家长会教师代表发言稿(样稿)(参考5篇)

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精编资料,供您参考家长会教师代表发言稿(样稿)(参考5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“家长会教师代表发言稿(样稿)(参考5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:大家早上好!首先,感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会,在此,也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师,在我们班,目前有25位小朋友,其中,男孩12人,女孩13人。今天召开这次家长会,主要和家长沟通几个问题。同时,也让我们家园共育的开展做到实处。一、学习方面。1、由于现在是中班下学期,部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的,他们来到这个陌生而又新奇的集体,很多东西充满好奇和探索。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如,我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字,但对于以上所提的部分幼儿,这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力,在这里,我希望家长给幼儿在家准备笔和本子。让他们多练习。不管写好与坏,至少先让他有一个意识,自己的事情自己做,同时,也从不好到好,从不会到会这样一个良性的转换。因为,每天我们都有不同的课时安排,所以,在幼儿园里,没有足够、多于的时间给孩子们练习。2、作业部分每个星期五我都会安排描红本子,上面有笔顺笔画,要求孩子们的习作部分,我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长每天都要检查幼儿的书本,看是不是有家作的,如有的请家长辅导完成,培养幼儿养成一个良好的习惯。二、幼儿的独立方面1、幼儿逐渐长大,应该学会独立。不管做什么事情,先让孩子自己动手。例如:洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事,让孩子们养成一个习惯,知道自己的事情自己做,不依赖父母。2、进餐方面,常听很多家长说孩子在家很不听话、调皮、不吃饭等不好的习惯,这些,或许是孩子展示在家长面前的本性表现。但大多数孩子来到幼儿园,或许展示在老师面前的就是另一种表现。如拿进餐来说,大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着进餐,在园,虽没有这么夸张,但也有个别小朋友存在此现象,等着老师喂他,才张嘴。所以,我希望家长和我精编资料,供您参考一同帮孩子改掉这个坏习惯。在家,家长让幼儿自己吃饭。事后,给予肯定和表扬。让孩子知道什么是对是好,什么是不对不好。适当的肯定和表扬也会增加幼儿的自信心。三、幼儿作息时间8:40前入园8:50吃早餐9:10第一节教学活动10:00课间操10:20自由活动10:40第二教学活动11:20吃午餐12:10午睡2:30起床3:00第一活动3:40课堂活动4:20午点5:00离园以上是孩子们一天的作息时间,家长作为参考,这样,你就知道自己的孩子在幼儿园一天的情况。另,请家长散会后看看墙上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好准备工作。上面要求家长配合的及需要家长注意的都写得很清楚。我园,幼儿进餐情况,每天是两餐一点。幼儿回到家,父母下班吃晚饭时间基本上是6:30或许更晚些。这时候孩子要求与家长进餐,这是很正常的。不要以为在幼儿园进餐的时间就可满足孩子一天的食物需求。所以,在此,请家长们不要有这种想法。四点过的午点到第二天的时间,是可算的。日志中有部分文章或许能帮助家长解决一些幼儿自身现象存在问题。四、家长工作1、孩子来园请家长检查是否携带危险物品和贵重物品,如服药请交到老师手中或打电话告知老师。