校园社团活动具体实施方案【精选5篇】

好文供参考!1/11校园社团活动具体实施方案【精选5篇】【引读】这篇优秀的文档“校园社团活动具体实施方案【精选5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！学校社团活动策划书【第一篇】一、活动背景读者协会刚刚纳新不久，各部门干事对于部门成员还不够熟悉，对于一个集体所需要的团结，合作的理解不够全面，同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展，以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动，促进部门内部，以及各部门间沟通合作，激发和展现大家的团队意识。二、活动目的及意义本次的团体训练目的是为了让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与团结，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，让部门间、部门内部更好的沟通、合作，特举办团训活动。三、活动内容1、活动主题：读者协会团训好文供参考!2/112、活动时间：20__年10月3、活动地点：南墙广场两侧草坪4、活动对象：读者协会全体成员四、活动安排活动前期准备：活动中期准备：活动后期工作：五、活动流程1、16：00整所有学生会成员在南墙广场集合。2、开场，由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的。3、按照奇偶数分为两队，两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪。4、对部员进行分组。分组方式为：所有人站成几排，按照顺寻轮流报数，报到八就重新从一开始报，报完之后报到相同数字的人一组，一组10人，共6组。每组由一个部长带队，其余部长做裁判。5、分组完成给十分钟时间每队要取队名，想口号，规划一个节目。记住所有队员名字，玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。6、游戏时间，__均玩3——4个游戏，具体看时间，活动规则如下，各部门可以选择3——4个游戏，部长充当游戏裁好文供参考!3/11判。7、游戏结束，干事发表对于今天团训活动有何收获。8、所有读协成员到南墙广场集合，合影留念，拍视频。9、活动结束，部门干事留下整理卫生。学校社团的活动方案【第二篇】为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作社团活动课，计划如下：一、活动内容：手工制作二、辅导老师：武玉红何天碧三、活动时间与地点：时间：星期三下午第一二节课地点：教学楼四楼教室六年级5班四、活动目的与要求：1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术好文供参考!4/11美化学生的心灵。5．使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进个性化发展。五、教学方法：1、鼓励式教学在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高学生的自信心。2．启发式教学“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法，并能编出系列故事。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。六、教学特点：1、学习及生活习惯的培养。2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。好文供参考!5/113、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。学校社团活动实施方案【第三篇】一、策划书名称写清策划书名称，简单明了，如“__活动策划书”，“__”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、好文供参考!6/11社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。三、活动时间与地点该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。好文供参考!7/11活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：学校社团活动方案【第四篇】一、活动目的：1、通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。好文供参考!8/113、组织学生将收集到的。诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；（也可请相关老师担任评委）5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；6、请老师或学生给获奖的同学颁奖；7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。三、活动要求及措施1、按时参加，遵守纪律，不迟到、不早退，有事请假。2、每次活动要求学生能掌握本节课内容。3、学生掌握朗诵的技巧后，定期开展朗诵比赛，让社员互相学习，提高自己的朗诵能力。四、活动时间：每周五下午课外活动五、具体安排：第一次：组建诗歌朗诵社团。阅读引导教你怎么去读书。第二次：朗诵技巧及训练。好文供参考!9/11第三次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典书籍。第四次：讲座：什么是朗诵？朗诵前要做哪些准备工作？怎样选择朗诵材料？第五次：怎样把握作品内容。第六次：朗诵的基本表达手段（停顿）第七次：朗诵的语速。第八次：朗诵的句调。第九次：作品的引导。第十次：根据朗诵内容选配乐。第十一次：总结收获，评选表彰优秀社员。学校社团活动方案【第五篇】一、目的和任务为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的。开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。二、训练目标：1.为学校培养乒乓球人才。好文供参考!10/112.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。4.培养社员的四肢力量，加强学生的身体素质。三、训练内容：初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。9月--10月：(基本功练习)1.颠球10分钟/天；推挡动作练习50次/10组;正手动作练习50次/10组；反手动作练习50次/10组。2.正手攻球练习300次/天；反手攻球练习300次/天；发球练习5分钟/天；练习比赛(擂台制2胜/3局)3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天；下旋球练习10分钟/天；练习比赛(擂台制2胜/3局)11月--12月：(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)1.正手动作练习50次/10组；反手动作练习50次/10组；正手发球练习5分钟/天；并步步法练习5分钟/天。2.正手攻球练习300次/天；反手攻球练习300次/天；发球练习5分钟/天；练习比赛(循环制2胜/3局)3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天；好文供参考!11/11下旋球练习10分钟/天；多种步法练习10分钟/天；元月：1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)四、训练成员、地点、时间各班2-3名爱好者；学校操场乒乓球台；大课间时间