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河南财政税务高等专科学校实训室建设规划书系部名称：财政税务系单位负责人签字：董云展规划建设日期：2009年3月填表日期：2009年3月河南财政税务高等专科学校2目录第一部分：实训室建设规划论证依据一、实训室建设相关情况分析二、实践教学任务第二部分：实训室建设目标与任务一、指导思想二、具体发展规划三、资金预算安排四、建设任务及所需设备五、实训室人员队伍建设六、环境建设第三部分：实训室现有状况一、现有实训室规模较小二、现有实训规模制约教学资源的有效利用三、实训室部分设施技术落后四、实训场地狭窄第四部分：实训室建设规划一、建设规划二、实训设备购置规划第五部分：附件一、财税系各专业教学计划二、财税系资料室建设规划3第一部分实训室建设规划论证依据一、实训室建设相关情况分析财政税务系是学校在校生规模较大的系、部之一，承担着财税和资评类专业课程教学任务，目前开设有财政、税务、资产评估与管理三个专科专业，专任教师30人，在校生942人，每个年级各专业在校生情况见下表。表一财政税务系在校生情况表专业财政税务资产评估与管理年级060708060708060708人数116921081379411111411060合计316342284财税系所有学生人数：942根据财政税务系学科专业发展规划，2010以升本专业财政学为龙头，全力做好各方面准备，力保财政学本科专业申报成功；2012-2013年将以开设税务专业为工作重点，做好各项准备工作；2013-2014年，做好以开设资产评估专业准备；在做好升本专业申报工作的同时，积极做好专科专业的调整与发展。财政税务系的未来五年学科专业发展目标是：财政学专业以本科教育为主，兼顾专科专业；税务专业同时兼顾本科教育与专科教育；资产评估以本科促进办学层次，以专科教育为主导。为实现上述学科专业发展目标，必须立足于现实，将现有各个专业建设好，进一步明确各专业学生培养目标。经充分研讨论证，财政税务系确定了现有各个专业学生的培养目标及所需实习、实训条件，具体内容见下表。4表二财政税务系各专业学生培养目标及所需实习、实训条件专业培养目标实训、实训条件财政1.政府及部门预算、决算的编制与审核能力2.日常业务收支业务的管理能力3.工作协调能力1.财政模拟实训室2.税务模拟实训室税务1.税收筹划、税务代理能力；2.语言和文字表达、人际沟通能力；3.掌握税收筹划、税务、会计等方面知识的能力。1.财政模拟实训室2.税务模拟实训室资产评估与管理1.掌握财务与会计、资产评估、资本经营等方面的基本理论和专业知识；2.对不动产、项目工程、机电设备价值分析评估能力；3.掌握资产评估、资本经营的方法与技巧资产评估实训室从上表可知，要培养各专业合格学生必须具备相应的实训条件。二、各专业实践教学任务由于各专业的培养目标不同，实习、实训需要的条件、设施也不相同。根据各专业学生的培养目标，按照教学计划要求，每个专业都有相当一部分课程要通过相关的实训条件才能完成课程教学。财税系各专业所需相应实训课程见表三、表四、表五：5表三财政专业开设实训课程一览表专业班级学生人数课程实践环节实践内容学时备注财政120财政学概论财政业务实训非税收入管理及国库集中支付制123学期政府预算预算编制实训政府及部门预算、决算的编制与审核124学期税法涉税业务实训税款计算、纳税申报123学期政府采购政府采购实训政府采购预算的编审、招投标管理85学期资产评估资产评估实训评估方法与程序163学期社会保障社会保障实训低保家庭确定程序、及低保资金的管理与发放45学期政府与非营利单位会计会计实务实训日常会计业务会计报表编制225学期毕业实训财政业务综合实训财政收支业务流程、管理；预决算的编制与审核等3606学期6表四税务专业开设实训课程一览表专业班级学生人数课程实践环节实践内容学时备注税务120税收概论税收业务实训税收感性认识42学期税法纳税申报实训税款计算、纳税申报203