社团光棍节脱单活动策划书【通用4篇】

好文档，供参考1/13社团光棍节脱单活动策划书【通用4篇】【题记】这篇精编的文档“社团光棍节脱单活动策划书【通用4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！光棍节创意活动方案【第一篇】活动主题浪漫一生。情定8090主办：8090西餐厅活动对象此次活动面向藕塘职教园所有的学生以及其他高校对本次活动感兴趣的学生，必须单身，非诚勿扰。活动目的缘分让你我相遇爱情让我们牵手（单身宣言）缘分1+1，不再一个人孤单！活动规模22人（男女各11人）活动时间11月11日15：00—21：00活动地点好文档，供参考2/13文良路商业街168号8090西餐厅，自行前往活动费用男士25元/人，女士：免费当天集中时交到签到小组人员手中（费用包括：含自助酒会一份，场地费、酒水、饮料、小食、生果盘、活动奖品、道具费等等，费用入场时收取。）报名时间11月10日截止报名。火热报名中！活动提示1、活动当天希望您以最亮丽的形象出现在我们的活动中；请准时赴约，给ta留下一个美好的第一印象2、请您提前准备足够代表您心意的小礼物，在派对活动中送给心仪的她（他）（“绣球”以轻便小巧，不砸伤人的物品为准）；3、活动现场所有人都不可以吸烟，即使你抽烟的样子很帅，呵呵……4、同学自带节目者优先进场。5、现场安排一些互动类节目，欢迎大家积极参与；（详见节目单）6、参加活动者到达现场后，在门口领取编号牌贴于右胸，并领取即时贴写下自己的信息以便活动时使用。好文档，供参考3/137、活动现场奖项如下，超值惊喜大奖等着您，欢迎您踊跃参与，捕捉瞬间机会，把握永恒姻缘：奖项一：“黑马王子”vs“白雪公主”奖1对安慰奖：22份活动基本流程16：30--17：00来宾签到，在门口交费、领取编号#及流程表，入座；（店内放单身情歌、好想好想谈恋爱、等）17：00--17：10全体到位，主持人简短介绍（14：30分音乐响起，主持人上场，主持人开场白。女主持人：如果你是我的爱人，我将会珍惜这份我奢求已久的感情。男主持人：如果你是我的爱人，我将会用自己所有的一切来呵护你。女主持人：如果你是我的爱人，我将会想尽一切的办法来疼爱你。男主持人：如果你是我的爱人，你哭泣时我会静静的守在你身边。女主持人：如果你是我的爱人，你撒娇时我会让你感觉是幸福的。男主持人：如果你是我的爱人，你的快乐将成为我乐不思蜀的美梦。女主持人：如果你是我的爱人，我会用生命来珍惜。）男、女主持人共同：缘分让你我相遇爱情让我们牵手亮出真我，敞开心扉，收获友谊，遇见真爱）17：10--17：30参与者自带节目才艺秀17：30--18：00互动热身：45b互动游戏：报纸拔河在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具：旧报纸方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞；2、2人对坐各自把报纸套上进行好文档，供参考4/13拔河（站着拔亦可）；3、报纸破裂离开脖子的一方输。（输的一方要喝一杯8090特制饮料）注意事项：不可以用手去拉。18：00---18：30男士版：三十秒展现出你自己，要求参加活动的男士每个人上台在30秒内展示自己，形式不限；备注：如果现场有女士对正在介绍的男士有一点点心动，可通过贴即时贴在男生身上（每位只有三个即时贴，即时贴上可留自己的信息及想和他说的话！每个即时贴可问一个问题，用完即止）；身上贴纸最多的男生为“黑马王子”18：30—19：00现场抓阄确定第二游戏环节男女嘉宾各六名，游戏内容：男女搭配的任务比如双方各派一男一女哦站在一张报纸上石头剪子布输的则要折叠脚下的报纸再设法站上去空间越来越小两人越来越近19：00--19：30女士版：三十秒展现出你自己，要求参加活动的女士每个人上台在30秒内展示自己，形式不限；备注：如果现场有男士对正在介绍的女士有一点点心动，可通过贴即时贴在女士身上（每位只有三个即时贴，即时贴上可留自己的信息及想和她说的话！