2、希望每一个孩子坚持每天按时入园(8:40之前)无特殊情况不要无缘无故的缺勤。3、家长要注意培养幼儿良好的卫生习惯,在周末里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、每月月底为幼儿交下月托费,如有五天或五天以上没来的幼儿,将按每天的生活费计算退费。如只来了五天或五天以内的,将把本月托费移至下月,补请本月来的几天费用。5、集体事宜请家长散会后看墙上贴的家长须知。五、因每周我们会有一节手工和绘画课,为了幼儿能方便操作。请家长给幼儿购买油画棒,我们会在每盒上面写上幼儿的姓名。多动手动脑,好过于枯燥的死记硬背。给幼儿自由发挥的空间,好过于花园式的房屋。俗话说:宁可做室外花草,经历风吹雨打。也不做温室里的花朵,不堪一击。所以,从小优良习惯的培养至关重要。家长会教师发言稿2尊敬的各位家长朋友:上午好!很高兴,我们相聚在美丽的新营小学,共同感受孩子成长的历程。在此我代表新营小学全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我校各项工作卓有成效,这是因为有了校领导在教育沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,也是因为有了各位老师无私精编资料,供您参考地播洒智慧的阳光以及各位家长的密切配合,才会有教育教学硕果累累。我们欣喜地发现,越来越多的家长注重家庭教育的科学性,他们重视自身的修养和行为,时刻为孩子做榜样。事实上,夫妻关系和睦,注重教育观点的一致,生活气氛详和、稳定的家庭教育出的孩子宽容善良、活泼可爱、积极上进。当然,也有不少家长爱子心切,看别人的孩子优点多,而自己孩子缺点多。这是因为对自己孩子很了解,期望较高,孩子的表现很难达到家长的要求。孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,家长都应适当夸奖鼓励。我经常收到家长表扬孩子的短信,孩子准时起床早读啦,作业效率提高啦,书写特别认真啦,很主动地做家务啦,不挑食啦。收到这样的短信,我就会找机会再鼓励鼓励孩子。而孩子在学校发言积极啦,乐于助人啦,很会思考啦,作文很美啦,我也会及时告诉家长。孩子得到父母老师的肯定,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进。相反,如果家长动辄训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱。从我们家长的角度来说,要客观地看待孩子实际的水平。只要是进步了,就是值得欣慰的。作为新营小学的教师,我和我的同事们深知自己肩上的担子有多重。我们兢兢业业,如履薄冰。我们爱每一个学生如同自己的孩子,我们希望他们安全、健康、快乐;我们希望他们尽快改掉缺点,全面发展;我们希望自己培养出的学生个个出类拔萃,将来都成为栋梁之才。但老师不是圣贤,有时也会有不尽人意的地方。当学生有了对老师不满的情绪时,家长要引导他:去学校的目的是为了学习而不是为了挑老师或学校的毛病,家长在孩子面前要维护老师的权威,一则老师不可能由学生随便选择,二则古人云:“亲其师,信其道”,如果家长不做“亲其师”的工作,孩子就不会有虚心的学习态度。曾经我新教的一个学生和爸爸妈妈说,这位新老师可能不喜欢我,我都举手了,她就是不找我回答问题。当时他爸爸想了一下对孩子说,这老师很信任你,她觉得你每次都举手学习很扎实不用叫你。事后这位爸爸来学校很友好地和我交流这个问题。我观察发现,这孩子是每次都举手,但都是在老师喊出其他同学名字时他才会举起手,在我对全班同学不熟悉的情况下无法注意到他。我告诉他举手速度快一些才会争取到发言机会。问题解决了,以后那孩子非常喜欢老师,语文学得很好。孩子爸爸告诉我:“宋老师,幸亏我当时脑子转了下弯,要不就误会你了,看来不了解情况不能听孩子的一面之词。”这是一位很有智慧的爸爸,有问题了,正面去解决,过程很愉快。当然,如果老师的教育方式方法有不恰当的地方,欢迎您最好以面对面的方式提出来交流,我们一定会虚心接受,认真改正。渴望您遇到问题及时和老师学校交流沟通,不要着急上火。如果家长老师能够彼此融洽沟通,信任合作,一定可以造就孩子健康美好的精编资料,供您参考未来。亲爱的家长朋友,我们的教育原则是尊重孩子,珍视孩子,关心孩子的前途、明天,给孩子真正幸福的人生和完善的人格。