1/11中央党校建校90周年心得体会范文【范例4篇】【参考指引】这篇优秀的讲稿文档“中央党校建校90周年心得体会范文【范例4篇】”由三一刀客网友为您整理分享,以供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!中央党校建校90周年心得体会【第一篇】90年,在漫漫历史长河中,不过一瞬。但对于一所学校来说,90年,已足以书写光辉的篇章。2023年3月,中国共产党的最高学府——中央党校迎来自己的90岁生日。90年来,中央党校为我国革命、建设、改革事业培养了一大批领导骨干,发挥了重要作用。习近平在建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表了重要讲话。他指出,围绕中心、服务大局,是党校事业必须始终坚持的政治站位,是践行党校初心的必然要求。必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位,自觉为党和国家工作大局服务。必须坚持正确办学方向,始终坚持党校姓党,坚持党性原则,自觉服从服务于党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上2/11自觉同党中央保持高度一致。必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点,紧扣党之所需、发挥自身优势,做到党需要什么样的干部,党校就培养什么样的干部;党需要研究解决什么重大问题,党校就努力在那些方面建言献策。习近平强调,为党育才,是党校的独特价值所在。党校是干部教育培训的主阵地,必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为,做好新时代的传道、授业、解惑工作,传好马克思主义真理之道,授好推动改革发展稳定之业,解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。各级党校要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在新征程上不断开创党校工作新局面,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。中央党校建校90周年心得体会【第二篇】中国共产党自1921年7月成立至今已经经历了90年的风风雨雨。历史证明:没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有我们繁荣昌盛的现在!回首这90年来,我们的党走过的是一条自力更生、艰苦奋斗的道路。1921年7月,在国家危难之际诞生的中国共产党以国家独立、民族富强为己任,自创建伊始便开始了艰苦卓绝的斗争,以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了3/11封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山,结束了中国半封建半殖民地的状况,建立了新中国。新中国成立后,党领导人民进行社会主义改造、艰苦创业,逐步解决了人民的温饱问题,取得了经济建设的一系列成就。在外交方面坚持独立自主,特别是抗美援朝战争的胜利证明了社会主义新中国是不可战胜的为社会主义建设赢得了宝贵的和平环境,为以后社会的发展创造了良好的条件。十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,“解放思想、实事求是”是实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平。在社会主义建设的新阶段,江泽民同志结合我国现代化建设的实际情况,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工,作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕。新世纪新阶段胡锦涛总书记站在新的时代4/11高度,紧密结合党在当代中国执政的新的历史主题,对党的建设理念和目标体系进行了新的补充和完善,对党的建设内涵和具体路径作出了新的探索和创新,极大地深化了中国特色社会主义理论体系关于执政党建设规律的认知水平,有力地推动了党的建设新的伟大工程的有效开展。我们在胡锦涛总书记的领导下,顺利的举办了北京奥运会、上海世博会,国民经济获得快速发展、国家影响力获得提升,成功的抵抗了2009年的金融危机,为世界经济的发展做出了突出的贡献。在此期间出现了汶川大地震、玉树大地震、舟曲特大泥石流等重大自然灾害,中国人民展现了前所未有的团结,在党的领导下顺利的完成了救灾和灾后重建工作。所谓多灾兴邦,相信中国人民在中国共产党的领导下会取得更大的成就!共产党成立90周年来,中国人民在中国共产党的领导下,创造了中华民族发展史上最辉煌的业绩,谱写了中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。我们建立了社会主义的基本制度,总结国内国际的历史经验,经过艰辛探索,实行了改革开放的新政策,开创了建设中国特色社会主义的伟大事业,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。社会主义在中国焕发出的蓬勃生机和活力,迅速改变了旧中国的落后面貌,建立起独立的和比较完整的国民经济体系,经过30多年的改革开放,经济实力和综合国力显著增强,人民的生活总体上达到了小康水平,正在向更高水平的小康生活迈进。我们不断发展社会主义文化,祖国统一大业不断推进,香港、澳门相继回到祖国怀抱。作为安理会常任理5/11事国,我们时刻谨记自己作为一个负责人的大国的义务,在国际活动中发挥积极的作用。相继承办了奥运会、世博会、亚运会等国际盛会、展现了中国良好的国际形象。事实充分证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。证明了没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有我们繁荣昌盛的现在!认识党、了解党、学习党的优良传统、做共产党的优秀接班人是我们义不容辞的责任。在党旗的照耀下、在党的指导下我会认真学习、努力工作、刻苦钻研,提高政治觉悟,在今后的工作学习中,我将在已有成绩的基础上更加努力工作,不仅在政治上要更加成熟,在本职工作和学习中我也将不断提高业务素质、工作水平、管理水平和学习水平,以争取更大的成绩。