每个即时贴可问一个问题，用完即止）；身上贴纸最多的女生为“最具魅力女生”餐厅光棍节活动策划活动方案（待选游戏二）现场抓阄确定第二游戏环节男女嘉宾各六名，游戏内容：六人一组，男女好文档，供参考5/13间隔，两组人用嘴将扑克牌传递，先穿完的胜利（得六杯酸奶吧酸奶）待选游戏三现场抓阄确定第二游戏环节男女嘉宾各六名，游戏内容：家乡话大比拼：让同学用家乡话说一段对白，越经典越好：如：大话西游里“曾经有一段“还有就是”“以前都是叫人家小甜甜，现在见了就叫王大嫂”19：30—20：30自助酒会时间：（温情的音乐，浪漫的烛光，放下她的矜持，放下他的腼腆，邂逅友情，寻觅真爱）注：座位开始乱了，男士每人一朵玫瑰花（需现场购买，门口有商家进价出售）送给心仪的女士，邀请她同坐或一起碰杯聊天、一起就餐，男士提前准备小礼物赠送。自助餐台取东西，回到自己的座位就餐，也可以（八一建军节活动方案）自由组合就餐。吃完后主动把餐具送回自助餐台20：40—21：00玫瑰芬芳挑选在本次活动中找到心仪对象的5个男士上台，将自己心仪的女士具有的与众不同形象特征说出来，让大家开始猜测，并且一定要对心仪的女士说几句真心话，依次5人全部说完，然后5位男士手持鲜花走向心仪女士，活动结束！23：00还在恋恋不舍吗？是不舍得离开聚会，还是不舍得你身边的那个她，那就请她，吃个宵夜，聊聊天，或护送她回家吧！在期待第二天的约会中进入梦乡。。。还有什么比这更惬意呢！别忘了留下她的联系方式：电话、qq、或网名…好文档，供参考6/13温馨提示：如果您是单身男士，请您为在场的某位女士多带一件外套…如果您是单身女士，请您给在场的某位男士多带的那件外套一个机会…免责声明1）活动参与人数以现场实际到达人数为准。活动方案通用【第二篇】一、活动目的。：在新中国成立60周年之际，为庆祝祖国生日，培养目的学生的爱国情操；计划在学校举办“庆祖国成立60周年”系列活动。二、活动主题：活动主题（一）“国庆节红歌、朗诵大奖赛”（二）、学生爱国思想教育活动三、活动时间：9月20日——9月30日活动时间（一）国庆节红歌、朗诵大奖赛、国庆节红歌、朗诵大奖赛、国庆节红歌1、形式：分为合唱和朗诵两个阶段，第一阶段以班级为单位组成合唱团进行比赛，第二阶段根据报名进行朗诵比赛，9月29日前各校区进行比赛各选出合唱和朗诵前三名，进行颁奖。2、好文档，供参考7/133、4、责任人：各校区校长，团总支书记地点：各校区操场评选人员：国庆节活动筹备小组决定。四、活动内容：（一）、学生爱国思想教育活动（二）学生爱国思想教育活动、时间方式负责部门监督部门9月20每晚晚自习观看“爱国影片”日—9月30日班级文化墙换为“国庆节”主题相应内容学校黑板报、宣传栏写关于“国庆节”主题内容，张贴教师节文章和图画班主任负责团委监督9月20广播站每天中午广播三个栏目1、“祖国成立历史”月30日2、“红歌放送”3、“歌颂国庆美文欣赏”活动方案通用【第三篇】我是一名青年教师，20xx年是我参加工作的第三个年头，年初有幸成为xx市孙庆民名师工作室的一员，倍感幸运，又深感责任重大，为更好的制定20xx年的研修计划，首先对20xx年的研修现状从观名师课堂、听专家报告、聚在线研讨、研导学反思等4个方面进行简单梳理：1、观名师课堂20xx年4月xx日，有幸在xx市胜利第三十四中学再次走进了上海市特级教师、嘉定区教研员孙琪斌老师的课堂，执好文档，供参考8/13教课题是《相似三角形》的专题复习课，听后对我这个青年教师触动很大，相信骨干教师也会有震撼，这件事让我对退一步海阔天空(本意是指做人做事要有宽容之心)这句哲学名句有了另外的一层感想：我们的课堂，特别是复习课，是否也应该退一步？退一步，让学生走上讲台；退一步，让课堂走向简约；退一步，让思想走入深处。退一步，是一种人生哲学，而退一步，也应该是当下我们初中数学课堂教学的一种哲学追求……2、听专家报告20xx年9月29日，作为名师工作室成员，有幸在xx市胜利第二中学聆听了浙江省塘溪中学副校长吴江林老师的专家报告，报告中介绍的五步转化法撰写教学目标引起了我极大地兴趣。