好文档,供参考1/28破冰游戏策划书实用破冰游戏活动方案(案例)【精选4篇】【题记】这篇精编的文档“破冰游戏策划书实用破冰游戏活动方案(案例)【精选4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!会议破冰互动小游戏【第一篇】01初次见面第一步:1、给每人做一个姓名牌。2、在每位学员进入培训室前,核对下他的姓名,然后发给他一个别人的姓名牌。3、在所有人到齐后,要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人,同时向其他人介绍自己第二步:主持人介绍自己,然后告诉与会人员“很高兴来到这里”然后快速在教室走一圈,问“如果你今天不在这里,你会在做什么你不愿意做的事情呢?”,注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中02大风吹好文档,供参考2/28游戏方法:1、把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。2、除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。3、做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。4、坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。题目例子:鬼:大(小)风吹其余的人:吹什么?鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!)03大胃王目的:营造融洽的气氛时间:20-30分钟游戏规则和程序:1、组员围圈而坐,一个人开始说“我今天吃了一碗饭”,第二位接着说“我今天吃了一碗饭,两个蛋”,第三位“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三快牛肉”2、最后会是“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三块牛肉,四个鸭脚,五片饼干,6粒花生,7根甘蔗,八个橘子,九个好文档,供参考3/28苹果,十个胃痛丸”(可以考虑把以上物品写着黑板上)04大瞎话由一人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问瞎子,这个行不行?瞎子如果说不行,就继续指下一个人。知道瞎子同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是瞎子自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。05官兵捉贼用具:分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字,猜错的要罚,有猜到官字的人决定如何惩罚,由抽到兵字的人执行。06抢椅子台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,好文档,供参考4/28未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。07青蛙跳水目的:留意别人说话和反映时间:20-30分钟游戏规则和程序:1、组员围圈坐,组长开始说:“一只青蛙”,第二人“一张嘴”,第三人“两只眼睛”,第四人“四条腿”,第五人“扑通”,第六人“跳下水”2、下面的组员继续,两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通,跳下水。接不下去的组员就退出,并且收到惩罚,最后的为胜利者08如果你爱我目的:打破隔阂时间:15-20分钟内容:1、组员围圈而坐,选一个人站在中间2、这个人要走在圈内的其中一人面前,设法逗他笑,并说“honey,如果你爱我,请你为我笑一下”3、被问的组员要忍住笑,看这对方回答,“honey,我真的爱你,但是,我真的不能为你笑”4、如果被问的人笑了,那他就代替占在中央,设法逗另一个人笑好文档,供参考5/285、逗人笑的时候可以用任何方法,但不可触摸对方09吸引力游戏步骤:1、培训师问:吸引力2、学员回答:吸什么?3、培训师答:吸…。根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩膀上,形成一条或者若干条线路延伸到制定物品上重复继续,如果有人没有和别人连在一起,则可以进行一些趣味性的惩罚10泡泡连游戏规则:①人数:如果舞台够大,可选17人或是19人;甚至更多,但最好不要选公约数太多的,比如18,12,24之类的;②参与游戏的伙伴站成一排,全场所有的'观众一齐参与;③当主持人一发口号:“泡泡连啊”,所有观众齐答“连哪里呀”,主持人任找一个身体部分,如“连胳膊呀”,台上选手赶紧连上旁边人的胳膊,接着观众齐问“连几个呀”,主持人看形势,比如:答“连3个呀”,如果是以17人参加游戏为例,那么就要淘汰2人,剩下来的人接着玩,一批一批的淘汰,直到最后;留下3、4个人为最后的冠军。注:这个游戏很能造气氛,主持人要见机行事,连较少的好文档,供参考6/28人可以连屁股、鼻子、额头之类的地方。但一次淘汰的人不宜太多,以1-2人为宜,最多不超过3人。11小鸡变凤凰游戏规则和程序:1、让所有人蹲着,扮演鸡蛋2、相互找同伴猜拳,获胜者孵化成小鸡,可以站起来。3、然后小鸡和小鸡猜拳,胜利者变成凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋继续猜。4、继续游戏,看看谁是最后一个变成凤凰的。12五毛和一块人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见好文档,供参考7/28五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。