中央党校建校90周年心得体会【第三篇】(一)“找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点”“为党育才、为党献策”——总书记提出的这八个字,精准概括了党校因何而生、缘何而兴的初心所在和职责所系。翻开百年党史,在我国革命、建设、改革进程中,中央党校和各级党校自觉服务于党和国家工作大局,发挥了重要作用。在延安整风中,毛泽东同志于1942年2月在中央党校开学典礼上发表《整顿党的作风》的演说,成为延安整风运动普遍展开的重要标志。6/11在改革开放初期,作为真理标准问题讨论的重要策源地和重要阵地,中央党校在引领舆论宣传、推动干部思想解放方面发挥了重要作用。进入新时代,踏上新征程,党校事业必须始终围绕党的工作中心、服务党的工作大局,自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位。正如总书记所强调的,必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点。具体来说,就是围绕两大职责做到“党需要什么样的干部,党校就培养什么样的干部;党需要研究解决什么重大问题,党校就努力在那些方面建言献策”。(二)“做好新时代的传道、授业、解惑工作”为政之要,惟在得人。为党育才,是党校的独特价值所在。中央党校的前身——马克思共产主义学校创建于1933年,在国民党军队重重“围剿”的战争形势下,为党和革命事业培养了许多优秀的领导骨干。延安时期,党校办学规模不断扩大。从参加党的七大的代表看,65%的七大代表、候补代表有过在中央党校学习工作的经历。进入新时代,中央党校办班规模和培训学员数量创历史新高,合计超过万人次。从理论教育到党性教育到能力培训,党校的教育内容是多方面的,但必须抓住根本、分清主次。7/11对此,习近平总书记深刻指出,党校要“做好新时代的传道、授业、解惑工作,传好马克思主义真理之道,授好推动改革发展稳定之业,解好改造主观世界和客观世界所遇之惑”。传什么道?就是要深入学习宣传当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。授什么业?就是要根据新形势新任务对领导干部本领素质的新要求,重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,同时加强斗争精神和斗争本领养成。如何解惑?就是要通过党性教育,引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观,保持共产党人的政治本色。(三)做好“探索规律、经世致用的大学问”“中国共产党高水平的执政能力和政治形象背后有一个培训机构,那就是中共中央党校(国家行政学院)。它是中共培训全国高中级领导干部和优秀中青年干部的学校,也是一个坚实的理论中心,为新形势作出了贡献。”2022年11月,墨西哥电视六台记者弗朗西斯·马丁内斯在1篇报道中,观察到了中央党校在干部培训之外所发挥的“理论中心”的重要作用。党校作为党的思想理论战线的重要方面军,承担着为党献策的重要职责。2015年,中央党校、国家行政学院同时被列为首批25家国家高端智库建设试点单位。2017年,中央批准全国成立108/11家习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,中央党校为其中之一。2018年机构改革后,新组建的中央党校(国家行政学院)实现了深度融合,进一步推动统筹部署重大理论研究迈上新台阶。此次,总书记对党校提出更高的期许,“要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问”。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。党校要做好“大学问”,就是要紧扣理论和实践创新的最前沿,努力在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出更多高质量的成果。(四)“净化器”“大熔炉”“风向标”党校不是一般的学校,党校学员不是一般的学员,党校教师也不是普通教师,必须有更高标准和更严要求。习近平总书记曾多次对党校从严治校作出精辟论述。在2015年的全国党校工作会议上,总书记鲜明指出,“各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来,坚持严以治校、严以治教、严以治学”。2019年,中共中央印发《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。《条例》专设章节,对校风和学风建设的基本内容和要求作出系统规定。这次会上,习近平总书记以三个精妙的比喻为党校从严治9/11校“精准定位”:不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”。在中央党校建校90周年前夕,中央党校原副校长杨春贵在接受新华社记者专访时这样说:“教育者,必先受教育。教人理论,必须自己首先懂理论、信理论。教人党性,必须自己首先讲党性、增党性。”这是一位老党校工作者,对自己始终不变的要求。学高为师,身正为范。作为党员干部学习思想理论的精神殿堂,党校必须首先是风清气正的,党校工作者必须自身过硬,让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。坚守好“为党育才、为党献策”的初心,中央党校和各级党校定能在新征程上不断开创党校工作新局面,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。中央党校建校90周年心得体会【第四篇】党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。各级党校要坚守这个初心,锐意进取、奋发有为,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。围绕中心、服务大局,是党校事业必须始终坚持的政治站位,是践行党校初心的必然要求。必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,自觉在党的新10/11的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位,自觉为党和国家工作大局服务。必须坚持正确办学方向,始终坚持党校姓党,坚持党性原则,自觉服从服务于党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,增强“四个意识”、坚定