学期国际税收国际避税与反避税实训信托避税、转让定价避税的基本思路与常见反避税措施85学期税务管理税务征管实训税务登记程序、税款征收流程、纳税人权益保护244学期税务会计涉税会计核算实训各税种会计核算、结账与转账243学期税务代理实务纳税审核实训各税种纳税审核285学期税务筹划税种筹划实训各税种税务筹划及综合筹划244学期毕业实训税务业务综合实训税款计算、纳税申报、涉税会计核算、纳税审核3606学期7表五资产评估与管理专业开设实训课程一览专业班级学生人数课程实践环节实践内容学时备注资产评估与管理120机电评估基础机电设备实训机电设备认知和操作203学期资产评估资产评估实训单项评估程序与方法303学期财务会计会计要素核算程序资产、负债、所有者权益核算和报表编制302、3学期经济法经济法实训公司设立、运作；主要税种的课税123学期国有资产管理经营性与非经营性管理实训经营性与非经营国有资产管理程序与方法64学期建筑工程评估基础房地产评估实训三种估价方法及程序204学期资本经营资本经营实训企业股份化与并购45学期财务管理财务管理实务实训筹资、投资规划，财务分析305学期毕业实训资产评估业务综合实训各类型资产评估、资（产）本管理与经营3606学期从上述各专业所开实训课课程表可以看出，财税系各专业主干课都有相当比重的实习实训要求，因此，为了实现各专业学生的培养目标，必须做好实训（验）室建设。8第二部分实训室建设目标与任务一、实训室建设的指导思想以搞好学科专业建设和实现学生培养目标为根本，本着实用、完善、先进、节约的原则，以各专业规模现状为基础，按照学科专业发展规划，有计划地进行实训室建设，较好地满足实践教学的需要。二、实训室建设的发展规划实训室建设总体目标是：经过五年左右时间的建设，使各专业实训室达到专业培养目标的需要，所需实训开出率为100%，设备利用率平均高于80%。学生按课程教学计划规定完成实验、实训操作的时数，实训室的总体水平达到同类院校相近专业的中等水平以上。实训室建设具体发展规划如下表。表六财政税务系实训室建设具体发展规划表实训室名称实训内容目标定位财政实训室财政事务电子模拟操作同类先进税务实训室电子模拟纳税申报、税收筹划等同类先进资产评估实训室电子模拟资产评估同类先进资产评估综合实训室设备操作、分拆及价值评估同类先进三、实训建设规划的资金预算安排目前财政实训室、税务实训室和资产评估实训室设施不够完善，为了办好财政学本科专业，我们计划在扩建和完善上述三个实训室的同时，建立资产评估综合实训室，其中财政实训室计划建成我系的特色实训室。根据学校实训室整体规划和我系学科专业建设发展规划，各实训室的建设要9求及标准如表七所示。表七财政税务系各实训室设建设要求及标准表实训室名称投资金额必须完善、补充的实训设备形成特色的实训设备更新换代的实训设备具有较高展示度的设备目标定位财政实训室481400√√各种软件设备定期更新√同类先进税务实训室471400√各种软件设备定期更新√同类先进资产评估实训室461400√√各种软件设备定期更新√同类先进资产评估实综合训室154500√√新建√同类先进四、实训室建设任务及所需设备根据各专业实践教学需要，我系实训室建设任务及所需设备见表八所示。表八财税系实训中心建设任务一览表专业名称课程名称实践教学内容所需实训设备名称及数量财政财政学概论非税收入管理及国库集中支付制学生用设备：主要包括60台电脑、一台服务器、打印机、专业软件等；政府预算政府及部门预算、决算的编制与审核税法税款计算、纳税申报10政府采购政府采购预算的编审、招投标管理教师用设备：包括一台电脑、一台扫描仪、一部展示台、一台凭证专用打印机（供学生打印一式两份的单证）、一台激光打印机、一台录像机、功放、投影仪等。具体设备见财政实训室建设方案资产评估评估方法与程序社会保障低保家庭确定程序、及低保资金的管理与发放政府与非营利单位会计日常会计业务会计报表编制资产评估与管理资产评估单项资产、整体资产评估的程序与方法学生用设备：主要包括60台电脑、一台服务器、打印机、专业软件；机电评估需要机床、车床、加工中心等设备；建筑模型5套，建筑图纸60套。