中学开学计划(精选5篇)在现代认识到范文的重要性已成为几乎所有人的共同共识,我们的焦点应该放在范文的全篇框架结构上,或许您正在网络收集有关范文的呢?您是否想了解更多有关“中学开学计划(精选5篇)”的信息三一刀客为您提供,我们相信参考下载本文会为您的精神世界和人际关系带来新的提升!中学开学计划【第一篇】人勤春来早。在开学前对本学期的学校工作进行了探讨,认真加强领导,精心组织、周密部署,对20xx年春学期工作早计划、早部署、早落实,开学前各项工作扎实有效开展。1、狠抓教学常规管理,保证开课质量。组织教师认真备课,寒假前将教材及时发放到教师和学生手中,并要求全体教师认真备好第一节课、上好第一节课,布置批改好第一次作业,搞好第一次辅导,上好第一节自习课。为圆满完成本学期教学任务,促使教育教学质量上台阶打下坚实的基础。2、思想上的准备。新学期马上开始了,让大家不要沉侵在节日的气氛中,把时间和经历投入到新学期的工作中去。3、管理经验的准备。反思上一年度班主任工作,总结经验,吸收教训,把今年的.班主任工作向前推进一步。4、狠抓校风校纪。开课前,各校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育,营造浓郁的学习氛围,建立良好的教育教学秩序。5、学生报到后,要立即按上学期的入学人数按班逐一核对,对未按时报名的学生,要及时查清原因;对有意辍学的,要及时上门动员,每班要确保学生不流失,并认真做好回流学生的安排工作。针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法,我们认真做好家长的思想工作,积极做好控辍保学工作。每班与班主任制定了目标责任制,加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个。6、20xx年春季,按照我校的二期课改计划,是课改全面铺开阶段,在去年一年的摸索基础上,老师都参加的课改培训和座谈,并且课改班级已经取得了优异的成绩,这就排解了老师的顾虑,提高了认识,本期有教学口进行跟踪指导。7、对于学校制定的“免午辅班”,将根据制度落实。8、对于提高老师的专业和课改水平,仍需要走出去学习,将分年级让老师去学习。一、指导思想:早谋划,早准备,早动手,热情服务,全员参与,树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。二、主要措施:1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。2、发动教师,振奋精神,明确分工,各司其职。3、狠抓落实,严格考勤,上门走访,招生控流。三、领导小组:学校成立由肖金武同志任组长,王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月20日(正月初七)开始启动各项工作。四、开学工作分工与安排:第一块:德育专班负责人:王伟刘乾1、主办宣传专栏,营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。2、开办红领巾广播站,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。3、开展收心教育,回收《学生素质教育报告册》,按时组织开学典礼。4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。5、学生乘车登记,排查校园安全隐患。6、制定德育工作相关计划,修订有关管理制度。第二块:教学专班负责人:王凯平姜华山1、调整充实小科教学,修订课表、作息时间表,负责教师考勤管理。2、公示20xx年秋季学期教师工作绩效考核结果,收集教师合理化意见,同时做好正面宣传解释工作。3、组织各学科教师提前备课,上好开学第一课,建立教务处(或教研组)巡课制度。4、检查评比寒假作业,办好优秀寒假作业展览活动。5、抓好学前班招生工作,巩固并积极扩大生源,妥善处理教学班学生异动情况,落实班级走访控流工作责任,杜绝困难生辍学现象,确保巩固率达百分之百。6、安排好学生英语竞赛辅导工作,保证时间、保证质量。7、制定教学工作相关计划,修订有关管理制度。第三块:后勤专班负责人:张文舫余日早1、添置并发放教师教学用品(备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔,领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。2、整理、发放各年级各班小科循环教材(20xx春季)。3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。4、召开后勤职工会议,落实人员分工,全面彻底做好食堂卫生清理,积极做好开伙准备,安排好青年教师生活。5、开展植树活动,高标准绿化美化校园环境。6、制定后勤、工会工作计划,修订有关管理制度。中学开学计划【第二篇】新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。1语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。2思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。3阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。4语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。5语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。(1)阅读是我的个性化行为。2阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。3阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。4语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。5阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。提升思想,提升语言,提升技巧。提升思想,有四个目标:1面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。2面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。3面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。4面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。审题:三读三思DD读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。解题:三联三比DD联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。作答:三细三清DD细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。复查:三定三戒DD面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)1、全面分析,正确认识自己。准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。3、长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点,不要平均使用力量。所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的'重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。5、计划要全面,还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、计划要留有余地。10、注意效果,定期检查,及时调整。检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。中学开学计划【第三篇】尊敬的教育部领导、各位老师、亲爱的同学们:近日,我国疫情防控形势趋稳,但疫情对教育行业的影响仍在延续。为了确保全国师生健康安全,教育部提出了中学延迟开学的教学计划。在这个特殊时期,我们不得不做出一些牺牲和调整,但我们更应该保持信心和勇气,积极应对挑战,保持学习和教育的正常进行。一、学习计划在延迟开学期间,我们将采取在线教学的方式,为全国中学生开展统一的线上授课。通过直播、录播、网络课程等多种形式,学生可以在家听取老师的讲解,并按时完成作业。学习内容涵盖语文、数学、英语、理科、文科等多个学科,以保障学生学科素养的全面提升。同时,为方便学生家长管理和监督学习进度,我们将创设线上教学平台,在线上发布教学资源、作业安排、学习提醒等信息,让学生和家长随时了解学习进展。每周教学计划将按照教育部要求统一制定,学科教师将根据实际情况进行课程安排和作业布置,确保学生在家能够达到与正常授课相当的学习效果,维持教学质量的同时避免出现学生跟不上进度的情况。二、教学管理在线教学的开展需要教师和学生有一定的技术支持,为此我们将为教师和学生提供相应的技术培训和支持。教师将接受网络教学平台的操作培训和课件制作培训,以达到熟练掌握在线教学、教学资源建设的能力。学生则将接受线上学习操作培训,帮助他们熟悉和使用线上教学平台,掌握在线学习的技巧和方法,确保学习效果和学习质量。为保障教学质量和学生积极性,我们将制定严格的考核制度,按照教育部要求,与正常教学任务相同,加强学生考核和评价,督促学生尽快适应并保持个人学习状态。同时,我们也将加强与家长沟通,及时反馈学生学习情况和评估成绩,让家长更好地了解学生的学习状况。三、学习心得延迟开学期间,同学们应该自觉维护好自己和家人的健康安全,做好日常卫生和防疫措施,减少外出活动,尽量减少感染风险。同时,也要合理安排自己的学习和生活,避免在家学习的时候疏忽自己的作息和规律,应该规律作息时间,保持学习的好态度和良好的生活习惯。在学习过程中,同学们应积极发现问题,采取有效措施解决问题,理性对待挑战和困难,培养良好的学习习惯和学习能力。组织好自己的学习空间,创造安静、舒适的学习氛围,让学习变得更加有效。总之,在这个特殊的时期,我们应该相互关心、相互支持,在保证自身安全的前提下,积极面对挑战,认真对待学习,做好自己的本职工作,为实现全面提高素质教育贡献自己的力量。希望同学们和老师们克服困难、勇敢前行