学校党建品牌创建方案【汇集4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“学校党建品牌创建方案【汇集4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!学校党建品牌创建方案【第一篇】为贯彻落实省、市教育工委《关于进一步开展“一校一品”党建文化建设活动的实施意见》文件精神,进一步提高学校党建工作科学化水平,充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用,我校党支部决定在全校党员中开展“提高党性修养弘扬漂母精神”党建品牌创建活动,以激发学校党组织和党员奋发向上、开拓创新的精神。为提高创建活动的实效性,保证创建工作的制度化、科学化、规范化,结合本校工作实际,制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻党的“十八大”、“十九大”精神,以全面落实从严治党要求为主线,以“立德树人”为根本,围绕新时期党组织建设,充分发挥学校党组织和党员在促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,全面提升学校党组织建设的科学化水平,为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治、思想和组织保障。二、基本原则1.坚持依法创建的原则。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进“提高党性修养弘扬漂母精神”党建品牌的创建工作。2.坚持服务大局的原则。紧紧围绕党的建设和教育教学中心工作,以品牌党建创建为契机,提升学校党建工作的效能,不断增强学校的社会影响力。3.坚持特色创新的原则。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系,切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的时代特色和行业特色。4.坚持求真务实的原则。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,扎实推进,不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。三、创建基础在创先争优活动中,我校在认真总结学习实践科学发展观成功经验的基础上,紧密结合学校实际,突出地方特色,紧扣“爱岗敬业奉献,争创一流业绩”的主题。我校做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位,取得了阶段性成果,全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命,真正把科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想落实到本职工作中,基本达到了基层党组织建设目标要求,为创建党建品牌打下了良好的群众基础。我校党小组在长期的教育教学工作中,不断解放思想,更新观念,广泛依靠群众,凝聚全员力量,谋实招、做实事、求实效,为开展党建品牌建设打下了良好的基础。四、创建目标以党建品牌建设为载体,进一步巩固和扩大创先争优活动的成果。把创建品牌党建活动与党日活动紧密结合起来,与保持党员先进性的长效机制紧密结合起来,与学校的中心工作和学校事业的发展结合起来,构建党员先进性教育的新平台,形成主题突出、创意新颖、上下联动、富有实效的党员教育体系。以党建品牌建设为动因,强化党员的先进性作用。凡事要求党员增强责任意识,参与的每件事要有亮点,在每个岗位上要有作为。通过强化党员责任教育、党员管理和党务培训,树立一批富有先进性、具有代表性、体现时代性的先进典型,建设一支思想政治素质好、本职业务精、作风扎实过硬的党员队伍,充分发挥党员在各个工作领域的领衔作用,在推进学校特色强校、文化强校中率先垂范,多做贡献。以党建品牌建设为契机,切实加强我校党组织的执政能力建设。完善对党员目标管理的考评机制和激励机制,对品牌建设的立项选择、组织实施、监督考核、协调推进、宣传动员、总结深化、展示成果等方面严格规范,建立并形成党员达标考核和党员目标管理的评价体系。在党员目标管理考核中,把参与党建品牌建设的党员完成项目情况和质量作为考核评价的重要内容,从而进一步调动广大党员参与党建品牌建设的积极性,保证党建品牌活动的有序开展。五、创建品牌名称、主题及内涵(一)品牌名称提高党性修养弘扬漂母精神(二)品牌主题弘扬母爱文化提升党建水平(三)品牌内涵结合爱国主义文化教育,弘扬漂母无私奉献的传统精神,让全体党员在漂母精神的感召下,做好表率、起到模范带头作用。为全体教师的发展搭建平台,为办好人民满意的教育提供有力的政治、思想和组织保障。六、方法步骤(一)宣传发动阶段(20xx年9月)采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论,集思广益,确定支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上,研究制订出《码头小学“提高党性修养弘扬漂母精神”党建品牌创建活动实施方案》,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施,形成规范、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。(二)具体实施阶段(20xx年9月—20xx年12月)第一步:加强领导,组织落实。成立“码头小学创建党建品牌领导小组”。领导小组由党小组长和委员组成,丁忠校长任组长,以切实加强对创建工作的领导。领导小组分工合作,团结有力,充分发挥其核心作用,定期讨论研究创建工作的情况,协助党组织参与创建过程中重大问题的决策,保证和促进创建工作的顺利进行。第二步:优化资源,创新创优。认真总结党建工作中的好举措,好做法,充分挖掘、优化学校现有的活动资源,在品牌建设过程中形成新思维、新内容、新途径、新举措,促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力,通过党建品牌建设,整体提高党组织的凝聚力和战斗力。第三步:打造亮点,形成特色。有亮点才有活力,有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进,要不断梳理活动思路,调整活动程序,充实活动内容,反思活动效果,采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有,人有我精,人精我优,打造亮点,形成特色,扩大活动品牌的生命力,张扬品牌项目的感召力。