教师用设备：包括一台电脑、一台扫描仪、一部展示台、一台凭证专用打印机（供学生打印一式两份的单证）、一台激光打印机、一台录像机、功放、投影仪等。具体设备见资产评估实训室建设方案财务会计资产、负债、所有者权益核算和会计报表编制经济法公司设立、运作；主要税种的课税国有资产管理经营性与非经营国有资产管理程序与方法建筑工程评估基础三种估价方法及程序资本经营企业股份化与并购方法财务管理筹资、投资规划，财务分析机电评估基础认知、操作主要机电设备；设备价值与状态、技术参数的等关系税务税收概论税收感性认识、《我省当前税收情况的报告》学生用设备：主要包括60台电脑、一台服务器、11税法税款计算、纳税申报打印机、专业软件等；教师用设备：包括一台电脑、一台扫描仪、一部展示台、一台凭证专用打印机（供学生打印一式两份的单证）、一台激光打印机、一台录像机、功放、投影仪等。具体设备见财政实训室建设方案国际税收信托避税、转让定价避税的基本思路与常见反避税措施税务管理税务登记程序、税款征收流程、纳税人权益保护税务会计各税种会计核算、结账与转账税务代理实务各税种纳税审核税务筹划各税种税务筹划及综合筹划五、实训室人员队伍建设目标表九实训室人员队伍建设目标时间20102011年——2012年2013年——2014年实训室数345实训室人员数量335组成主任一名、实训员两名主任一名、实训员两名主任一名、实训员3-4名六、实训室环境建设税务实训室内环境模拟办税大厅办公环境；财政实训室、资产评估实训室要求清洁、安静、温度适中。具体实训室环境参见各实训室具体建设时的设计要求。12第三部分实训室现有状况一、现有实训室规模较小，不能满足教学计划规定的实训课开出时间要求随着教育改革的快速发展，我系现有学生已近千人，18个自然班，现有的实训室只能容纳60人，无法满足教学需要。从学校的长远发展规划、社会经济发展对财税人才的需求以及财税系在河南省所具有的地位来看，我系的学生规模在5年内还将持续扩大，现有财政综合实训室根本无法满足发展的需要。二、现有实训规模制约教学资源的有效利用我校当前的教室有不少是合班教室，可以开设2个班甚至3个班的理论教学课，目前财税实训室只能安排一个班级的模拟实训上机，致使理论教学在安排教学进度时也只能单班上课。由于受到实训室规模的影响，我系学生进入专业课程学习后不得不单班上课，导致教师、教室资源浪费三分之一甚至更多。这与我校教学资源紧张的做法十分矛盾。三、实训场地狭窄目前，财政模拟实训室只能容纳60人，在全部坐满的情况下，没有任何多余空间，教师很难走到每一个学生旁边进行辅导，影响了实训质量和效果。四、实训室部分设施技术落后从目前来看，实训室的设施处于3年前的水平，部分硬件在市场上已基本被淘汰。主要的问题包括：（1）多数计算机无法支持运行新的教学软件;(2)大多数计算机经常出现掉线、突然死机等现象。（3）实训室缺乏必要的教学硬件和软件（如：打印机，大屏幕投影，正版教学软件等），达不到教学13目的。以上所述可以看出实训室设施不仅在技术上完全落后，而且质量上相当不稳定，影响实训效率和效果。实训室已经不堪重负，无法满足课程实训和毕业综合模拟实训。因此，如果不购置新的计算机，对财政综合实训室进行扩建，今后的实训室完全不能够满足教学实训开出的要求。14第四部分实训室建设规划一、实训室建设规划经过未来五年建设，财政税务系实训室由目前的3个增至4个，其中：新建实训室1个，完善实训室3个。资产由目前的200万元左右增加到400万元左右。使应开设实训、实训的各门课程均有相应的实训室，实训开出率达到100%，实训设备利用率在80%以上，实训室工作人员由目前两名的实训员增加到由实训中心主任（1人）和实训员（5人）组成的较为完整的实训室队伍。具体建设规划见表八所示。表十财政税务系实训室建设规划（2010-2014年度）编号建设阶段项目一期（2010-2011）二期(