13意乱情迷目的:融洽相处时间:10分钟内容:1、男女搭配为一组,如果不均匀,则一人充当异性2、组长说:一见钟情,两人面对面翻脸无情,背对背不解风情,女向男而男背向女3、加快速度,顺序乱调,而重复下令,反应慢,会错意、表错情的先被淘汰14寻人游戏活动目的:增进学员之间的相互了解,活跃课堂气氛操作程序:1、把寻人游戏工作表发给每一位学员2、让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在好文档,供参考8/28表格中签名,每人只能签一个格子。3、最先获得全部签名或者在规定时间内签名最多者为胜利者,培训师应准备一些小礼物作为奖品。15兔子舞一、目的:活动筋骨,让学员在良好的精神状态下上课。二、时间:5分钟三、道具:无四、步骤:1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队,视场地而论。2、每个人双手搭在前一位学员的双肩上,随培训师的指令做相应的肢体动作。3、培训师开始引领指令:小白兔小白兔跳一跳,左脚跳2下,右脚跳2下,双脚合并向前跳1下,向后跳1下,再连续向前跳3下,最后我们大家都蹲下。4、可连续做动作多遍,在做动作的过程中队伍不能散开。5、请配合音乐。16老师说一、目的:引发注意力,使大家精神集中。二、时间:5分钟三、道具:无四、步骤:好文档,供参考9/281、全体站立时(如上课回教室时),宣布游戏规则:讲师口念“老师说1”时,请大家把手举起来;当“老师说2”时双手平放,当“老师说3”时双手与身体成45度。2、活动正式开始时,讲师念“1”、“2”、“3”时必须说“老师说1”、“老师说2”参加人员才可做动作,行进速度宜逐渐加快,出错的人请出列。3、老师说3个字,亦可改为我说。请出错的人给大家表演个节目。17踩报纸一、目的:活跃气氛,放松学员情绪,团队协作二、时间:无限制三、道具:报纸四、步骤:1)参加游戏人员每组在10人以上,在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内,小组成员全部站到一张报纸上。2)特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界。3)分析:解决问题的思路要突破限制,要敢于尝试、大胆想象,并善于试验组员的建议,排除不可行的方案。(可行方案:如背起、抱起部分成员等)18动机练习一、目的:让学员感受到奖励与动机的关系,引发注意,导入课程目标。好文档,供参考10/28二、时间:5分钟三、道具:无四、步骤:1、培训师说:“请大家举起右手”,保持一会儿后谢谢大家。提问学员“你们为什么举手”?回答可能是“因为你要我们这么做”,或者“因为说了‘请’”。2、得到3至4个答案后,培训师说:“请大家站起来,并把椅子举起来”。绝大多数的情况下,没有人会采取行动。3、培训师继续说:“如果我告诉你们,在椅子下有钞票,你们会不会站起来并举起椅子看看”?绝大多数人仍然不会行动。4、于是,培训师说:“好吧,我告诉你们有几张椅子底下确实有钱的”(通常,2至3个学员会站起来,然后很快,所有人都会站起来)。于是有人找到了纸币,叫着“这里有一张”。19手指交换一、目的:放松提神,开发大脑二、时间:无限制三、道具:无四、步骤:1)学员伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指。2)根据讲师所喊节拍交换,即左手伸开小手指,右手伸开好文档,供参考11/28大拇指。3)如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快。4)一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止学员发困。20雨点变奏曲一、目的:活跃气氛,增强学员的注意力。二、时间:5分钟三、道具:无四、步骤:1、学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作:“小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚2、培训师说:“现在开始下小雨,小雨渐渐变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨变成中雨,又逐渐变成小雨……,最后雨过天晴”(可用于演讲和欢迎嘉宾等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”)精选破冰游戏策划书简短【第二篇】游戏人数:10人-15人-20人-45人好文档,供参考12/28游戏时间:15~20分钟,取决于参加人数的多少。游戏目的:1.增进团队信任。2.使队员们发扬团队精神协同工作。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。游戏步骤:1.整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。2.选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地。讨论问题:1.你们对游戏的最初感觉是什么2.游戏结束后感觉如何3.当你被别人举着传送至队尾时,感觉如何情景导入:我们是来自外太空的外星人,准备在地球开运动会,但来到这个星球发现那里的土壤不利于我们的身体,除非我们只用六只脚来行走。好文档,供参考13/28分享:项目过程中各组都采取了什么起初,你们中是否有人认为这个项目不能完成项目结束后,大家感觉如何各组发扬团队精神协同工作了吗游戏名称:抓手指、抓食指、小蜜蜂、阿水的故事游戏规则:a:全体人员分几个横排站立,每人同时伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左边邻居的手掌下,轻抵掌心;每人的手掌不能合拢。b:规则:教师说小蜜蜂时,要求学员说“嗡嗡嗡”,仅有教师说“抓”的时候,学员才能做动作:一边用手掌抓邻居手指,一边要努力让自我的手指逃脱邻居的手掌。c:教师开始声调高低不一,重复“小蜜蜂”数次,学员会跟着回答“嗡嗡嗡”,教师突然大声说“小蜜蜂”,一般学员会开始抓手指了,这是违反规则的。人数队形:10-20人,男女对半更佳游戏方法:1、此游戏是用“是”“不是”回答的游