自己的使命与责任。第二阶段：学习实践阶段了解新中国建立历程(两个一)1、观看一部新中国建立历程的专题片；(挂校园直播网)利用中午时间观看。2、举行一次以“使命.成长.奉献——红领巾为建党993/28周年献礼”红领巾广播，宣讲为建立新中国作出贡献的家乡英烈故事。感受祖国变化(四个一)1、学唱一首歌唱祖国的歌曲并评比；2、各中队召开一次“为红领巾添彩、做党的好孩子”主题队会(中队辅导员设计好活动方案)，3、举办一次“红领巾心向党”手抄报展评活动；4、开展“做文明队员、保洁净校园、我爱建小”活动；一年级新生入队前教育。活动安排：第一周：1.活动启动仪式4月2日。2.以“使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼”为主题中队黑板报出好一次板报。完成时间：4月8日之前3.各中队有计划、有目标、有主题地进行文明礼仪教育，继承和发扬中国礼仪之邦的优良传统。创设“人人争戴爱国章”氛围。第二周1.观看一部新中国建立历程的专题片(校园网中午休息时间)；2.举行一次以“使命.成长.奉献——红领巾为建党99周年献礼”红领巾广播，宣讲为建立新中国作出贡献的家乡英烈故事(周三)。4/28第三周：1.利用音乐课，组织队员欣赏并学唱一首歌唱祖国的歌曲或革命歌曲；2.各中队召开“为红领巾添彩、做党的好孩子”主题队会(中队辅导员设计好活动方案)，并挑选优秀中队进行活动观摩；3.举办一次“红领巾心向党”手抄报展评活动；4月中旬第四周：1.开展“做文明队员、保洁净校园、我爱建小”活动；2.一年级新生入队前教育。活动要求：各中队是活动的重点组织者，各班主任老师、中队辅导员要认真组织队员，按照学校的活动方案，配合大队部落实好活动，确保活动实效。重走长征路活动方案经费【第二篇】为纪念“五四”青年节，进一步加强团的建设，增强共青团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共青团组织自身优势，调动广大团员青年的积极性，为学校育人工作做出贡献，学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。一、评选内容：1、五四红旗团支部：积极组织参加各项活动;有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部;班级团活动丰富多彩;团员学生积极参加各项社会实践活动;班级共青团工作的开展富有5/28特色。各班级团支部自行申报，填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》，同时上交支部申报材料(a4纸打印)。2、优秀团员：积极参加团的活动，模范履行团员义务，勤奋学习，努力工作，成绩显著，在同学中能起到模范带头作用，有较高威信。各班级团支部限报2名，填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。3、优秀团干部：除具有优秀团员的条件外，担任团部，热爱团的事业，有较强的事业心和责任感，工作作风扎实，密切联系广大团员青年，深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实，围绕校团委的工作，取得了较好的工作成绩。各班级团支部限报1名，填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选，需上交个人事迹申报材料(a4纸打印)。二、评选要求各团支部对评选工作要高度重视，认真评估考核，促使评选活动切实起到促进班级建设的作用，要将团员教育评议工作同评优工作相结合，要通过这项工作达到鼓励先进，鞭策后进的目的。重走长征路活动方案经费【第三篇】今年4月7日，是世界卫生组织发起的第六十四(迎新晚6/28会策划书)个世界卫生日，今年世界卫生日的主题是“抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”，以提高公众对防范病菌耐药的认识，制止抗生素耐药性的传播，应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神，为搞好世界卫生日的宣传活动，我院决定4月7-14日举行世界卫生日宣传周活动，具体方案如下：一、宣传主题控制抗菌素耐药性宣传口号：今天不采取行动，明天就无药可用。二、活动时间与地点(一)时间4月7日-4月14日上午9:00-11:00。(二)地点医院住院楼东侧(三)活动方式活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。三、任务安排1.组织宣传板面设立健康教育宣传栏进行宣传2.设立咨询点组织医疗义诊咨询服务7/283.发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。四、活动要求与注意事项各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并留有影像资料，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，确保此项工作不走过场，真正为患者解决实际问题。重走长征路活动方案经费【第四篇】一、活动主题缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。二、活动目的清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。三、活动过程(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动1、__月__日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”__小学20__年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行;其他班级在教室内收听，全8/28体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。2、__月__日下午召开主题班会。3、__月__日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来;⑵清明节的文化内涵;⑶清明节的传说;⑷清明节的习俗。2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。如：踏青、放风筝等活动。(三)清明家庭作业1、一——二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。2、三——四年级：假期里写1关于清明节的日记。3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。4、六年级：每人1“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3文章。重走长征路活动方案经费【第五篇】为了弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活，进9/28一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动.活动主题：“弘扬五四精神，构建和谐校园”活动目的：1.积极响应学院”五四”系列活动的要求2.丰富大学生活，增强友谊3.培养同学间的团队合作意识活动时间：20xx年4月20日下午1：00活动地点：校图书馆前空地上活动对象：公管班全体同学―两名主持人兼评分员--其余同学分成四组，每组7个同学班主任--张美丽老师―最高裁判及主持人前期准备：1.宣传通知同学及相关人员2.申请场地3.指定各环节的相关负责人4.购买奖品及道具，借照相机活动内容：该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励.比赛开始前进行热身游戏―贴烧卖游戏目的：调动积极性游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第10/28一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。第一关：踩气球活动目的：1.调动全体人员的积极性2.增强团队的荣誉感比赛规则：1.每个人小腿上绑有4只气球，每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球).2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.3.比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟4.比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分第二关：背运气球活动目的：1.加强团队间的合作精神2.活络团队气氛比赛规则：1.每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背2.将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路11/28俭起.比赛时间5分钟.评分标准：每个气球1分.各个团队按总气球数记分第三关：绕圈圈活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。2.过程中不可松手3.不可用手指去勾呼拉圈评分标准：1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分.第四关：建塔一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。3.让团队的成员们认识到参与的重要性。活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个比赛规则：1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。12/28这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分第五关：”残疾人”解码活动目的：1.展示同心协力在工作中的作用。2.培养队员之间的相互信任;3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;比赛规则：1.每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)2.比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶3.哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子评分标准：1.按时间快慢