第四步:加大宣传,扩张影响。利用党日活动,向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义,提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性;利用各种媒体,宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果,树立党组织的良好形象,扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。(三)总结阶段(20xx年12月)在自查的基础上,认真总结。组织党员、群众对学校“提高党性修养弘扬漂母精神”特色文化建设情况进行评议,申报淮阴区中小学党建工作特色学校。七、预期成效1.党员素质的整体提高:“提高党性修养弘扬漂母精神”的品牌建设,使每位党员都能传承漂母精神,在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用。2.党组织战斗力的提升:品牌建设,有利于彰显党员教师的带头作用,从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应,品牌树立了,个人素质提高了,党组织的威信与影响自然就会提高。3.学校事业发展的推进:党建品牌建设,初始效应体现在党员教工这一群体,但它产生的后续影响必然是广泛的,“提高党性修养弘扬漂母精神”形成品牌,就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用,提高其他教职员工的积极性,从而推进学校教育事业的进一步发展,这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。学校党建品牌创建方案【第二篇】一、项目背景区委教育工委现有基层党支部70个,管理党员1413名,在调研中发现,基层党组织仍存在党建工作开展不均衡、工作不规范、引领教育事业发展势头不足等问题。为实现全区教育系统党建工作全面进步、全面过硬,区委教育工委强化党建统领作用,坚持“以标准化强指导、以项目化抓推进、以品牌化创特色”,着力在基层党组织中挖掘培育一批党建工作示范典型,充分发挥典型的示范、辐射、带动作用,以实际发展成效擦亮教育系统党建名片。二、主要做法(一)搭建党建平台,统筹党建资源。区委教育工委充分发挥实验小学、实验二小等“五星级”党组织示范引领作用,依托在教育教学方面“一长两校”、集团化办学等做法,拓展党建共建联建,推动教育资源和党建资源同步均衡发展。实验小学党总支以“创品牌,促融合”行动全面推进学校党建工作。发挥品牌引领作用。以“党旗润和美”品牌建设为核心,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的示范引领作用,学校党总支被评为崂山区五星级党组织。构建党建统领集团化办学新模式。在党建统领下,学校深入探索集团化办学方式,全力构建“五育融合和美课程体系”,成功承办“山东省基础教育学校发展共同体课程建设论坛”线上会议,交流全面提升育人质量的有效途径。通过名书记工作室,推进不同校区、不同学校的交流与融合,发挥党员带头、师徒结对、名师工作室的作用。探索党建引领新模式。深入探索九年一贯制学校的党建引领方式,实现学校办学水平进一步提升,初中部将于2021年8月投入使用。实验二小党总支以“党建责任制、领航主阵地、品牌新亮色”三位一体全面加强教师党建工作。抓实党建工作责任制。通过构建“一三六七”党建工作体系,丰富“五爱一心”党建工作内涵,将党员带动作用贯穿到各教研组、各年级、各部门。筑牢党建领航主阵地。以优良党风带动校风、教风、学风,抓好思想政治和德育工作,讲好教师“教育初心故事”,办好少先队“豆丁党校”,全面提升办学质量和育人水平。增添党建品牌新亮色。创建“为爱携手相伴成长”党建品牌,通过与松岭路小学集团化办学,学校课程建设、创新教育、对外交流等办学特色日益鲜明。(二)加强阵地建设,擦亮党建品牌。区委教育工委大力强化中小学校党建工作基础保障支持,突出学校党建阵地建设,培育打造了一批可复制、能推广的党建示范典型,锻造了一支过硬的党员干部队伍,努力提升全区教育教学质量。育才学校党支部以“育才一家亲”党建品牌为核心全面推动教育教学质量。强化组织机制建设。建立“双向进入,交叉任职”制度,将党小组建在级部上,打造“动车型党员队伍”。加强党建阵地建设。在校园、长廊、党建橱窗、教室等场所中打造“党建+”亮点,打造出红色主题团队课等红色课堂30余节次,打造红色研学馆等“红色基地”5处,打造出红色图书漂流站等“红色书屋”5处。深化互融体系。通过开展“青蓝工程”“双培养”“托底培优”等工作,培育出红色园丁25人,2020年中考,二中、五十八中达线人数38人,市一段普高达线率和市二段普高录取率全市名列前茅。(三)强化党建统领,推动党建业务融合发展。区委教育工委牢固树立“抓党建就是抓全局”理念,聚焦全区教育教学重点难点问题,夯实基层组织建设,带动教育事业高质量发展。尤其是在学前教育方面,突破创新,实施联盟制办园,推动学前教育一体化发展。实验幼儿园党支部创新党建理念,构建基层党建新格局,以党建与业务高度融合为突破提升办园水平。深化一个融合——党建与业务。“实幼党旗红,书香润童年”党建品牌与教学业务相契合,副园长以上干部沉到一线进行思想教育及业务指导。强化两支队伍——干部与教师。落实“双培养”机制,发展高素质队伍,党员中省特级教师1人,齐鲁名师1人,入党积极分子3人均为业务骨干。落实三个教育——思想教育、师德教育、爱国教育。搞好党建基地建设,设立廉洁文化宣传长廊,开展“不忘初心,不负韶华”教师节系列活动,强化师德教育,培育红色基因。搞好四方联盟——党建统领、名书记工作室、区内联盟、国内联盟。党建统领4个园区优势资源,依托名书记工作室联合区内幼儿园党支部共建互动,与区内6所优质园、2个街道建立联盟关系,与上海优质园建立联系,参与上海名园线上教研活动。三、经验启示(一)创新工作机制是提升基层党组织战斗力的重要抓手。坚持党对教育事业的全面领导,以高质量党建统领崂山教育事业高质量发展。实行“过程化”的管理机制、“精细化”的指导机制、“一体化”的督查机制、“精准化”的再指导机制。创新建立了基层党建项目指导员联系制度,选派4名党建项目指导员,通过微课、线上指导、答疑等方式,对民办学校和新划转的街道中小学校39个党组织的标准化建设进行精准指导,学校党组织的标准化建设水平全面提升。(二)党建品牌创建是增强基层党组织号召力的有效途径。深化“红色+”党建品牌体系研究规划,不断拓展“红色+”在基层党建工作中的覆盖领域和范围。深入推进“四红”党建品牌创建工作,培育育才学校“红色研学馆”、实验小学“和美育人博览空间”等12个品牌,通过召开党建现场观摩会、表彰会