读书日活动方案(案例)范例3篇

好文供参考!1/7读书日活动方案(案例)范例3篇【引读】这篇优秀的文档“读书日活动方案(案例)范例3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！读书日活动方案1为进一步优化育人环境，倡导读书风尚，活跃校园文化，我馆在第xx个“世界读书日”到来之际，组织开展以“书香沁心·文明同行”为主题的系列宣传活动。一、活动时间：20xx年4月xx日—5月20日二、活动地点：海源校区图书馆与杨林校区图书阅览室（两校区同时举行）三、活动形式与内容：（一）“世界读书日”活动启动仪式特邀嘉宾：学校领导、学生事务部内容：1、启动仪式：海源校区和杨林校区由学校领导分别致辞。2、颁奖：（1）“阅读之星”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为20xx年度两校区图书借阅量前10名的学生颁好文供参考!2/7发荣誉证书及纪念品。（2）“优秀学生馆员”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为20xx年度两校区图书馆10名勤工助学“优秀学生馆员”颁发荣誉证书及纪念品。（3）“阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。（二）图书捐赠活动：由学校领导、教职工及学生现场捐赠图书，并登记签字，凡捐赠图书超过20本的，颁发荣誉证书。（三）“世界读书日”阅读签名活动内容：现场读者在宣传横幅上签名。（四）阅读知识有奖猜谜竞答活动内容：由图书馆准备1000个各类有关图书方面猜谜问题，现场设立阅读知识有奖竞答咨询台，每选答对一个问题，领取对应的奖品（每人仅限答两道题）。（五）图书检索比赛，争当找书能手活动内容：每轮5—10名学生，根据图书馆工作人员提供的'书目信息，通过检索或直接在书库中寻找图书，最先找到图书者获胜，获得相应奖品（每人至多查找2本书）（六）“青春自律梦想”征文大赛（校级）联办部门：学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆投稿方式：5月5日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：好文供参考!3/7xxxx@xx、com，或以纸质文档方式发送至xxxx校区图书馆三楼xxxx办公室（xxxx—xxxxxxxx-三一刀客§）或杨林校区图书馆阅览室（xx）。应征稿件，请注明投稿者的姓名、学院（专业、班级）、邮箱地址、联系电话，来稿一律不退，请自留底稿。获奖公布：5月中旬在校园网和图书馆网站公布优秀征文评比结果（奖项设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名），颁发荣誉证书及纪念品。（七）好书推荐联办部门：各学院、图书馆内容：（1）4月16日前向各学院派发纸质通知，利用网络办公和QQ群向全校老师发送好书推荐邀请，有意向参加该活动的教师，请于4月xx日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：xxxxxx@xx、com，我馆将在4月23日通过展板展示好书推荐目录。（2）4月23日邀请现场读者使用便签分享自己喜欢的图书。（八）“财经信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座（九）新东方英语四、六级培训讲座（十）“世界读书日”活动周，电子阅览室免费开放好文供参考!4/7四、活动日程具体安排序号内容时间地点1、“世界读书日”活动启动仪式4月23日13：00—13：30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅2、图书捐赠活动4月23日13：30—5月xx日海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅3、“世界读书日”签名活动4月23日14：00海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅4、阅读知识有奖猜谜竞答4月23日14：30—16：30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅5、图书检索比赛，争当找书能手活动4月23日14：30—16：30海源校区文渊楼一楼大厅/杨林校区阅览室内6、“青春自律梦想”校级征文大赛4月16日—5月20日学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆联办7、好书推荐，成长书单4月16日—4月25日各学院、图书馆联办好文供参考!5/78、“财经信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座4月16日14：30—xx：30杨林校区致远楼304室9、新东方考研英语培训讲座4月23日19：00—20：30海源校区慧源楼104室10、新东方英语四、六级培训讲座4月30日14：30—16：30杨林校区文心楼202室11、电子阅览室免费开放活动4月20日—4月24日8：40—17：00海源校区图书馆电子阅览室12、20xx年维普“读书月”有奖知识问答4月1日—5月31日海源校区、杨林校区读书日活动简报2为了贯彻我校第三届读书节活动方案，在学生中倡导“与书交朋友”，形成一种喜欢读书的氛围，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围，沂南二小于20xx年9月12日举行了《快乐暑假》、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施，2-6年级各班先在班级内初次评选，然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委，对作品进行了仔细、公平的评比。此次好文供参考!6/7评比活动中，涌现出了一大批优秀作品，书写认真、充满真情实感的读书体会，设计精美的读书简报，充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动，也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后，分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动，给了广大学生一个展示自我的舞台，激励学生将读与写更好地结合起来，培养了学生爱读书、读好书的习惯，拓展了学生的知识面，提高了学生的内在素质与修养。通过活动，大力推进了书香班级，书香校园的建设，彰显了我校素质教育的办学特色。读书日心得体会3我读了夸父追日这个传说故事，我觉得夸父这个人很勇敢，不管是什么事情，比如：“追赶太阳。”这件事，就表现了夸父很努力，有奋勇向前的精神，所以我觉得夸父很勇敢，所以我称夸父是个大英雄。可是我觉得夸父真的很可怜，因为他的精神白费了，还有就是夸父这么长的时间以来他一向很勇敢，如果这次失败了，就很可惜，也很可怜，夸父可怜的地方就是最终死了很不好，因为，夸父的那些精神勇敢，都白费了，如果夸父能活过来，我就觉得夸父肯定会的去追赶太阳，奋勇向前。我还觉得这个编写的这个人编的很生动，就是有一句是这好文供参考!7/7样说的，夸父的喉咙直冒烟。我觉得这个比喻的很好，因为我们人类接近太阳必须会被口渴死的。所以我们要学习夸父的精神，学习夸父这种勇敢和信心。所以我们要从我们身边的一点一滴做起，从小事做起，这样我们就会像夸父一样的勇敢，就是这样，我们才能学习夸父永不泄气的精神。所以我很欣赏夸父得这种做法，也很佩服夸父的这种做法。再说了，我们学习这个勇敢也很有帮忙，如果遇到了困难，我们要勇敢起来，要有信心。最终我再提醒大家一次我们要从我们身边的小事做起，从我们身边的一点一滴做起，这样我们的学习精神也会想夸父一样，奋勇向前。