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。祝愿每一位家长朋友美梦成真!刚才的发言,不当之处请多指正。谢谢!家长会老师发言稿3尊敬的10班的各位家长朋友们:你们好!我是我们班的政治老师xx。首先,非常感谢你们将孩子放到了我们相当优秀的高一10班,我个人也荣幸能与我们班这群活波可爱、乖巧听话、勤奋上进的孩子们一起共同努力奋斗。第二,欢迎你们在百忙之中光临本次家长会。这是对我们工作的大力支持,也体现了你们对子女的一种高度的责任心与无比的关爱,更是对我们每一位任课教师的一种鞭策。对此,我们表示最诚挚的感谢!但是由于学校工作安排,我担任班主任的那个班也要同时举行家长会,所以请原谅不能到现场来与你们一道交流,非常抱歉。第三,我做一下自我介绍。今年是我上班的第六个年头,在之前的六个年头里,我成功带过了一届初中毕业班和三届高中毕业班,除了刚参加工作的前两年,其余的年年都带毕业班。而且一直担任高中班班主任,所带班级学生都取得了些许成绩。就我个人而言,也积累了一些教学经验,尤其是应对高考的应试经验。我的教育理念是“用严和爱为学生搭建起成长、成才的桥梁”。我们很多人都只关心孩子的成绩。我个人认为这是不好的现象。其实,我们更应该关注孩子的成长。例如关注孩子的品行,因为我相信只有先成人然后再成才。第四,我介绍一下我对政治学科的认识。一说到政治,好多家长甚至好多老师都会有这样一种感觉:政治那么枯燥,学了又有什么用?其实不然,如今的政治跟过去的政治已经不一样了:如今的政治更多地是从思想道德层面来对学生进行升华教育,教孩子们如何做一个理性的有道德、有素养、有理想的人。它的道德教育功能远大于知识教育功能,如果现在的我们都还是认为政治那么枯燥无味的话,那我们就真的OUT了。高中政治主要有5本教材,高一的《经济生活》、《政治生活》,高二《哲学生活》、《文化生活》,高三的《经济学选修》。《经济生活》、《政治生活》主要学习一些经济学、政治学理论、常识,并学会用这些理论、常识去认识、分析日常生活中的经精编资料,供您参考济、政治现象,并解决日常生活中的经济、政治问题。如分析商场打折、按揭贷款等经济学问题;认识我国的“两hui”、中美等国家间的关系、当前的乌克兰危机等时事政治问题。《哲学生活》主要学习一些马克思主义哲学的相关理论与常识,并学会用这些理论、常识去认识、分析、解决日常生活中的现象、问题。哲学主要培养我们看问题、解决问题的思维、方法。例如:辩证的观点,我们日常生活中就经常用到。可以毫不夸张的说:学好哲学,提升生活。《文化生活》主要让我们了解、认识、感受我国大江南北的浓郁文化、特色文化,认识文化的作用,并在此基础上提升自己欣赏文化的品位,甚至是提升自己生活的质量与品位。如不同民族的礼仪文化特色。在平常的教学中,我主要狠抓以下几点:一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯,比如我每节课几乎都至少提前5分钟进教室,要求学生提前准备好教材、练习册、导学案、默写本、笔、草稿本等,这有利于孩子提前进入学习状态;课堂上认真听讲、做笔记;课后做到有效复习,作业本上的错误要认真纠正等。这些看起来很简单的事情,在孩子们真正实施起来时却不简单,坚持一天很容易,坚持三年却不容易。而且,在这学期,我为了更能有效的检查学生的课前预习情况,我充分发挥政治学科小组长的作用,让他们提前检查本组成员的导学案。为了更能有效的检查学生的课后复习情况,我首先让学生先相互纠错,然后再集中讲解;而且在每节课前5分钟默写上一节课的重点知识,以提醒学生去记忆。二、教给方法。知识是学不完的,试题也更是做不完的。只有掌握了正确的方法才能更高效的学习,获得更多的知识,才会做更多的题目。比如在我的政治教学中,①我平时比较注重让孩子们知道如何发现生活中的知识,将课本知识与现实生活紧密结合。上学期德阳市的期末政治考试题中的所有材料都是我上课期间给学生讲解、分析过的。②在学到一些易混淆的知识点时,我教他们利用区别记忆法、模块记忆法等方式解决。所以,在我的课堂上,经常会出现诸如图表、花括符等类似的东西。③利用其他相关学科知识来辅助政治教学,这样既可以让学生意识到:知识无边界,还可以引起学生学习的兴趣。④在讲解习题时,注重教会学生学会分析题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