教学目标是一节课的灵魂，而在现实教学中却被遗忘在了角落。恰逢20xx年11月中旬要参加xx市的青年教师优质课的说课比赛，便尝试着用吴老师的方法撰写了角的平分线的性质(1)的教学目标(①通过阅读课本和合作交流，能用尺规作出一个角的角平分线，并说出每一步的作图依据；②通过动手实验、画板演示和几何推理，探索并证明角的平分线的性质并能利用性质解决简单的问题；③在问题解决过程中体会数学的严谨性，在小组交流和自主探索中体验成功的乐趣。)，没想到一个可观察、可测量、可评价的教学目标就产生了，兴好文档，供参考9/13奋之情溢于言表。此外，结合此次活动和说课撰写的《导学引路反思通幽拓展入胜》已经通过国家级期刊《中国数学教育》(初中版)的三审，只待终审……3、聚在线研讨在参加工作室以来，参加了无数次的线下交流和在线研讨，但让我感受最深的还是今年暑期为专门促进青年教师的专业成长而发起的一次在线研讨活动——两人制暑期集中课例打磨。众所周知，青年教师进入学校，学校为快速促进青年教师的专业成长都会指定一名师傅，但在实际工作中，由于事务比较繁忙，师徒二人真正坐下来讨论教学的时间还是有限的，而这次活动却克服了上述的弊端。活动中，首先确定了课例打磨的课题——圆(1)，接下来确定了研讨的活动流程：青年教师基于个人经验备课20xx年个人研修计划(于彬)青年教师与骨干教师交流备课思路20xx年个人研修计划(于彬)青年教师结合骨干教师指导和网络资源进行二次备课20xx年个人研修计划(于彬)将二次备课教案转至其它结对小组20xx年个人研修计划(于彬)发布教学设计终稿，最后从欣赏的视角看圆、推理的角度学圆、生活的现象思圆、更进一步的学圆等四个环节设计出了教学设计的终稿。此外，本次活动的整个介绍反思成文《基于两人制暑期集中课例打磨的实践与思考》发表于20xx08版核心期刊《中好文档，供参考10/13学数学》(下半月)20xx年第10期，文中指出：两人制暑期集中课例打磨为青年教师点亮了一盏灯；两人制暑期集中课例打磨为骨干教师推开了一扇窗；两人制暑期集中课例打磨为二者之间架起了一座桥……4、研导学反思20xx年10月，‘导学反思’和谐高效课堂教学的实践与研究正式立项为xx市教育科学规划课题，课题编号为125DYJG210，相信该课题在孙校长的带领和全体工作室成员的共同努力下，必能结出丰硕的果实。我作为工作室的成员之一有幸成为了上述课题组的成员，一年来为促进课题的'顺利开展进行了多次的同课异构活动，最终确定了教学流程和关键环节：首先要说明的就是6个教学环节，可能有的老师会说如果每节课都这样设计会不会太八股了，的确会有这种感觉，但是我感觉，这样的教学流程对青年教师或者对未成形的教师而言，帮助都是很大的，我们按照这样的教学流程就设计出了一堂堂完整的课；其次，要说明的是其关键环节，那就是导学和反思，比如现阶段我们思考的就是：(以导学环节为例)什么样的知识适合设计成导学环节？导学环节在课堂教学中以什么样的形式呈现？导学环节在一节课中的功能、价值、意义如何定位？此外，与之相关的研究论文《基于‘导学反思’教学法的教学案例及几点思考》发表于国家级期刊《中国数学教育》好文档，供参考11/13(初中版)20xx年第12期；根据该教学法的一次课堂生成，撰写的《易想的解法谓之自然》也顺利录用于20xx11版核心期刊《中学数学教学参考》(中旬)初中版，拟于20xx年第12期或20xx年第1——2期刊出……结合上述现状，特制订20xx年研修计划如下：1、参加研修活动在过去的一个学年由于担任初四教学，任务比较繁忙，特别是第一次参加初四的教学工作，有点手忙脚乱，所以参加项目组的集体活动比较少，在20xx年尽量克服各种困难，积极参加项目组组织的各种集体活动，积极撰写研修心得，及时发布博客，在研修活动中向专家和同行多请教，多学习，争取尽快提高自己的教育教学水平。2、争取上公开课在20xx年的梳理过程中可以看出，用‘导学反思’教学法设计了两节课，一节是